《北师大版六年级语文上册期中复习(课文内容)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版六年级语文上册期中复习(课文内容)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文上册期中复习（课文内容）1. 一夜的工作的作者是_,他是_,_,_.作者目睹了总理一夜的工作后，歌颂了总理_的工作精神和简朴的_。抒发了对总理的_和_之情。2. 穷人一文的作者是_国作家_。“_”字是贯穿全文的线索。作者通过渔夫和桑娜_的事情，赞美了_。3. 白桦林的低语一文的作者是_.这篇文章属于_体裁。文中作者赞颂的对象是_,_的林业工人。在白桦林的低语中，愿你听到我的声音-_。4. 杨震是_一文中的人物。文中的杨震是一个_的人。与他形成鲜明对比的是文中的_。他是一个_的人。5. 贾平凹的_一文中说天文学家发现丑石之后“眼光立即就拉直了”，因为_。6. 东施效颦选自_,这则寓言告
2、诉我们_。7. 楚王好细腰一文选自_,它的作者是_,名_,_时期的人，_学派的创始人。这则寓言讽刺了_。8. 不管是在学习中还是生活里，我们都要做一个最好的自己。做一个最好的自己一文中，罗森塔尔的实验告诉我们_。增强自信的方法是_;_;_;_。如果不能成为大道，那就_；如果不能成为太阳，那就_。做_,做_,做_,做_.决定成败的不是_,而是_。9. 我国古代一些文人也曾对自信做过评价，比如欧阳修说过_。李白说过_。10. 长江之歌是一首_。一共_节，第一节开头都是：你从_走来，_是你的_;你向_奔去，_是你的_。第二节开头是：你从_走来，_着_;你向_奔去,_在_。每节最后都是：我们_,你是_
3、;我们_,你有_。文中的长江是我国_。诗歌中的“你”指的是_;把_比喻成母亲，富有深意。11. 三侠之秋作者是_。这是一篇_文。这篇课文是按_顺序写的。文中提到的三峡分别是_，_和_。根据课文内容，秋天的三峡有时_,有时_,有时_,有时_.真是气象万千。12. 凉州词作者是_代诗人_。诗歌采用_的修辞手法，歌颂了戍边的将士为保卫国家，有家不能回的悲壮，慷慨之情。诗歌中采用夸张的是诗句_,_。这首诗歌中_字的含义特别丰富，分别是_;_;_。第一句从_向角度看黄河，第二句从_的角度看城和山，渲染出一个_而又_境界。浪淘沙的作者是_代的_,诗歌前两句写_,表现了黄河_的特点，后两句展开想象-通黄河一起去牛郎织女家做客，表现了作者_的精神和_的气魄。13. 李白也有描写黄河的诗句_,_。杜甫的诗句是_,_。陆游的诗句是_,_。14. 体育颂的作者是_国的_.他被誉为“_”。课文的体裁是_。“颂”的意思是_。课文分别赞美了体育的_;_和_。从课文中我们可以知道体育就是_;_;_和_。15. 把掌声分给她一半是一篇_。这种体裁的特点是_和_相结合，通过典型事例塑造人物形象。16. 学奕一文选自_，它的作者是_,名_,_时期的人。这篇文言文的特点是_。告诉我们_的道理。
