创业与创业管理754演示教学

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2、万，是万，是2001年的年的3倍。倍。2006年，年，全国高校毕业生总人数达到全国高校毕业生总人数达到413万。万。根据教育部的统计，大学本科毕业生待业人数年年根据教育部的统计，大学本科毕业生待业人数年年增长：增长：2001年是年是34万人，万人，2002年是年是37万人，万人，2003年是年是52万人，万人，2004年是年是69万人，万人，2005年达到了年达到了79万。万。2001年到年到2005年，全国高校毕业生平均就业率始终年，全国高校毕业生平均就业率始终只有只有70%左右左右来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载面对就业难

3、的形势，你是否想过面对就业难的形势，你是否想过自己创业自己创业呢？呢？来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载一、创业与创业教育一、创业与创业教育v对创业学的研究与教育最早出现在对创业学的研究与教育最早出现在20世纪世纪60年代末，但它作为一门学科进入中国的年代末，但它作为一门学科进入中国的高等学府至今只有短短的几年时间。高等学府至今只有短短的几年时间。v2000年西北工业大学针对本科生开设的创年西北工业大学针对本科生开设的创业学课程被认为是国内最早的创业教育。业学课程被认为是国内最早的创业教育。来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载（一）创业（一）创业v“创业创业”一词

4、来源于一词来源于17世纪的法语单词，起初是用创业者世纪的法语单词，起初是用创业者来描述那些承担大项目的人，但后来是指那些开创了新的做来描述那些承担大项目的人，但后来是指那些开创了新的做生意方法的商人）。生意方法的商人）。v“创业创业”从字面上理解由从字面上理解由“创创”和和“业业”两个字组成。所谓两个字组成。所谓“创创”就是创造，也可以理解为创建、创新、创立；而就是创造，也可以理解为创建、创新、创立；而“业业”则可以是事业、家业等。由此可见创业的两个最大特点一则可以是事业、家业等。由此可见创业的两个最大特点一是是“创造创造”，二是行动。从词汇学的角度，创业是一个动宾，二是行动。从词汇学的角度，

5、创业是一个动宾词组，从英语单词看，词组，从英语单词看，“Establishabusiness”,也是一个也是一个动宾词组。动才有结果。犹太人说：动宾词组。动才有结果。犹太人说：“如果你不行动，赚钱如果你不行动，赚钱的头脑有什么用？的头脑有什么用？来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载创业的定义v开创基业开创基业辞海辞海89版版vEntrepreneurshipisthepursuitofopportunitywithoutregardtoresourcescurrentlycontrolled狭义（空手套白狼）狭义（空手套白狼）来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载vE

6、isawayofthinking,reasoning,andactingthatisopportunityobsessed,holisticinapproach,andleadershipbalanced.广义广义v根据根据JeffryA.Timmons所著的创业教育领域的经典所著的创业教育领域的经典教科书教科书NewVentureCreation的定义，创业是的定义，创业是一种思考、推理和行为方式，它为机会所驱动，需一种思考、推理和行为方式，它为机会所驱动，需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。 创业的定义来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资

7、料库下载v创业是一种劳动方式，是一种无中生有的财创业是一种劳动方式，是一种无中生有的财富现象，是一种需要创业者组织、运用服务、富现象，是一种需要创业者组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理、判断的行为。技术、器物作业的思考、推理、判断的行为。这是香港创业学院院长张世平的最新定义这是香港创业学院院长张世平的最新定义创业的定义来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载香港创业学院香港创业学院v香港创业学院是世界一流的非营利性的大香港创业学院是世界一流的非营利性的大学后创业教育机构，是创业领袖的摇篮，学后创业教育机构，是创业领袖的摇篮，是创业技术的平台，是创业商品的舞台，是创业技术的平台

8、，是创业商品的舞台，是创业者的使命、荣誉、责任及其商品、是创业者的使命、荣誉、责任及其商品、企业、现金流的样板。企业、现金流的样板。来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载v创业，是一个发现和捕获机会并由此创造创业，是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。过程。创业的定义来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载v创业是指创立基业或创办事业，也就是自主创业是指创立基业或创办事业，也就是自主地开拓和创造业绩与成就。创业有广义和狭地开拓和创造业绩与成就。创业有广义和狭义之分。狭义的创业是指创业者的生产经营义之分。

9、狭义的创业是指创业者的生产经营活动，主要是开创个体和家庭的小业。广义活动，主要是开创个体和家庭的小业。广义的创业是指创业者的各项创业实践活动。的创业是指创业者的各项创业实践活动。创业的定义来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载（二）创业教育（二）创业教育v创业教育，即英文创业教育，即英文“enterpriseeducation”的中文表述。综合来看，英文的中文表述。综合来看，英文“enterpriseeducation”可以这样界定：可以这样界定：进行从事事业、企业、商业等规划、活动、进行从事事业、企业、商业等规划、活动、过程的教育；过程的教育；进行事业心、进取心、探索精神、冒险精

