大班美术简笔画 46主要包含什么是简笔画， 简笔画的特点， 简笔画的工具与材料，笔画的造型规律，简笔画的基础技法等教学简笔画一、什么是简笔画？简笔画就是运用最简单的线条和平面形概括地勾画出物象的主要特征二、简笔画的特点概括、形象、简练、实用、易学、好记三、简笔画的工具与材料根据应用的范围不同，可采用各种工具：铅笔、钢笔、毛笔、粉笔等等，在黑板或者纸上作画第二章、简笔画的造型规律1、物象的概括与简化2、物象的比较与鉴别3、物象的提炼与夸张1、物象的概括与简化抓住物体最显著的基本形状或基本特征，用极简练的线条来概括，使复杂的的物体简化为各种平面几何图形2、物象的比较与鉴别通过比较、鉴别物象，可以准确地把握简笔画的造型规律自然界的一切物体都有差异，如水果的大小之分，瓜的长短之分比较、鉴别物体的目的，就是选择一个能够准确识别物体标志的角度，来确定物体的个性特征3、物象的提炼与夸张把一个复杂的物体进行提炼，成为既简练又有特点的物象，要从外形入手，根据物象的特征分别概括成为规则或不规则形适当的提炼与概括，可以表现出物象的生动情绪和动态应注意的是，简笔画在对物象提炼与概括中删除了很多细节，但最基本的的特征不但不能省略，还要夸张和强调。
提炼与夸张需要敏锐的观察做基础，把物象本身具有特点的地方进行合理强调第三章、简笔画的基础技法简笔画由于勾画简单概括性强所以，画面由点、线、平面形组成，它的表现形式一般有线、面综合式、平面式、外缘式三种第一节 点、线种类及点、线的练习点、线可以概括为九种：点、横线、竖线、斜线、折线、弧线、波浪线、锯齿线、螺旋线一般来说，绘画的透视规律是近大远小， 近强远弱，近清楚远模糊所以，在同一画面里点的大小、显得粗细一挤它们的轻重、疏密有着不同的含义第二节基本平面几何图形基本平面几何图形有以下12种由基本几何图形可以演变其它不规则图形：第四节 各种物象的基本画法一、静物静物包括自然形态和人工制造的器物，要抓住物体的最主要特征，运用基本图形这种语言符号概括物体一般画法，先画整体再画局部，也可以用画中轴线对称画练一练：画画手边的物体二、植物包括花草树木蔬菜瓜果等，大多是自然生长的状态，整体把握并不困难画植物时，要合理安排线的穿插于组合，如树木分杆、枝、冠三部分冠又可表现为不规则的圆形，椭圆形，半圆形，三角形等如：画树要抓住树的主要特征， 即树的品种与姿态特征， 如，柳树婀娜、飘摇，松树挺拔，等等画树干，树枝要安排好主体枝干的穿插构成和由此而产生的主次虚实，疏密变化。
叶形千变万化，单叶常用点法和夹叶双勾法简笔画画树带象征性地画几片叶子，传达出树的信息花的外形多是圆形或椭圆形，叶多是梭子形水果多是圆形或椭圆形，比较光滑规整三、动物包括鸟禽虫鱼等对动物的简化与概括仍然把圆、角、方形为基本的体态符号，再根据各自的的特征考虑用不同的表现形式爬行动物多用曲线，身体多呈椭圆形，多为四腿，侧面看站立的动物多是方形或长方形五、景物不同的线给我们不同的心理感受，比如垂直线、水平线、折线、曲线，景物简笔画的构成无外乎线、面或线面密切联系的不规则幼师专业简笔画人物结构课件： 幼师专业简笔画人物结构18主要包含人体结构，人体比例，头部特征、五官比例，面部表情等幼儿简笔画教学课件： 幼儿简笔画教学36主要包含为什么要将简笔画引入儿童美术教学，简笔画引入课堂教学实践的具体方法等儿童简笔画教程课件： 儿童简笔画教程133主要包含动物简笔画，静物简笔画，风景简笔画，组合型简笔画，教学简笔画的画法及其类型等。