《冀教版小学一年级语文下册《遥远的恐龙世界》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版小学一年级语文下册《遥远的恐龙世界》教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 冀教版小学一年级语文下册遥远的恐龙世界教案 教学目标 学问与技能:正确认读本课十八个生字,会写六个生字;了解几万年前的恐龙世界;正确,流利的朗读课文. 过程与方法:引导学生看动画片,熟悉雷龙,冠龙,暴龙,了解恐龙世界. 情感,态度与价值观:激发学生探求大自然的神秘. 教学过程 读感知阶段: 一,导入新课:谈话导入. 二,初读课文: 1,借助拼音自读课文. 2,合作学习生字新词. 3,指生读课文,师生评议,订正. 4,说一说自己学会了什么 还有哪些问题不懂,登记来,下节课解决. 精读感悟阶段: 一,读课文,围绕恐龙的种类和特点想一想你读懂了什么把相关的句子画下来,然后说一说自己的感受. 1,这
2、篇课文的内容比拟简洁,可让学生自主学习汇报沟通,教师根据学生的汇报作简洁的板书: 雷龙声音如雷身体笨重 冠龙身修长头上有半圆形冠吃相幽雅 暴龙贪心牙齿尖利 2,指导朗读,感受几千万年前恐龙世界的奇妙. 课上拓展:沟通课外资料 3,同学们,除了刚刚学习到的新学问,你们还知道哪些关于恐龙的学问,介绍给大家. 同学介绍课下查找的资料,大家共享. 同学说一说你心目中的恐龙世界是什么样子的勾画你最喜爱的恐龙的样子. 四,指导书写生字:本课的六个生字笔画较简洁,要指导学生在写美观上下工夫. 采纳教师范写,请学生板书,大家评议等多种形式写英雄字. 课后向生活延长: 在父母或哥哥,姐姐的帮助下,搜寻一种你最喜爱的恐龙,下节课开展介绍恐龙的专题活动 小组合作 小组内沟通. 全班汇报沟通 答复 画一画 假如学生不理解,教师出示相关的课件. 札记
