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1、word后进生转化：对后进生多一点理解和敬重后进生转化：对后进生多一点理解和敬重后进生通常是指那些在学业和思想品德等方面临时落后的同学，后进生缺乏的是一种良好的心理素养和道德观念，如不准时有效地挂念改正，很可能会破罐子破摔。如何教育转化后进生？我的体会是要做到四个多一点。多一点理解和敬重由于后进生往往有较重的自卑感，因此更需要得到老师的理解和敬重，要给他们更多的关爱。我班有个同学，过去曾因偷东西而受到批判教育。一次，他毛病复发，又偷了同学的钢笔，一时间同学们谈论纷纷。我在同学面前未提一个偷字，（班主任工作）而是把他叫到一边说：或许你是想和同学开个玩笑，快还给人家，那个同学正焦急呢！他听了，当即
2、把钢笔还给了那个同学。后来，我让他保存教室的钥匙，负责锁门、开门。我对他的敬重与信任，给了他改正错误的士气和信念，他从今改掉了小偷小摸的毛病。多一点爱心和信任有的同学在各方面表现都比较差，缺点比较多。他们经常听到的是批判，遇到的是不信任的冷漠眼光，要教育转化他们，老师要多一点爱心和信任，同时也要发挥其特长，给他们发表见解和表现自己才能的机会，还要给他们以多方面的挂念、扶持，在引导上下工夫。多一点表扬和鼓舞一般说来，同学都宠爱被老师表扬，后进生更是如此，假如我们能认真挖掘他们潜在的闪光点，并留意准时表扬他们的哪怕是微小的进步，就会使他们感到老师是公正的，有助于使他们全面地生疏和估价自己，从而增加自信念，鼓起上进的士气。多一点关怀和爱护对后进生，不能由于他们缺点多而漠视、疏远他们，而是要更亲近他们，多给他们点关怀和爱护。我班有一位同学，学习、纪律都较差，后来我发觉，这个同学成果不好的缘由是由于家务负担重，学习时间和条件得不到保证。于是，我一方面走访同学家长，说服他们支持自己的孩子学习；另一方面和这个同学谈心，鼓舞他树立起上进的信念。接下来，我又利用个人的休息时间，给他多开小灶。通过半年的努力，这个同学的学习成果有了很大的起色。2 / 2
