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1、第九讲 二氧(Yang)化碳【常(Chang)识构造】常识点一 二氧化碳的性质、用处内容一：二氧化碳的物理性质及用处1. 物理性质常温下，二氧化碳是一种无色无味的气体。固态二氧化碳为白色雪花状固体，俗称干冰，常用作制 冷剂，也可用于人工降雨。能溶于水常温下1体积水中年夜约可消融1体积二氧化碳气体密度比空气年夜 2.用处灭火 不克不及燃烧，也不撑持燃烧 密度比空气年夜 图9-1 二氧化碳固体 二氧化碳用于人工降雨光合感化 CO2 +H2O光照O2+有机物 作制冷剂、人工降雨 干冰升华吸热 内容二：二氧化碳的化学性质1.二氧化碳自己没有毒性，但二氧化碳不克不及撑持呼吸。2.二氧化碳既不克不及燃烧，
2、也不撑持燃烧3.二氧化碳能与水反响生成碳酸：CO2 + H2O = H2CO3，碳酸能使紫色石蕊溶液酿成红色。碳酸很不不变，轻易分化成二氧化碳和水：H2CO3 = CO2 + H2O当加热时，碳酸更易分化，二氧化碳从溶液里逸出，所以红色石蕊溶液又酿成了紫色。4.二氧化碳能使澄清的石灰水变混浊，因为二氧化碳与Ca(OH)2反响生成了白色的碳酸钙沉淀的缘故。Ca(OH)2 + CO2CaCO3+ H2O这个反响可以用来查验二氧化碳。5.二氧化碳能与氢氧化钠溶液反响，所以常用氢氧化钠溶液来接收二氧化碳。2NaOH + CO2Na2CO3 + H2O【考虑1】若何除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳?【谜
3、底】将夹杂气体经由过程灼热的氧化铜，一氧化碳与氧化铜反响生成了二氧化碳。有良多同窗在这个处所会有良多错误谜底：点燃一氧化碳，但这是夹杂气体不成能点燃；经由过程灼热的柴炭，那么此时除去的就不是一氧化碳，而是二氧化碳了，要注重题干。【例1】以下关于二氧化碳的熟悉中，准确的一组是 二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子 二氧化碳可供绿色植物光合感化 久未开启的菜窖二氧化碳的含量比空气中的高 二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的枯燥纸花变红A. B. C. D. 【谜底】A【例(Li)2】将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，过了一会儿，高的蜡烛先熄灭(Mie)，低的蜡烛后熄灭，同时还不雅察到玻璃杯内壁变黑。由此我们可以获
4、得开导：从发生火警的房间逃离时，以下做法中不准确的选项是( )A. 用湿毛巾捂住鼻子 B. 成站立姿势跑出C. 伏低身体逃出 D. 淋湿衣服爬出【谜底】B【例3】讲堂上，某同窗为探讨CO2的性质，取两个在搜集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶，向此中的一个中放入一朵紫色石蕊试液染成的枯燥小纸花，无较着转变。再向另一瓶中参加约1/3体积的水，振荡后，塑料瓶变瘪有些扁平，滴加紫色石蕊试液发现溶液变红色，探讨由此现象获得的结论中错误的选项是A. 二氧化碳与水反响获得碳酸，碳酸使石蕊溶液变红 B. 可能是二氧化碳使石蕊溶液变红 C. 二氧化碳必然与水发生了化学反响 D. 二氧化碳溶于水既有物理转变又有化学转
5、变【谜底】B【例4】除去CO2中混有少量O2的最准确方式是 A. 点燃 B. 经由过程灼热的铜网 C. 经由过程澄清石灰水 D. 经由过程灼热的柴炭层【谜底】B【例5】小红用尝试研究CO2通入水中后发生的转变。 1如右图所示，向一个搜集满CO2气体的质软的塑料瓶A中参加约体积的水，当即旋紧瓶盖，振荡，发生的现象为 。2取3 mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，不雅察到溶液颜色变为 色，申明CO2与水发生了化学反响， 该反响的化学方程式为 。3将2中试管B继续做如右图所示的尝试。尝试中可不雅察到澄清石灰水的尝试现象为 ；C中反响的化学方程式为 【谜底】1塑料瓶变瘪； 2红，CO
6、2 + H2O = H2CO3 ；3B中溶液颜色由红色酿成紫色，C中澄清石灰水变混浊；Ca(OH)2 + CO2CaCO3+ H2O【例6】2021石景山期末某尝试小组同窗为探讨二氧化碳的性质，做了如下几个尝试。图1乙甲图2乙甲1如(Ru)图1，搜(Sou)集两塑料瓶500 mL二氧化碳气体，向甲瓶中参加150 mL澄清石灰水、乙瓶中参加150 mL滴有紫色石蕊溶液的水，盖紧瓶盖，振荡。 甲中呈现的现象有 。 由乙中呈现的现象得出二氧化碳具有的性质有 ；发生反响的化学方程式为 。2探讨二氧化碳与氢氧化钠反响资料： 凡是状况下，1体积的水约能消融1体积二氧化碳。 CO2能与氢氧化钠反响，将CO2
