(人民版)高考历史一轮优化探究练习:专题四第9讲近代西方民主政治的确立与发展Word版含解析

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1、一、选择题1英国先贤们留下了良好的制度传统。长久以来,议会在与王权的斗争中占得了上风,而议会自身却聚集了上至土地贵族、教会僧侣,下至商人、骑士等相对全面的利益阶层。这使得,一旦议会成为这个国家的权力中枢,基于这个平台,各方势力都有争得自身利益的机会。英国的良好制度传统()A有利于政治权力平稳过渡B使国王丧失国家元首的地位C阻碍了工业化的发展进程D保证了全体公民的有效参政解析:据材料“而议会自身却聚集了上至土地贵族、教会僧侣,下至商人、骑士等相对全面的利益阶层。这使得,一旦议会成为这个国家的权力中枢,基于这个平台,各方势力都有争得自身利益的机会”可以得出英国的良好制度传统有利于政治权力平稳过渡,

2、故A项正确;英国议会在与王权的斗争中占得了上风,但国王仍然是国家元首,故B项错误;英国的良好制度传统有利于政治权力平稳过渡,这有利于工业化的发展进程,故C项错误;据材料“而议会自身却聚集了上至土地贵族、教会僧侣,下至商人、骑士等相对全面的利益阶层”可知保证了全体公民的有效参政不合题意,故D项错误。答案:A216401660年革命期间,尽管英国资产阶级和新贵族处死了国王、推翻了斯图亚特王朝,建立了共和国,但仍有学者认为,与前者相比,从历史的视角来看,1688年“光荣革命”的革命性更强。这是因为()A前者的革命措施过于超前且多暴力B后者通过不流血的温和方式成功夺权C前者的革命影响波及面过窄且短暂D

3、后者成功引发了不可逆转的政治转型解析:题目强调的是从历史的角度来看1688年“光荣革命”的革命性,也就是主要看1688年“光荣革命”对英国历史发展的深远影响,前者的革命措施过于超前且多暴力和后者通过不流血的温和方式成功夺权都是从革命的方式说的,故A、B两项错误;前者的革命影响波及面过窄且短暂不符合史实,故C项错误;1688年“光荣革命”英国资产阶级和新贵族战胜封建贵族,国家权力中心由国王转至议会,1688年“光荣革命”成功引发了不可逆转的政治转型,故D项正确。答案:D3从17世纪末期的“光荣革命”到19世纪初的议会改革,掌权的政治人物在宪政民主规则下,逐步习惯了反对党的存在与反对党政治。如今反

4、对党被认为是现代民主政治的标志之一。据此可知反对党()A标志英国政党政治形成B其特色是政治协商与妥协C是议会政治妥协的结果D是民主政治长期演进的结果解析:英国的政党政治正式确立于20世纪初影子内阁的创立而非反对党的出现,故A项错误;反对党的特点是政治协商和对执政权的追求,故B项错误;反对党是与近代议会制度同时出现的而并非是后者妥协的产物,故C项错误;根据材料“掌权的政治人物在宪政民主规则下,逐步习惯了反对党的存在与反对党政治。如今反对党被认为是现代民主政治的标志之一”可知,反对党是一种民主政治长期演进的结果,是民主政治健康发展的重要标志,故D项正确。答案:D418 世纪初,英国平静地经历了从斯

5、图亚特王朝到汉诺威王朝的转变,对新国王乔治一世,“在英格兰、苏格兰和爱尔兰,反对他的连一个耗子也没有”。这一现象的主要原因是()A新国王的军事实力强大B斯图亚特王朝不得人心C英国议会内缺乏反对派D君主立宪剥夺国王实权解析:18世纪初,君主逐渐走向统而不治,故A项错误;之所以出现“从斯图亚特王朝到汉诺威王朝的转变”是因为1714年,安妮女王驾崩。根据1701年嗣位法,斯图亚特家族成千上万的天主教男嗣无权继承王位,而新教徒,斯图亚特家族的女嗣后裔,排名在五十位以外的汉诺威选帝侯乔治一世路易继承大不列颠和爱尔兰的王位,是为英王乔治一世,并不是斯图亚特王朝不得人心,故B项错误;英国议会缺乏反对派,不符

