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1、2022年运城师范高等专科学校单招语文题库及答案解析学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_题号一二三四总分得分一、选择题1下列词语没有错别字的一项是()A.恍惚矜持金碧辉煌措手不及B.震慑狼藉按步就班司空见惯C.漫骂憔悴凶神恶煞一泻千里D.蜕变挑衅记忆尤新眼花缭乱答案：A2下列每组词语中有错别字的一项是()。A.尽态极妍梦寐以求锲而不舍一尘不染B.迫不及待进退维谷一反既往气冲斗牛C.迥乎不同眼花缭乱兀兀穷年家喻户晓D.鲜为人知锋芒必路来势汹汹色彩班澜答案：D3运用修辞不恰当，影响表达效果的一项是()A.崇高的友谊是人生乐章的一个音符，没有它，不成曲调。B.看见这样好的麦苗就闻到面包的香味了。C
2、.蟋蟀在窗下大声欢叫，我在灯前认真地复习功课。D.没有阵痛，历史就不能向前迈步。答案：C4下列词语书写全都正确的一项是()A.温馨震撼毫不忧豫莫衷一是B.诚挚废墟众志成城徇私枉法C.威胁弛名受益匪浅物竞天择D.羡慕愧疚好逸恶劳别出新裁答案：B5下列各句中，画线成语使用恰当的一项是()A.“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。B.马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。C.创新是时代的要求，我
3、们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。D.玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。答案：C6结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是()就要到达泰山山顶了，可原本拥有雄心壮志的同学们都累得纷纷停了下来，没有了动力。张老师大声说道:“同学们，_，大家要一鼓作气啊!”一踏进学校大门，就能看见学校的校训_，它要求学生具有奋发图强、勇往直前的精神，具有自觉向上、永不松懈的态度。A.句填“行百里者半九十”句填“自强不息”B.句填“行百里者半九十”句填“不
4、屈不挠”C.句填“世上无难事，只怕有心人”句填“自强不息”D.句填“世上无难事，只怕有心人”句填“不屈不挠”答案：A二、填空题1剑阁峥嵘而崔嵬，_，_。(李白蜀道难)答案：一夫当关万夫莫开2况阳春召我以烟景，_。_，序天伦之乐事。(李白春夜宴从弟桃花园序)答案：大块假我以文章会桃花之芳园3_，俯察品类之盛，_，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之兰亭集序)答案：仰观宇宙之大所以游目骋怀4在教育学生问题上，孔子认为:“_，_。”这说的是，在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。答案：不愤不启不悱不发5山不厌高，_。_，天下归心。(曹操短歌行)答案：海不厌深周公吐哺6江天一色
5、无纤尘，_。江畔何人初见月，_?(张若虚春江花月夜)答案：皎皎空中孤月轮江月何年初照人三、古诗文阅读1阅读下面文字，回答问题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也!余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉
6、!此所以学者不可以不深思而慎取之也。1)下列中加点字的解释错误的一项是()A.于是余有叹焉叹：感慨B.夫夷以近夷：平坦C.而人之所罕至焉罕：少D.其孰能讥之乎孰：怎么答案：D2)对下列句子的翻译，不正确的一项是()A.以其求思之深而无不在也译文：因为他们探求思考得深入而且广泛B.有志矣，不随以止也译文：有了志向，又不盲目地跟随他人而停止前进C.至于幽暗昏惑而无物以相之译文：至于那些幽深昏暗使人迷惑的地方却没有外物帮助他D.后世之谬其传而莫能名者译文：后人弄错了它流传的(文字)而没有人能够说明白情况答案：C3)下列句子中不是判断句的一项是()A.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也B.以其乃华山之阳名之
7、也C.不出，火且尽D.此所以学者不可以不深思而慎取之也答案：C4)“此余之所得也”一句，总括了作者的游览体会，不属于“所得”的一项是()A.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!B.世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。C.力不足者，亦不能至也D.至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也答案：A5)对这段文字的解说，不正确的一项是()A.作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要志、力、物，三者之中，志最重要。B.作者对古人求思之深作了赞扬，但古人没有得出自己这样深刻的结论，也可惋惜。C.平坦和近的地方，游览的人多，但这些人看不
