《贵州省遵义市第二十三中学2020-2021学年高一物理月考试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省遵义市第二十三中学2020-2021学年高一物理月考试卷含解析（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、贵州省遵义市第二十三中学2020-2021学年高一物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 下列物体运动的情况中，不可能存在的是 （） A某时刻物体具有加速度，而速度为零 B速度变化的越来越快，加速度越来越小C物体的加速度方向为正，速度方向为负 D物体的速度在增大，加速度在减小 参考答案：B2. （多选）在如图所示的vt图中，曲线A、B分别表示A、B两质点的运动情况，则下述正确的是（ ） At1 s时，B质点运动方向发生改变 Bt2 s时，A、B两质点间距离可能等于2 m CA、B两质点同时从静止出发，朝相反的方向运动 D在t4 s时，
2、A、B两质点相遇参考答案：BC3. 2012年6月18日，搭载着3位航天员的神舟九号飞船与在轨运行的天宫一号顺利“牵手”对接前天宫一号进入高度约为的圆形对接轨道，等待与神舟九号飞船交会对接对接成功后，组合体以的速度绕地球飞行航天员圆满完成各项任务后，神舟九号飞船返回地面着陆场，天宫一号变轨至高度为的圆形自主飞行轨道长期运行则A3位航天员从神舟九号飞船进入天宫一号过程中处于失重状态B天宫一号在对接轨道上的周期小于在自主飞行轨道上的周期C神舟九号飞船与天宫一号分离后，要返回地面，必须点火加速D天宫一号在对接轨道上的机械能和在自主飞行轨道上的机械能相等参考答案：AB4. “请确定物体在5s时的位置”
3、，这里的“5s时”应理解为（ ）A、0到5s这一段时间 B、4s末到5s末这一段时间C、5s初，即4s末这一时刻 D、5s末这一时刻参考答案：D5. （单选）酒后驾驶会导致许多安全隐患，其中之一是驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到开始采取制动的时间下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相同)( )速度(m/s)思考距离/m制动距离/m正常酒后正常酒后157.515.022.530.02010.020.036.746.72512.525.054.2x分析上表可知，
4、下列说法不正确的是A驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 sB若汽车以20 m/s的速度行驶时，发现前方40m处有险情，酒后驾驶不能安全停车C汽车制动时，加速度大小为10m/s2D表中x为66.7参考答案：C汽车先匀速运动和后匀减速运动，可以根据速度位移公式求解出减速的加速度大小A、反映时间内汽车做匀速运动，故从表中数据得到，多出的反应时间为：；正确不选B、若汽车以20m/s的速度行驶时，发现前方40m处有险情，酒后驾驶的制动距离为46.7m，大于40m，故不能安全停车；正确不选C、汽车制动时，加速度大小为：；错误应选D、制动距离多在思考距离变长，故x=54.2+（25-12.5）=66.7
5、m；正确不选故选C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 电磁打点计时器的电源应是_电，通常的工作电压为_伏以下，实验室使用我国民用电时，每隔_秒打一次点。参考答案：交流电 4-6 0.027. “DIS”实验即“数字化信息系统”实验，以下四幅照片中“用DIS测变速直线运动瞬时速度”的实验装置图是_；“用DIS测位移和平均速度”的实验装置图是_；“用DIS测定加速度”的实验装置图是_(选填照片下对应的字母)参考答案：答案：DCC8. 探究求合力的方法”实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.F
6、与F中，方向一定沿AO方向的是_. 甲 乙参考答案：方向一定沿AO方向的是_ F_.9. 如图所示，质量均为m的两个小球A、B套在光滑水平直杆P上，整个直杆被固定在竖直转轴上，并保持水平，两球间用劲度系数为k，自然长度为L的轻质弹簧连接在一起，A球被轻质细绳拴在竖直转轴上，细绳长度也为L，现欲使横杆AB随竖直转轴一起在水平面内匀速转动，其角速度为，此时弹簧的形变量 ；当稳定转动后,细绳PA突然断裂，此时A的加速度为 。参考答案：（1）BC （2）1.0 1.50 20、 10. 在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如以下表格所示,为了算出加速度,合理的方法是 （ ）计数
