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1、浅谈“班班通”设备配置优缺点及建议（四川省九寨沟县七一南坪中学刘亚飞）关键字：“班班通”、交互式白板、一体机摘要：国家的富强，科学的进步，我们民族地区的教育也进入了一个崭新的春天。十年行动计 划，备级教冇主管部门加大投入，努力实现教学“班班通”。但对其设备的配设备的配备各 地区却存在着很大差异。根据应用经验对现行班班通设备各优缺点进行分析和建议。现在班班通主要配备的设备模式第一种电视或普通投影的老I口模式，能够播放音视频和普通PPT、图片等。第二种交互 式电了片板，是现在配的最多的，在第一种基础上能够实现教师和学生交互式操作，配备了 相应的教冇资源。第三种模式，液晶一体机与无尘黑板。是第二种模
2、式的升级，价格昂贵。 笫四种即数字化教室，是在三模式基础上增加了学生操作的设备如移动终端，相M的软件和 资源。能实现教师和学生Z间课上和课下的交互式探究学习。主要探讨下在第二和第三两种主流模式配置各有优缺点交互式H板和一体机等设备的教学的优点很多事公认的。从传播学角度研究认为，人类 获取的信息80%来白视觉，10%来白听觉，这两个加起来就有90%o交互式电子白板整合了 文字、图像、动画、视频可以作用于视觉，旁白解说、示范朗读、背景音乐等可以作用于听 觉。因此，在教学中使用交互式电子白板有助于学生增进记忆和提高学习效率。有利于教师 收集多种学习资源，以满足不同学习风格的学生的特定需求；有利于将理
3、论教学和育观教学 有机地结合在一起，调动学生的多种感官参与学习，提高师生互动质量。有利于集中注意力, 激发学生的学习兴趣。有利于提高学生的综合能力增加学习知识血bl睹名教师、优秀教师、 专家、学者的知识和风采，这些都是大家公认的不过多讨论。首先我们来看下我省的电子白板主要设备使用过程中出现的问题及建议。第一、投影曲面不够清楚，严重影响学生的视力。茯至出现了家长不愿让孩子上网络班 的情况。中学生46%的近视率我们必须重视。原因主要有两个方而：一是投影机的流明和亮 度不够或锐减，我们配备的教育短焦投影机，流明一般在3000以下共至不到2000o另外投 影机的灯泡行一定的使用寿命，一般使用超过100
4、0小时Z后亮度就会明显变暗，解决的办 法是：若灯泡的寿命将到则更换灯泡，而我们“班班通”教学基木上每天要用近10小时也 就是一学期光线就会变暗需要更换灯泡，而学校往往会觉得还能用舍不得更换，殊不知影响 的是学生的眼睛。另外是因为机器内吸入了大量灰尘而影响亮度。电了白板不能完全替代黑 板的一些功能，就需要用到粉笔，从而造成大量粉尘，因此除了要经常给机器除尘以外，还 要防尘，即多媒体教室的清洁卫生不能像普通教室那样打扫。我们应该给班班通教室安上无 尘黑板推行无尘教学。教室的窗帘遮光不严或照明过强，因为在多媒体教室上课不像听报告, 学生不但要专心听课，还要看教材和记笔记。所以，若光线太暗则不利于学生
5、看教材和记笔 记，而太亮的话投影流明太低曲面又不够清楚。要解决这个两难问题，必须购买高质量、高 流明（3200以上）的投影，当出现亮度不够时应立即更换灯泡；改变投影机前后的光线， 即投影机前的光线丿应暗些，投影机后的光线可以亮些，这样既不会影响屏幕的清晰度，也照 顾了学生看教材和记笔记的需要。第二、投影使用过程中莫他故障。我们使川短焦投影机有很大一部分是通过一个自动开 合的反光镜反射一次tai面光线达到短焦效果（如：口立A6A8系列）。这种设计在教室使用 有一定缺陷，一个问题是反光镜暴露灰尘严重，画面反射一次减低了清晰度。二是教室使用 频率高反光镜投影机镜头白动开合，里血的齿轮容易坏，更换时需