8、到奇伟、瑰怪、非常之观。D.作者认为只要尽了“吾志”，即使不能达到奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也没有什么值得后悔的。答案：B四、现代文阅读1阅读下文，回答问题。任继愈先生漫谈录张国风任继愈先生去世快七年了，我早该写一点文字来纪念我所敬重的先生。第一次去冯钟芸先生家，恰好任先生在家。面对一位大哲学家，我心中忐忑，非常拘谨。渐渐地，见得多了，就放松了许多。再往后，比较熟悉了，就觉得非常亲切，聊起来如沐春风。我曾经对王弼的老子指略很感兴趣。当然是不自量力，花了一个月时间，把老子指略翻译成了现代汉语。请任先生给我看一下。任先生看了以后，对我说:“翻译古代哲学家的著作，要弄清他使用的主要的概念，它的内涵
9、和外延。光用古汉语的方法是不够的。古人抽象思维的水平，无法与今人相比，他们所用的概念，不能达到今人所达到的高度抽象的水准。”我听了以后，非常惭愧。回去以后，又重读了任先生的老子新译，初步明白了任先生的方法，譬如“道”这个概念，任先生把道德经里出现“道”字的句子都找了出来，结合上下文，分析它的含义，看老子所谓的“道”有几种含义。任先生家里有一副对联:“为学须入地狱，浩歌冲破云天。”我明白这副对联的意思。硕士生阶段，我跟冯钟芸先生学的是诗歌。1985年，因为林庚先生当年不想招生，我只好改学小说，报考了吴组缃先生的博士生。当时我已近不惑之年，无法等第二年再考。冯先生送了我一套人民文学出版社出版的金瓶
10、梅词话，任先生送了我一句话:“你虽然改为攻读小说了，平时还是要读读唐诗宋词，去俗。”我想是这个道理。虽然以后主攻的方向变为小说了，但还是要经常读读唐诗宋词，保持诗歌高远飘逸的境界。我的博士论文是及其时代，分析吴敬梓对科举、对八股的批判。任先生提议我写一篇八股文，找找感觉。可是因为懒，我没有写，对八股的认识，确实是不深的。任先生说:“八股文，也是一种智力测验。”我体会到了任先生的意思，对八股和科举也不能一味地否定。追星，一个收集制作名师授课录像的公司，仰慕任先生的名声，希望采访任先生，请我去动员。任先生婉言谢绝了，说他的时间很紧:“我一年比一年衰弱，就好像银行的存款，你们的存折上还有100元，我
11、的存折上只有5元了。我的任务很重，还有一些项目没完成。我要集中精力，把这些项目做完。”2001年，由任先生推荐，我在国图文津街老馆讲了一次红楼梦.主持人是蔡萍老师。讲完以后，蔡老师告诉我:“任馆长来听讲座了。”我一惊，问蔡老师:“任先生现在在哪儿?”蔡老师说:“走了。”我说:“你怎么没告诉我呢?”蔡老师向我解释说:“任先生不让告诉，怕你紧张吧。任先生经常来听讲座。”任先生生命的最后时光，住在北京医院。我去看任先生，任先生的女儿任远在。任先生说:“医院不愿意病人长住，占着床位。”我说:“医院考虑的是收益先秦的法家，认为人与人的关系，只有利害关系。”任先生说:“只讲利益，就不能长久。”任远告诉我:
12、“你和他谈别的，他就困。你和他谈学问，他就来精神。”我的回忆如此琐碎，不能成为一篇文章，只是一种记录，希望这些琐碎的记录，能够挽留住渐行渐远的回忆。(选自2016年11月中华读书报，有删改)任继愈，中国哲学家、宗教学家、历史学家，曾任中国国家图书馆馆长。有一次，一所新成立的学校请任继愈题写校名，他在了解了学校的教学宗旨后欣然提笔。不久秘书科就收到该校送来的一笔现金，行政处长知道任先生会拒收，到他家里扔下钱就跑。没几天，这所学校的校长就收到了“母亲水窖”的捐献证书。1)下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.作者把王弼的老子指略翻译成现代汉语给任先生看，任先生没有明确指出翻译存在的问题
13、，只是委婉地告诉作者，可以看看他的老子新译。B.任先生提议作者写一篇八股文，但是因为作者懒，再加上对八股文认识不深，最终没有写。任先生认为写八股文也是一种智力测试，不能一味否定。C.因为文章是漫谈录，所以文章选材偏重于生活中为学之小事，展现了任继愈为人和为学的风范，表达了作者对一代大师的敬仰和怀念之情。D.本文在结构上采用了总分总的形式。结尾做到了呼应开头，既使文章结构严谨，又明确地交代了作者写这篇文章的主要目的。答案：A2)任继愈先生是一个什么样的人?请结合材料简要分析。答案：学识渊博.任先生涉猎很多领域，对哲学、宗教、历史等均有研究.专注研究.任先生婉言谢绝采访，因为他要集中精力做项目.关爱后进.任先生在很多方面给予“我”指导;曾去听“我”的讲座，怕“我”紧张不让人告诉“我”.淡泊名利.任先生给一所学校题写校名，校方给的现金他替学校捐赠了出去.治学严谨.任先生把道德经中出现“道”字的句子都找出来，结合上下文分析其含义，看老子所谓的“道”有几种含义.(任选四点作答，每点1分)3)任继愈先生家中的对联“为学须入地狱，浩歌冲破云天”给了你怎样的启示?请简要谈谈自己的看法。答案：无论是做学问，还是做别的事，都要有下地狱一般的决心，需要下苦功夫，要有坚强的意志，忍受很多艰辛和痛苦;无论是做学问，还是做别的事，都要满怀激情，且有奉献的情怀，最终才可能有所成就.9
