《浙江省温州地区2011-2012学年八年级上学期期中质量检测历史与社会试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省温州地区2011-2012学年八年级上学期期中质量检测历史与社会试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、温州地区2011-2012学年第一学期期中质量检测八年级历史与社会学科试题卷 亲爱的同学：经过了半个学期的学习，相信你一定有很多的收获吧！下面就让我们来检测一下自己半个学期的成果吧！做题要先看清题意，并注意书写规范哦！一、单项选择题（本题有25小题，共50分）随着科学技术的进步，经过科学家们长期不懈的研究，人类起源的谜底逐渐被揭开了。据此，回答1-3题。1、世界上目前发现的最早人类足迹在（ ）A、亚洲东部 B、亚洲西部 C、非洲东部 D、非洲北部2、目前我国境内已知的最早人类化石发现于（ ）A、陕西蓝田 B、北京房山 C、浙江余姚 D、云南元谋3、古人类学家把下列哪项看作是促进人类进化的重要因
2、素和人类诞生的重要标志（ ）A、直立行走 B、手的形成 C、语言产生 D、人脑形成农业村落的出现，意味着人类实现了定居。这对于人类文明的起源和传承，具有重要意义。据此，回答4-6题。4、迄今发现的世界上最早的农业村落出现在（ ）A、黄河流域 B、西亚地区 C、古代印度 D、古希腊5、在远古时代，有个地方的原始人，他们用“稻”做饭。这个地方可能是现在的（ ）A、北京人遗址 B、半坡遗址 C、河姆渡遗址 D、姜寨遗址6、下列不属于半坡遗址出土的文物是（ ）。 A B C D在文字发明之前，人类的历史依靠口耳相传的方式流传下来，成为古史传说。古史传说中的英雄人物大多功业显赫，留下了许多动听的故事。据
3、此，回答7-9题。7、世界上第一部英雄史诗是（ ）A、吉尔伽美什 B、荷马史诗 C、罗马史 D、伊尼特8、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。”孙中山先生这首诗歌颂的是（ ）A、盘古 B、女娲 C、黄帝 D、炎帝9、360安全卫士中有一项内容是“查杀木马”。“木马”这个典故发生在下列哪场战争中（ ）A、马拉松战争 B、特洛伊战争 C、伯罗奔尼撒战争 D、希波战争世界上的古老文明大都产生于亚非地区的大河流域，四大文明古国创造了灿烂的文明成就。据此，回答10-16题10、大河文明的发展史上没有中断过的文明是（ ）。A、古代中国文明B、古代印度文明C、古代两
4、河流域文明D、古代埃及文明11、根据迄今发现的史料，世界上最早以成文法典形式来加强对平民和奴隶进行统治的国家是（ ）。A、中国的夏朝B、古代埃及C、古代巴比伦王国D、古代印度12、亚非四大文明古国的共同特点是（ ）地处大河流域 以农业经济为主 对外军事扩张 都存在等级制度，社会分化明显A、 B、 C、 D、13、世界上最先出现统一的奴隶制国家的大河流域是（ ）A、黄河流域 B、尼罗河流域 C、印度河流域 D、两河流域14、我国最早建立军队、制定刑法、设置监狱的朝代是（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝15、下列有关古代埃及社会状况的叙述，不正确的一项是（ ）A、王室、僧侣和贵族等是统治
5、阶级。B、工匠和农民是自由民，因此他们不会受到统治阶级的剥削。C、处在社会最底层的是奴隶，受尽统治阶级的剥削，没有人身自由。D、古代埃及的奴隶大多来源于战俘。16、进入文明的标志是（ ）农耕、畜牧的发明 文字的发明 定居生活的实现 国家的产生A、 B、 C、 D、雅典伯利克里说：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中。”据此回答17-18题。17、伯利克里时代，雅典国家最高的决策机构是（ ）A、陪审法庭 B、公民大会 C、五百人议事会 D、元老院18、伯利克里时代，雅典真正能够参政的是（ ）A、全体男性公民 B、全体雅典人 C、雅典贵族 D、奴隶外的雅典人罗马帝国的创建者曾自
6、豪地说：“我接受了一座用砖建造的罗马城，却留下了一座大理石的城。”在他统治的43年里，是古罗马经济、文化最繁荣的时代。据此，回答19-22题19、罗马帝国的创建者是（ ）A、伯利克里 B、屋大维 C、凯撒 D、查理20、以下属于古罗马建筑的是（ ）凯旋门 万神殿 古奥林匹克体育场 古罗马竞技场A、 B、 C、 D、21、古罗马对欧洲和世界文化做出了重要贡献，其中（ ）成为近代西方各国法律体系的基础。A、希腊法 B、十二表法 C、汉谟拉比法典 D、罗马法22、地中海成为“罗马人的小澡盆”是在（ ）A、公元前2世纪 B、公元前27年 C、2世纪 D、3世纪古代希腊、罗马文明衰落后，欧洲进入了封建社