6、连马达一起换，换后的马 达使用寿命更短，这无形中增加了维修成木。另外投影机滤光片易老化，寿命短，价格贵, 一旦老化，投影效果明显降低，出现偏色和局部模糊等问题。这些故障都需要返冋成都维修 点维修，偏远地区的学校来去需要花费2周时间严重影响正常教学。解决这问题一是购买非 反光式短焦投煤（如：LI立Q系列），二是对学校维护人员进行一些常见故障维修培训以及 配备1-2台备用投影机和配件方便边远地区维修。第三、其他问题。1.多媒体中控钢制柜，其设计有待改进，现在我们钢制柜很多是向 两边或一边滑开然后用固定扣固定的模式，这种设计开启时教师忘记开固定扣，学生讲台上 与教师交流时。两边轻轻一压出现滑槽坏、两
7、边的尚定扣坏、锁坏等问题，解决方法是改进 固定扣设计原理，即打开柜时固定扣必须或自动开启，并做好固定扣的质量要保证学生川力 压不坏，和改滑槽和锁为旁边，而不是上面受异物影响。2、投影巾架，一种是老式的固定 巾架毎次调位置很麻烦，调好后不易更改。而另一种为液压球头式，调时很方便但时间久候 部分会自动位移，液压球头变得不灵，在需要固定点固定不了无法使用。建议把二者合理结 合，把固定球头的液压改为手动螺柄，好比摄像机三脚架倒用一样，需要调整时可以手动轻 松松开螺柄然后固定。3、计算机病毒。，管理员应该经常及时升级杀毒软件和定期给主机杀 毒，并且最好要求教师每次打开U盘Z前先进行杀毒（一般课件的文件都
8、不太大，只杀U 盘的病毒不需要太多的时间），这样可以避免或减少计算机病毒给教学造成影响。4、使用和 维护成木较高，电脑耗材、投影机灯泡等易耗品要不断更新和维护。投影机的灯泡是消耗品, 灯泡每换一个价格上千元，还不包括其他维修费用，年均维护费也不容忽视。对于财政拨款 的学校来说，买得起，能否用得起也要考虑。能耗高，不利于环保节能。除了采购成木高 外，相对于传统黑板来说使用成木也相对较高，不利于节能环保。电了白板需要电脑、投影 机、电了白板三者密切配合，台机电脑的功率一般在350 W左右，投影机3000流明的在350 W左右，再加上其他部件的耗电，整个多媒体系统的功率在800 W左右。一天按七节课
9、， 每天10小时,耗电8千瓦时;每年按200天上课时间计算,每套每年耗电1600千瓦时, 每千瓦时电费0.5元，这样，毎年每套电子白板耗费电费800元，还不包括维修费和耗材费。液晶一体机与无尘黑板主要设备问题及建议。这种新的系统是把电子白板或液晶一体机镶嵌在一种无尘黑板中，没有粉尘污染。这种 设计具有电子白板的优点同时解决了电了白板中投影模糊等问题。但其价格昂贵，是电了白 板的23倍，相比而肓投入过大。同样一体机使用中也有不小问题，首要问题是系统集成度高散热是很大问题。由于教室 使用率高，散热不及时容易烧坏电脑主板或液晶电视主板。而且学校维护人员自己也不能完 成维修，到维修点维修昂贵且耗时间。解决建议是将电脑模块和电视模块、交互式模块分离, 虽然没有一体那样美观方便，但可以分别散热，哪个模块岀现问题可以维修哪个模块，这样 校内教师基木能够白己维修，省钱省时间。另外就是一体机显示屏容易受到外力损坏，这需 要加强学生管理与教疔。从教冇发展角度，和学生健康角度来说一体机和数字化教室是大势所趋，我们在教冇投 资上不能惜金，应为教冇定制最优质的资源设备配与不是为教育定制最节约故养的设备。以上是笔者根据“班班通”使用现状做出的利弊分析，以及解决方案的建议，供有关部 门和广大教冇工作者参考。2014-4-20