7、点序号123456计数点对应时刻/s0.10.20.30.40.50.6通过计数点的速度/cms-144.062.081.0100.0110.0168.0A.根据任意两计数点的速度公式a= 算出加速度B.根据实验数据,画出v-t图象,由图线上任意两点所对应的速度,用公式a= 算出加速度C.根据实验数据,画出v-t图象,量出其倾角,由公式a=tan算出加速度D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度参考答案：B11. 真空中有一电场，在电场中的P点放一电量为4.010-9C的检验电荷，它受到的电场力为2.010-5N，则P点的场强为_NC；把检验电荷电量减小为2.010-
8、9C，则该电荷在P点受到的电场力为_N，若将P点的检验电荷移走，则P点的场强为_NC。参考答案：12. 如图所示，某人用弹簧测力计在电梯中做实验。他先将测力计固定在电梯里，然后将一质量为0.5kg的物体挂在测力计上。若电梯上升时测力计的示数为6N，则电梯加速度的大小为_m/s2，加速度方向向_。（填“上”或“下”）参考答案：2、向上13. 某一施工队执行爆破任务，已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8 cm/s，为了使点火人在导火索火焰烧到爆炸物以前能够跑到离点火处120 m远的安全地方去，导火索至少需要 m才行。（假设人跑的速率是4 m/s）参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题
9、11分，共计22分14. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律已知当地的重力加速度9.80m/s2.实验小组选出一条纸带如图乙所示，其中点为打点计时器打下的第一个点，、 为三个计数点，在计数点和、和之间还各有一个点，测得=12.01cm，=19.15cm，=27.86cm打点计时器通以50Hz的交流电根据以上数据算出：当打点计时器打到点时 重锤的重力势能比开始下落时减少了 J；此时重锤的动能比开始下落时增加了 J，根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是 （重锤质量已知）参考答案：(2分) , (2分) , 该实验小组做实验时先释放了纸带，然后再合上打点计时器的电
10、键 或者 释放纸带时手抖动了(2分) (其他答案只要合理均给满分)15. 在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列那些说法是正确的 A、将橡皮条拉伸相同长度即可B、将橡皮条沿相同方向拉即可C、将弹簧秤拉到相同刻度D、将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 A、两细绳必须等长B、弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行ks5uC、用两弹簧秤同时拉细
11、绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D、拉橡皮条的细线要长些，标记同一细绳方向的两点要近些参考答案：D B四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 太阳系中的的两颗行星的质量分别为和,绕太阳运动的轨道半径分别为和,求：（1）它们与太阳间的引力之比（2）它们的公转周期之比参考答案：（1） （2）17. 质量的列车，在恒定的额定功率下，沿平直的轨道由静止开始出发，在运动的过程中受到的阻力大小恒定。列车达到最大行驶速度后，某时刻司机发现前方处的轨道旁山体塌方，便立即紧急刹车，这时由于刹车所附加的制动力恒为，结果列车正好到达轨道毁坏处停下。求：（1）列车刹车时加速度的大小；（4分）（2）列车在正常行驶过程
12、中所受的阻力的大小；(5分)来源: （3）列车的额定功率。（5分）参考答案：（1）刹车后列车做匀减速运动直到停下 代入数据得： （2）刹车后列车水平方向受二力作用 （3） 列车达到最大速度时，加速度为零 代入数据得：18. 一客运列车匀速行驶，其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性撞击。坐在该客车中的某旅客测得从第1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0s。在相邻的平行车道上有一列货车，当该旅客经过货车车尾时，货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动。该旅客在此后的20.0s内，看到恰好有30节货车车厢被他连续超过。已知每根铁轨的长度为25.0m，每节货车车厢的长度为16.0m，货车车厢间距忽略不计。求：(1) 客车运行速度的大小；(2)货车运行加速度的大小。参考答案：(1)设连续两次撞击铁轨的时间间隔为，每根铁轨的长度为l，则客车速度为 2分 其中l = 25.0m，得ks5u v = 37.5m/s 2分 (2) 设从货车开始运动后t=20.0s内客车行驶了s1米，货车行驶了s2米，货车的加速度为a，30节货车车厢的总长度为。由运动学公式有 （ 2分） （ 2分）由题给条件有 (2分) 由式解得a = 1.35m/s2（ 2分）
