班主任工作常规(小学)

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1、班主任工作常规一、周常规: 1、大周末返校日落实学生到校情况并于19:00前报年段长,星期一上午按规定组织全班学生参加学部升国旗仪式(佩戴红领巾)。 2、准时参加班主任例会。 3、认真准备并写好班会课教案,主持上好班会课,班会课不得挪作他用。 4、凡学部(含年级组、班级)组织的集体活动,均应提前5分钟组织学生到场,维持好本班活动秩序。 5、督促学生统一着装,注重仪容仪表,及时对学生进行礼仪教育。 6、每次课间操督促学生及时到场,并检查本班学生做操情况;如未做操应在班级组织学生课间活动。 7、巡视学生课间、自习情况,协助当班教师维持秩序。 8、检查学生出勤情况。学生无故缺席,应及时了解情况采取措

2、施;学生未经批准私自离校,应立即向年段长、学部领导汇报,及时采取教育措施。9、安排好每天班级值日。检查、督促值日工作,确保班级整洁,并达到规范要求。(尤其是卫生工具的摆放、包干区、走廊前的花圃)10、每周至少二次到本班学生宿舍和餐厅了解学生宿舍表现,主动协助生指生管教师做好学生生活管理工作。11、领导和带领学生开展争创“文明班集体”活动。二、月常规: 1、至少主持一次班干部会议。 2、督促宣传委员出一期黑板报。 3、使用家校通每生至少10条,电话家访本班学生3至5人次,并及时填写家访登记表。 4、全面检查一次男、女生发型、服饰是否符合规定要求,学部随机抽查。 5、向年级组长汇报一次当月班级工作

3、开展情况。 6、对学生一个月的表现进行量化评定统计,并利用班会课进行点评总结。三、学期常规: 1、学期初: 检查学生注册缴费情况,做好巩固学额工作和新生入学训练。全面了解学生及家庭情况,以便有针对性地开展工作。 按规范布置班级,优化育人环境,按要求落实教室“十有”设施。(国旗、学习园地、评比栏、名人名言、课程表、作息时间表、队角、卫生角、国学图书角、前黑板(通知栏、英语角、古诗欣赏、值日生安排表) 编排学生座位。 排好晨会、课间操与升旗仪式时学生集合的队列。 确定班、组干部,做到分工明确、职责分明。 在开学一周内,制订出班级工作计划并上报学生处。 组织学习学生守则、学生日常行为规范及本校有关规

4、定,制定班规,提出班级争创“文明班集体”的奋斗目标。 召开2次主题班会。交一份主题班会材料(主题班会活动方案设计与实施过程)。 2、学期中: 动员学生温书迎考,进行端正考风、考纪的教育。 半期考后分析学生学业和班集体建设状况,明确下半学期班级工作的努力方向。 根据统一安排,召开全班学生家长会。事先写好家长会发言提纲,家长会结束后应将发言提纲上交学生处。 召开一次班级学生座谈会,了解学生对班级工作及各科教学的建议和意见。 召开半学期班级工作总结表彰会,表彰优秀学生(每学年下学期组织评选三好学生、优秀学生干部及各种单项奖励)。 建立后进生跟踪档案,做好转化工作。对违纪学生提出处分或撤销处分的建议。

5、 3、学期末: 搞好学生学期操行等第评定和操行评语工作,并报学生处审查。 组织、督促学生注册、缴费,做好学额巩固工作。 每学期交一份班主任工作总结,一学年撰写一篇德育论文,并于放假前一周上交学生处。 建立班级学生假期联络网。 对学生进行假期遵纪守法教育和安全教育。 填写学生素质发展报告单,并寄发学校给家长的有关材料。回执单下学期开学时收回。(素质报告单由学生自行保管) 召开一次班级后进生座谈会,肯定成绩,指出问题,提出要求。对个别严重违纪又屡教不改的学生,向学部提出暂缓注册的申请。 放假前一周应向学部缴交各种应缴交的材料。 做好假期家访工作,检查学生假期生活学习和缴费情况。四、安全常规: 1、每天进行五分钟安全教育。包含对学生进行交通安全、游泳安全、防火安全、活动安全和饮食安全等教育,以及遵纪守法、文明礼貌和自我保护等方面的教育。 2、学生集体外出活动,应于活动前十天上报活动方案,拟订活动内容和安全措施,经学校批准后方可组织活动,对本班活动组织和学生安全负完全责任。外出活动结束后,及时向学部汇报活动情况。 3、在校内组织学生计划外的活动,须向年段报告并办好相应的手续。 4、学生发生摔伤等意外,应立即送医务室并报告学部;班级发生失窃或学生受侵害等事件,学生旷课、私自离校出走、违法犯罪等行为,应立即报告学部,根据学部意见及时采取措施并与家长联系。

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