6、合史实,故C项错误;君主立宪制,剥夺国王的实权,故谁来成为国王都不会被反对,故D项正确。答案:D51782年,英国诺思福克斯内阁因议会通过不信任案被迫集体辞职。24岁的小皮特上台组阁,再遭议会不信任,但他寻求国王的支持,解散了议会下院,重新选举,最终取胜。下面评论正确的是()A此时国王行政权力仍然很大B小皮特破坏了民主化的进程C行政权扩张打破了议会制约D是责任内阁制下的正当行为解析:早在责任内阁制形成前,国王就逐渐处于“统而不治”的地位,故A项错误;小皮特的做法符合责任内阁制的运行规则,故B项错误;英国君主立宪制下,议会至上,故C项错误;责任内阁制下,如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要集体

7、辞职,或者报诸国王批准解散议会,重新选举,故D项正确。答案:D61832年议会改革重新分配了议席,增加了城市代表的名额,降低了选民的财产资格限制,使中产阶级有了选举权;1867年的议会改革再次降低了选民的财产资格限制,小资产阶级和上层工人阶级都获得了选举权;经过不懈努力,到1969年的选举法规定年满18岁的公民都有选举权,英国普选制逐渐确立起来。材料说明()A民主在与专制斗争中不断发展B民主思想与民主实践在互动中完善C民主政治与本国国情在调试中创新D民主改革在民主实践中不断推进解析:材料说的是议会议席的分配以及选民资格的逐步放宽,直到英国普选制逐渐确立起来,说明民主改革在民主实践中不断推进,故

8、D项正确;材料中没有涉及民主与专制的斗争,故A项错误;材料中没有涉及民主思想,故B项错误;材料中只是说明议会议席的分配以及选民资格的逐步放宽,直到英国普选制逐渐确立起来,并不是民主政治与本国国情在调试中创新,故C项错误。答案:D7在美国宪法的背后,有一种与众不同的政治文化。在美国形成初期,美国人清醒地意识到自己是“第一个新型国家”的公民。这不是一个法国大革命时宣扬的准宗教性的乌托邦社会,而是根据政府的首要原则建立起来的新型自由共和国。这种新型自由共和制既希望避免导致共和国崩溃的离心危险,又希望避免随心所欲的集中权力。这说明()A美国首创共和政体B美国人的政治追求与法国人有本质差别C美国新型共和

9、国的首要原则是三权分立D美国联邦共和制的建立有着很深的文化背景解析:共和政体古已有之,美国首创共和政体这种说法是错误的,故A项错误;美国人的政治追求与法国人没有本质差别,他们都追求民主,故B项错误;材料中没有涉及三权分立的原则,故C项错误;根据材料“而是根据政府的首要原则建立起来的新型自由共和国。这种新型自由共和制既希望避免导致共和国崩溃的离心危险,又希望避免随心所欲的集中权力”可以得出美国联邦共和制的建立有着很深的文化背景,故D项正确。答案:D8美国1787年宪法在第一条第8款列举了允许联邦政府行使的权力,在其他条款中则规定了禁止联邦政府行使的权力。这说明该宪法()A条款内容存在着矛盾B旨在

10、维护人民的权利C有碍政府权力的行使D具有权力制约的精神解析:根据题干信息可知1787年宪法在不同的条款中规定,允许联邦政府行使的权力和禁止联邦政府行使的权力,这并不矛盾,故A项错误;美国1787年宪法最初并没有关于人民权利的条款,故B项错误;美国1787年宪法第一条第8款列举了允许联邦政府行使的权力,在其他条款中则规定了禁止联邦政府行使的权力,这不是妨碍政府权力的行使,故C项错误;根据这部宪法的分权制衡原则,说明联邦政府的一些权力受到制约,故D项正确。答案:D9法国思想家托克维尔在旧制度与大革命中指出:“有件事看起来使人惊讶大革命的特殊目的是要消灭中世纪残余的制度,但是革命并不是在那些中世纪制

