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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班优秀美术公开课教案多彩的鱼含反思 可爱小荣荣荣 大班优秀美术公开课教案多彩的鱼含反思这是优秀的大班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、鼓舞幼儿依据需要选择不同质量的纸张，用折、撕、贴、画的形式来塑造小鱼的基本形象。2、让幼儿感受在集体操作中的成就感，感受把小鱼送回大海的情感。2、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。2、培育幼儿的尝试精神。活动预备：1、长形白色卡纸做大海背景用、蓝色颜料、抹布、彩纸、报纸、刷子人手一把、黑笔、胶棒人手一支。2、录音机、背景音乐。活动过程：一、小小粉刷匠的游戏导入活动，引起兴趣
2、。请小伴侣来做小小粉刷匠，一起把白色的长形纸刷上美丽的颜色。二、引导幼儿发挥想象塑造小鱼。1、粉刷匠们真能干，刷的真美丽，这蓝蓝的一片像什么？大海可如今大海太清静了，我们让大海变得喧闹起来，可以怎么做？引导幼儿制作小鱼我们来做一些小鱼放到大海里吧。可以怎么用什么方法呢？画2、新授：制作圆形小鱼。今日我们用一种特殊的方法，不用画的方法，而是撕。幼儿一起观看小鱼的特征。老师示范撕小鱼，先对折纸，沿纸的外圈折一个半圆，打开后成一个圆形，用胶棒粘贴，添画上眼睛，完成后送到大海里。3、幼儿尝试制作。4、引导幼儿尝试撕椭圆形的鱼。5、幼儿操作，教师巡回指导。表扬有创意的小伴侣。三、评价活动。组织幼儿共同观
3、赏大海，如今大海里变得又美丽又喧闹，请你找出最喜爱的小鱼。活动延长：我们还可以让大海变得更喧闹呢，还可以添上什么？其他海里的动物下次活动中再来丰富。活动反思：幼儿手工活动能培育幼儿的动手能力、创造能力。每个幼儿都有创造的潜力，手工活动也是一种需要他们手、眼、脑并用，并把自己观看到的信息通过手的塑造而转化成艺术作品。鱼是幼儿生活中常见的动物，幼儿对鱼的外形特征已有足够的了解。能说出自己看到过的鱼的样子、颜色、花纹。本活动是在观看的基础上让幼儿学习塑造鱼的主要特征，稳固团、搓、压、捏等技能。本活动首先让幼儿观看各种不同外形、颜色，有着特别本事的鱼，激发了幼儿参加活动的欲望。在示范部分，我转变了以前
4、老师示范讲解的模式，而是请几个幼儿到台前来，按自己刚刚观看到的鱼的特点，或是以前见过的鱼的特征进行创作，再请全体幼儿一起观赏、评价，在老师的引导启发下，幼儿能说出同伴示范的作品什么部分塑造得好，哪里该怎么做更好。同伴的示范更接近幼儿理解的水平，他们在赏与评中进一步把握了塑造鱼的方法，在活动中我引导幼儿尽情地大胆表现自己，较好地进展了幼儿的想象力和创造力，鼓舞幼儿捏出自己喜爱的鱼和富有独特的鱼。活动中幼儿能大胆参加活动，他们利用团、揉、压、捏等技能塑造了鱼的主要特征，在塑造鱼尾巴和鱼鳍时，幼儿能利用工具塑造出不同的线条、花纹。他们在玩泥的过程中捏出了自己喜爱的鱼，也提高了幼儿手指的敏捷性。本活动真正表达了以幼儿为主，在玩中学，学中玩，以幼儿为主体的活动过程，让幼儿体验了胜利的欢乐。 大班优秀美术公开课教案多彩的鱼含反思这篇文章共3625字。 第 3 页 共 3 页