7、通入氢氧化钠溶液中无较着现象。如图2，甲、乙中别离装有50 mL氢氧化钠溶液和澄清石灰水，向装配中迟缓通入约500 mL二氧化碳，甲、乙中均无较着转变。此尝试可以申明二氧化碳和氢氧化钠发生了反响，其来由是 。【谜底】1 塑料瓶变瘪，澄清石灰水变混浊 二氧化碳能溶于水且和水反响 CO2 + H2O = H2CO3 2因为乙中的溶液无较着转变，而1体积的水约能消融1体积二氧化碳，通入的CO2气体 体积又弘远于甲中溶液的体积，所以CO2和NaOH发生了反响。常识点二 二氧化碳的制取图9-4年夜气中二氧化碳含量增添导致全球变暖图9-3工业废气中含有年夜量的二氧化碳气体【思绪导航】1尝试室制取气体时装配
8、的选择发生装配的选择按照：一看反响物状况，是固固的反响、固液反响，仍是液液的反响。二看反响前提，便是否需要加热。 图9-5固固装配 图9-6固液装配搜集装配的选择按照：排水法：所搜集气体不易溶于水、且不与水发生反响。排空气法：所搜集气体的密度和空气密度的巨细分歧、且不与空气中任何成分发生反响。2二氧化碳的制取尝试室制法：药品：用稀盐酸与块状年夜理石或石灰石首要成分是碳酸钙道理：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2尝(Chang)试装(Zhuang)配：如图步调：查抄反响装配的气密性装入块状年夜理石，塞紧塞子，出气导管刚好伸入锥形瓶内把反响装配固定好从长颈漏斗参加稀盐酸
9、至浸没漏斗导管结尾搜集气体查验是否集满注重一般不消稀硫酸来取代稀盐酸，是因为反响生成的硫酸钙是微溶物，这种沉淀会附着在块状年夜理石或石灰石的外表，阻碍反响的继续进展。一般不消浓盐酸取代稀盐酸，是因为浓盐酸易挥发，挥发出来的氯化氢气体易混入发生的二氧化碳气体中，会给尝试带来误差。尝试室也不消碳酸钠、粉末状石灰石来取代块状石灰石或年夜理石，原因是反响速度太快，未便于节制。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2其它良多方式也可以生成二氧化碳，但它们不必然适宜尝试室制取。工业制法：高温煅烧石灰石：CaCO3高温CaO + CO2 3二氧化碳气体的查验气体查验【考虑2】用盐酸作原料制取二氧化
10、碳时，制得的气体中常混有什么杂质？【谜底】水蒸气和氯化氢。【考虑3】尝试室制取气体选择搜集方式时，以下性质：颜色；密度；消融性；可燃性；可否与水反响，必需考虑的是 【谜底】【例7】查验集气瓶里是否搜集满二氧化碳的方式是A. 参加澄清的石灰水，不雅察是否变混浊B. 将燃着的木条插入集气瓶中，不雅察是否当即熄灭 C. 参加紫色石蕊试液，不雅察是否变红色 D. 将燃着的木条放在集气瓶口，不雅察是否当即熄灭【谜底】D【例8】 右图装配可用于气体的搜集、查验、除杂和体积的测量等，不克不及完成的尝试是 A. 气体从a端通入，搜集氧气B. 瓶内装有澄清石灰水，查验氧气中是否混有二氧化碳C. 瓶(Ping)内
11、装有氢氧化钠溶液，接(Jie)收一氧化碳中混有的二氧化碳D. 在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积【谜底】D【例9】以下图所示为尝试室常用的尝试装配： 据此答复以下问题：1尝试室凡是用稀盐酸和石灰石反响制取CO2，选用的气体发生装配和搜集装配是 和 填序号，该反响的化学方程式为_，检验该气体搜集满的方式是_。2F装配可用来测量生成的CO2气体的体积，此中在水面上放一层植物油的目标是_【谜底】1B；DF； CaCO3+2HCl = CaCl2+ H2O+CO2；将燃着的木条接近瓶口，不雅察火焰是否熄灭2阻隔二氧化碳与水接触【例10】1现有如下图的以下尝试装配用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_
12、，应选用制取装配为_填字母代号，下同尝试室制取二氧化碳用_装配，发生反响的化学方程式为_2以下图装配既可用于制取气体，又可用于验证物质的性质浓硫酸具有吸水性假设A中为双氧水，B中为二氧化锰，用排水法搜集一瓶氧气应进展的操作是_，假设搜集一试管枯燥的氧气，应进展的操作是_假设A中为稀盐酸，B中为石灰石，装配中盛1/3瓶浓硫酸，把装配、相连，可进行的尝试是_【谜底】12KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，AC或AE；BC，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22将II中盛满水，封闭K1，翻开K2，使I中的物质发生反响，稍过一段时候，再封闭K2，翻开K1； 封闭K1，翻开K2，并用带
13、火星的木条放在试管口，如木条复燃，证实氧气已搜集满验证CO2和H2O发生化学反响拓展1某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种。按下表中的步调持续进展尝试假设每步反响均完全。 资料：.一样前提下，等体积的气体含有一样数量标分子。 .白色的硫酸铜粉末遇水变蓝。尝试步调尝试现象经由过程炽热的柴炭，恢复到原温度气体体积不变经由过程灼热的氧化铜固体变为红色经由过程白色的硫酸铜粉末粉末变为蓝色通入澄清的石灰水中石灰水变混浊以(Yi)下关(Guan)于该气体的判定准确的选项是 A. 必然含有CO2、CO和 H2 B. 必然含有H2，必然不含CO2和COC. 必然含有CO2和 H2，可能含有CO D. 必然含有CO和 H2，必然不含CO2【谜底】D拓展2小刚和小花两位同窗用以