10、神进行事业心、进取心、探索精神、冒险精神等心理品质的教育。等心理品质的教育。来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载v联合国教科文组织是这样定义的：联合国教科文组织是这样定义的：“创业教育，从广义上来创业教育，从广义上来说是指培养具有开创性的个人，它对于拿薪水的人同样重要，说是指培养具有开创性的个人，它对于拿薪水的人同样重要，因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外，因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外，正在越来越重视受雇者的首创、冒险精神，创业和独立工作正在越来越重视受雇者的首创、冒险精神，创业和独立工作能力以及技术、社交、管理技能能力以及技术、社交、管理技

11、能”。创业教育创业教育来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载v创业教育可以定义为：创业教育是开发和提高大学创业教育可以定义为：创业教育是开发和提高大学生创业基本素质、培养具有创造精神和创业能力的生创业基本素质、培养具有创造精神和创业能力的高素质建设者的教育。高素质建设者的教育。v创业教育旨在提高学生创新精神和创造能力基础上，创业教育旨在提高学生创新精神和创造能力基础上，增强自我创业的意识和能力，其实质就是要培养学增强自我创业的意识和能力，其实质就是要培养学生确立创业意识，形成创业初步能力，掌握创业基生确立创业意识，形成创业初步能力，掌握创业基本技能。本技能。创业教育创业教育来自来自

12、 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载当今美国超过当今美国超过95%的财富是由八十年代创业一代创造的。的财富是由八十年代创业一代创造的。 v美国是较早在学校中进行创业教育的国家，从小学、初中、高美国是较早在学校中进行创业教育的国家，从小学、初中、高中、大学乃至研究生，都普遍开设就业与创业教育课程。中、大学乃至研究生，都普遍开设就业与创业教育课程。v在过去的在过去的25年中，创业学成为美国商学院和工程学院中发展最年中，创业学成为美国商学院和工程学院中发展最快的学科领域。快的学科领域。v1977年时，年时，50-70所学院和大学开设与创业有关方面的课程。所学院和大学开设与创业有关方面的课程。v

13、1980年，年，163个院校都开设了创业课程。个院校都开设了创业课程。v1984年，开设创业课程的学校已增加到年，开设创业课程的学校已增加到260个。个。v1997年，大约年，大约400所商学院开设创业课程，所商学院开设创业课程，125所商学院设置所商学院设置了系统的创业教学计划。了系统的创业教学计划。美国创业教育美国创业教育创业作为美国的秘密武器改变了美国和世界的经济和社会结构。创业作为美国的秘密武器改变了美国和世界的经济和社会结构。来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载美国创业教育美国创业教育v1999年，大约有年，大约有1100所学院和大学开设所学院和大学开设了这一领域的课程

14、，其中许多学院和大学了这一领域的课程，其中许多学院和大学还开设了创业学或创业研究专业。还开设了创业学或创业研究专业。v美国设立了国家创业教学基金。美国设立了国家创业教学基金。v美国的创业教育甚至延伸到中学教育。美国的创业教育甚至延伸到中学教育。来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载美国有关创业的热门课程特许经营特许经营创新管理创新管理风险资金风险资金 家庭企业管理家庭企业管理技术创新管理技术创新管理新企业创立新企业创立小企业管理小企业管理创业原理创业原理来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载社区项目社区项目实习实习研究项目研究项目客座讲师客座讲师讨论讨论演讲演讲案例研究

15、案例研究商业计划商业计划美国创业课上流行的教学方法来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载美国全球创业教育领先的院校vHarvardBusinessSchool(哈佛商学院哈佛商学院)vMITSloanSchool(麻省理工斯隆管理学院麻省理工斯隆管理学院)v考夫曼基金会认定的几所大学是：考夫曼基金会认定的几所大学是：1.百森学院（百森学院（BabsonCollege）2.贝勒大学（贝勒大学（BaylorUniversity）3.卡内基梅隆大学（卡内基梅隆大学（CarnegieMellon）4.德克萨斯大学德克萨斯大学IC2学院（学院（IC2Institute）5.仁斯里尔理工学院（

16、仁斯里尔理工学院（RensselaerPolytechnicInstitute）来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载6.科罗拉多大学玻尔德分校（科罗拉多大学玻尔德分校（UniversityofColoradoatBoulder）7.伊里诺伊大学芝加哥分校（伊里诺伊大学芝加哥分校（UniversityofIllinoisatChicago）8.马里兰大学学院公园分校（马里兰大学学院公园分校（UniversityofMarylandatCollegePark）9.宾西法尼亚大学沃顿商学院宾西法尼亚大学沃顿商学院(UniversityofPennsylvania,WhartonSchool）美国全球创业教育领先的院校来自来自 中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载国外的创业教育国外的创业教育v一项对全美高中生的随机抽样调查显示：一项对全美高中生的随机抽样调查显示：70%的学的学生希望拥有自己的企业。生希望拥有自己的企业。86%的学生希望知道更多的学生希望知道更多有关创业方面的知识。有关创业方面的知识。v在日本，从在日本，从1998年起，文部省就和通产省合作在小年起，文部省就和