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1、贵州省遵义市团溪中学2021年高三历史月考试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. “这种制度，从根本上克服了西方资本主义国家两党制或多党制互相攻讦、互相倾轧的弊病，能够保证集中领导与广泛民主、充满活力与富有效率的有机统一。我们要继续坚持和完善这个制度”“这个制度”是指中国的A人民大表大会制度 B民族区域自治制度C民主集中制度 D中国共产党领导的多党合作和政治协商制参考答案：D考点民主政治制度的建设试题解析本题考查新中国初期的政治制度，主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低。新中国建立初期建立了三大基本的政治制度：人民代表大会制度，民族区域自治制度，多党合作和政治协商制度。人民代
2、表大会制度是根本政治制度，是政权组织形式；民族区域自治制度是民族政策，有利于民族的团结和发展；多党合作和政治协商制度是政党制度，有利于党和国家的集中统一及全国人民的团结，有利于发扬社会主义民主，充分调动各民主党派建设社会主义的积极性，有利于党和政府兼听各种意见，做出科学的决策。由材料“两党制或多党制”这些字眼可以知道考查是政党制度，所以答案选D。其他选项不符合题意，排除。故选D。2. 一位美国学者指出，第二次鸦片战争期间，美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”，却在战后获得了很多权益。其中一项权益是A获得军费赔偿 B在沿江口岸自由航行C在华开设工厂 D进驻北京使馆区（界）参考答案：B3. 余
3、秋雨说：“在我看起来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。”其主要观点是古代中国A四大发明不具有原创性 B发明重要性与是否实用关联度高C应该共有六项重要发明 D重要发明都应该服务于小农经济参考答案：B4. 下列不平等条约开放的通商口岸位中，含有位于今天江苏省境内的一组是（ ）中英南京条约 四国天津条约 中英、中法北京条约 中日马关条约A B C D参考答案：C5. 从下面示意图所反映的历史发展趋势中可得出的结论是A. “家天下”的宗法观念消失 B.封建土地兼并现象受到遏制C.
4、官僚政治逐渐取代贵族政治 D.儒家思想成为维护国家统一的工具参考答案：C6. 孙中山首先把同盟会政纲概括为三民主义是在（ ）A民报发刊词 B同盟会章程C同盟会宣言 D三民主义与中国前途参考答案：A7. 汪康年于光绪十五年一题中，能“以吸力解系字，罗列最新天文家言”，被主考官认为是“新旧学均有根柢”，因此想把他列为第一名。这反映了（）A科举取士标准随时代发展而有所不同B科举考试的内容变化顺应了时带潮流C戊戌变法的开展推动科举制度的变革D中国向西方的学习逐步转向思想领域参考答案：考点：1O：科举制分析：本题考查科举制考查科举取士标准随时代发展的变化解答：由材料可知，考试题目仍出于四书，但汪康年却用
5、西学去解答并得到了主考官的肯定并想将其录取，结合所学知识可知，与以往相比，这体现了科举取士标准的变化，故A项正确考试题目仍出于四书可知，科举考试的内容没有顺应了时代潮流，故B项错误材料中没有涉及戊戌变法的信息，故C项错误中国向西方的学习转向思想领域是在1915年的新文化运动时期，与题干时间不符，故D项错误故选A8. 2002年，中国大幅调低了5300多种商品的进口关税，关税总水平由2001年的153%降低至12%；2010年，给予最不发达国家4762个税目商品零关税待遇。此税收政策对中国的影响是A大幅减少关税收入 B扩大出口增加外汇C推动产业结构调整 D扩大就业发展民生参考答案：C9. 就十二