7、会，直到16世纪。人们把这段历史时期称为“中世纪”。据此，回答23-25题。23、欧洲中世纪有句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”对此话的正确理解有（ ）这种关系造成封建主之间权利与义务的混乱说明当时存在着封建等级制度当时的封臣只承认自己直接受封的领主为封主这种关系使封建主及农奴之间关系井然，社会稳定A、 B、 C、 D、24、在中世纪，垄断欧洲文化教育的是（ ）A、国王 B、贵族 C、教会 D、学校25、以下当代国家，由查理曼帝国分裂而来的是（ ）英国 法国 德国 意大利A、 B、 C、 D、二、非选择题（本题共有5小题，共50分）26、（15分）阅读四大文明古国分布图完成相关题目。（
8、1）根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域。（4分）A_流域；B_流域；C_流域；D_流域。（2）小明制作了一把四大文明古国出现的年代尺，请你帮他补充完整，将四大文明古国出现的大致时间标明在该年代尺上。（4分）（3）D历史上的第一个王朝是由谁在什么时间建立的哪个朝代？(3分)（4）A、B、C、D的哪些共同点表明它们已先后迈入了文明时代？（4分）27、阅读材料，回答问题。（10分）材料一：“要爱自己的仇敌，不要同恶人作对。有人打你的右脸，你就再把左脸送给他打；有人抢你的外衣，你就再把内衣送给他拿去。”材料二：“人的一切的苦恼，其根源在于人有欲望；要消除痛苦，必须修行，消灭一切欲望。
9、”材料三：“他是真主，是独一的主。真正是万物所仰赖的。他没有生产，也没有被生产，没有任何物可以做他的匹敌。”（1）以上三则材料分别反映了哪三大宗教？其创立的时间分别是什么时候？（6分）（2）三大宗教中，对我国影响最大的是哪一宗教？它何时传入我国？（2分）（3）材料三所反映的宗教的创始人是谁？该宗教是在什么形势下应运而生的？（2分）28、（7分）读图，请回答： 图一 图二（1）图一所指的是 帝国，图二所指的是 帝国。（2分）（2）比较图一与图二，找出两个国家在地理位置上有什么共同点？（1分）（3）两幅图代表了两大帝国的鼎盛时期，它们分别在什么时候进入鼎盛期的？（2分）（4）这两个帝国曾创造了灿烂
10、的文化。请列举几项。（不少于2项）（2分）29、（11分）阅读材料，回答问题：古印度文明时期，产生了种姓制度。现代社会中，在印度的广大农村，种姓制度仍根深蒂固地存在着；在欧洲，许多白种人歧视黑种人的思想仍然存在；在美国，那些当初被贩卖到美国的黑人，现在贫困率是白人的2倍到3倍，失业率是白人的2倍“现代种姓制度”的存在，是导致社会不和谐的重要因素之一。请结合所学知识回答：（1）古代印度的四大种姓分别是什么？这种制度的实质是什么？（5分）（2）古代印度的种姓制度带来怎样的影响？（2分）（3）在当今社会，你认为我们应该如何反对这种“现代种姓制度”？（4分）30、（7分）根据你对北京人、山顶洞人、河姆
11、渡居民以及半坡居民的了解，充分发挥想象力，以“ 人（或居民）生活的一天”为题，写一篇报道。2011学年第一学期期中质量检测八年级历史与社会参考答案一、单项选择题（本题有25小题，共50分）题号12345678910111213答案CDABCDACBACCB题号141516171819202122232425答案ABDBABDDCACD二、非选择题（本题共有5小题，共50分）26、（15分）阅读四大文明古国分布图完成相关题目。（1）（4分）A尼罗河流域； B两河流域（底格里斯河、幼发拉底河流域）；C印度河恒河流域； D黄河长江流域。（2）（4分）（位置正确、时间未写，或者时间写正确，但位置略有误
12、差均给分，一个1分） 古埃及文明大致产生于公元前3500年；古巴比伦文明大致产生于公元前3500年；古印度文明大致产生于公元前2500年；中国文明产生于约公元前2070年。（3）（3分）约公元前2070年，禹建立的夏朝。（4）（4分）国家的形成；城市的出现；王权神圣；社会出现分化；拥有军队；制定刑法等27、阅读材料，回答问题。（10分）（1）以上三则材料分别反映了基督教、佛教和伊斯兰教三大宗教。其创立的时间分别是公元1世纪、公元前6世纪和公元7世纪初。（6分）（2）三大宗教中，对我国影响最大的是佛教，它在公元前后（西汉末年）传入我国（2分）（3）材料三所反映的宗教的创始人是穆罕默德。该宗教是在阿拉伯人渴望建立统一的国家的形势下应运而生的。（2分）28、（7分）读图，请回答：（1）图一所指的是罗马帝国，图二所指的是阿拉伯帝国。（2分）（2）地跨欧、亚、非三大洲（1分）（3）罗马帝国在2世纪达到鼎盛，阿拉伯帝国在8世纪中叶达到鼎盛。（2分）（4）罗马法、罗马建筑；清真寺、阿拉伯数字、阿拉伯世界地图、天方夜谭等。（2分）29、（11分）阅读材料，回答问题：（1）古代印度的四大种姓分别是婆罗门、刹帝利、吠舍、
