全能老师作文600字谢老师是我们的班主任，也是我们的语文老师可在我的眼里，谢老师不只是语文老师，而是把语、数、英等集合于一身的“全科”老师历史老师语文课上，我们正在学习古诗《宿建德江》谢老师并没有先讲解这首诗词本身，而首先讲述了诗的作者孟浩然的生平经历、作诗风格接着又生动风趣地介绍了这首诗的历史背景再结合语文书上的一些注释，一首诗瞬间变得简单明了，几乎每个同学都学得津津有味配着历史讲古诗，真有一种奇效书法老师谢老师每周都抽出一两节宝贵的语文课时间教我们书法谢老师亲手给每个人写了一首《七律长征》，并把每个同学的名字都写了一遍，然后让大家照着临摹大家都佩服得五体投地下课时，同学们经常在谢老师周围，请教如何写好自己的名字，谢老师总是耐心地指导大家在谢老师的帮助下，全班同学的字体都有了提高数学老师谢老师不给我们讲数学，但时刻关注着我们的数学成绩第一次数学测试时，谢老师刚好有事不在学校，回来那天下午，谢老师一个个向我们询问了数学成绩，并一一记录和整理在第二次测试后，谢老师对全班的数学成绩做了评价，最后还一个不错地向我们说了这次测试90分以上的人数，真是对每个人的情况都了如指掌还不止如此呢，听妈妈说，谢老师还写得一手好文章，弹得一手好古筝……这就是我们“全能”谢老师。
她是语文老师，教导我们在文学上大放异彩；她是书法老师，带我们领悟方块字的魅力；她是全能老师，带领着我们向更好的自己迈进大眼萌”是什么东东？哦！原来是我家的小猫咪呀！它有着大大的脑袋大大的眼睛，灵活的四肢，长长的尾巴，土黄色的皮毛和胖胖的身体，可爱极了大眼萌”吃食的时候最有趣，我把它的碗里装了一些红烧鱼，它就会立马迎上来大吃一顿先用灵敏的鼻子闻一闻，看看是不是合胃口，然后嘴巴凑近碗里的鱼咬上一口，如果好吃就会狼吞虎咽的吃起来；如果它嫌弃食物不够...高二作文。