11、度保留得最多、人民受其苛政折磨最深的地方爆发,恰恰相反,革命是在那些人民对此感受最轻的地方爆发的。”托克维尔的这一看法()A说明了法国革命的特殊性B反映了法国资本主义的发展C不符合史实,观点错误D反映封建统治垮台的必然性解析:材料反映的是资产阶级革命爆发的特点,不是说法国革命的特殊性,故A项错误;根据材料中“但是革命并不是在那些中世纪制度保留得最多、人民受其苛政折磨最深的地方爆发,恰恰相反,革命是在那些人民对此感受最轻的地方爆发的”得出法国大革命的爆发主要是因为资本主义的发展导致资产阶级力量壮大,领导革命,故B项正确;材料反映了当时法国革命的实情,故C项错误;材料反映的是法国革命爆发在资本主义

12、发达地区的原因,不是论证封建政府垮台的必然性,故D项错误。答案:B10有学者指出,从政治制度演进的角度看,以“帝制”取代“共和”无疑是一种历史的倒退,但在法兰西第二帝国时期,却出现了前所未有的经济起飞的局面,并使步履蹒跚的法国工业革命最终大功告成。据此可知,当时的法国()A帝制更符合时代发展潮流B民主制度妨碍了工业革命C经济发展有助于帝制巩固D政局稳定推进了经济发展解析:在欧洲代议制相继确立的时代,法国出现帝制在政治上违背了时代潮流,故A项错误;民主制度有利于工业革命的开展,故B项错误;资本主义发展推动资产阶级壮大,成为反帝制的力量,故C项错误;帝制的实行促使法国政局相对稳定,从而促进了经济发

13、展,故D项正确。答案:D11在一院制与两院制的多次交替后,法国最终在1875年第三共和国时确定采用两院制议会。对此,戴高乐曾解释说:“直接普选产生的议会的初步动议未必是完全有远见的,所以必须以另一种选举方式再组成一个议会来进行审查、修改和提出建议。”戴高乐对两院制议会的解释,说明()A两院制是世界代议制议会发展的基本趋势B法国议会制是共和派和君主派妥协的结果C法国两院制议会运行遵从民主与理性精神D间接、直接民主并存是法国代议制的特征解析:材料没有反映出世界代议制议会发展的基本趋势,故A项错误;由材料无法推断法国议会制与共和派和君主派妥协的关系,故B项错误;“另一种选举方式再组成一个议会”即参议

14、院通过“审查、修改和提出建议”制衡普选产生的众议院,体现出法国两院制议会运行遵从民主与理性精神,故C项正确;代议制特征是间接民主,而非直接民主,故D项错误。答案:C12法兰西第三共和国时期,教科书编者在初等学校的必修课程教科书中强调,“一百年前,法国由一个国王统治,今天,它已经是一个共和国了”;并要求学生论述“人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”“自1870年起,共和政府就是法国合法且永久的政府”。这反映出当时法国()A共和制成为国民的追求B学校不能教授封建社会历史C反对专制成为社会共识D政府强化国民共和意识解析:编撰教科书是政府行为,体现的是国家意志,共和制成为国民的追求不合题意,

15、故A项错误;据材料“一百年前,法国由一个国王统治,今天,它已经是一个共和国了”可知学校不能教授封建社会历史不符合史实,故B项错误;不能根据材料“人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”得出反对专制成为社会共识,故C项错误;据材料可以得出法国政府强化国民共和意识,故D项正确。答案:D二、非选择题13阅读材料,回答问题。材料一1688年光荣革命后,英国议会分为上下两院,上院又称贵族院,进入上院的均为世俗贵族与宗教贵族,其席位被贵族阶层所垄断。下院又称平民院,议员由选举产生。以19世纪初英格兰202个选邑为例选民人数在1000人以下的选邑多达159个,而这些选邑至少可以选出313名议员,约占英格兰全部489名议员总数的64%。在50人以下的选邑中,20个人口在2050之间,4个人口在1019之间,1个人口只有5名,还有两个根本就没有人住。形成鲜明对比的是,如伦敦地区人口已达百万,也仅有10个议席。1820年时,新兴工业城市曼彻斯特、伯明翰、利兹三个市人口总计50万,却未能分配到一个席位。根据1710年的议会法案,各郡议员只能由年收入600镑以上者担任,而市镇议员也须由年收入300镑以上者担任。这些规定显然是把中低收入阶层排

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