6、铜表法的内容看，其篇目依次为传唤、审理、索债、家长权、继承和监护、所有权和占有、土地和房屋、私犯、公法、宗教。这表明十二铜表法( ) A.体现出基于习俗的法律精神 B. 保留了一些比较野蛮的习俗C. 程序繁琐，缺乏灵活与变通 D.是简单保守代表农业民族的成文法 参考答案：D10. 2011年3月17日，中国常驻联合国代表李保东在安理会通过有关利比亚局势第1973号决议后的解释性发言中说：“我们支持安理会采取适当和必要的行动，尽快稳定利比亚局势，制止针对平民的暴力行径。在安理会决议磋商过程中，中方和其他一些安理会成员提出了一些具体问题。但遗憾的是，不少问题没有得到澄清和回答。因此，中国对该决议投
7、了弃权票。”这表明中国在新时期开展以联合国为中心的外交活动 积极维护地区稳定和世界和平反对同世界大国建立“伙伴关系” 奉行独立自主的和平外交政策A B C D参考答案：C考查新时期中国的外交。解答此题可用排除法。依据所学可知，中国经济发展与世界各国之间的油耗关系，尤其是与世界大国之间的战略伙伴关系。故第表述错误，含有此项的均可排除。故应选C。11. 1980年以来，海峡两岸出现一股和缓松动的暖风，民间交往的坚冰已经打破，回祖国大陆探亲、访友、采访、观光、定居的人员不断增多，通邮、通航、通商的限制逐渐放松，两岸交流日益频繁。下列不属于出现“和缓松动的暖风”的原因是A祖国大陆提出了“和平统一，一国
8、两制”的方针B祖国大陆采取措施促进两岸交流C台湾岛内的“去中国化”行为D台湾当局的开放措施参考答案：C12. 二战后，欧洲面临重建，但有两大棘手问题必须解决，一是妥善处理与德国的关系，二是要从美国那里争得平等地位。欧洲为解决这两大问题而采取的共同措施是A努力实现法、德和解 B防止德国东山再起C追随美国对苏联冷战 D走向联合自强之路参考答案：D13. 战国时期赵国人慎到说：“治水者茨（茨，指积土填满）防决塞，虽在夷貊（m，古代称东北方的少数民族），相似如一。学之于水，不学之于禹也。”他的这一论述实际上是A总结了战国的水利成就 B主张施行仁政，反对任人唯亲C揭示了民族融合的事实 D主张依时治世，反
9、对因循守旧参考答案：D14. “17世纪的新兴势力尼德兰、瑞典、英国、法国都在北部。一些成长神速的城市也一样阿姆斯特丹、巴黎、伦敦。相比之下，地中海显得停滞不前。16和17世纪在欧洲北部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势。”这里的“优势”主要是指A.工业资本取代商业资本B.垄断性贸易公司的建立C.最终确立世界殖民霸权D.欧洲新贸易中心的形成参考答案：D【详解】经过工业革命，工业资本取代商业资本，排除A；垄断性贸易公司的建立是要适应对外殖民扩张的需要，排除B；到19世纪中后期，在工业革命的推动下，英国最终取得世界殖民霸权，排除C；由材料“17世纪的新兴势力尼德兰、瑞典、英国、法国都在北部16和
10、17世纪在欧洲北部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势”反映欧洲商业中心由地中海转移到大西洋沿岸，故选D。15. 世界格局多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显，这主要是因为（ ）A、主要霸权国家的衰落 B、多个力量中心的崛起 C、联合国地位和作用的加强 D、地区一体化组织的建立和加强 参考答案：B16. 洋务派提出“中学为体，西学为用”作为洋务运动指导思想，以期“师夷长技以自强”，这是( )A儒家思想在新时期的新发展 B肯定儒家思想安邦定国的重大作用C对儒家思想在新环境下的某种否定 D要在中国发展资本主义参考答案：C17. 电视剧霍元甲展现了祖籍天津的武术家霍元甲（186l1910）在上
11、海租界设武馆、 打擂比武的生活经历。当时，霍元甲可能见到的社会现象是A长袍马褂与西服革履并行不悖B申报登载着武昌起义的要闻C轮船招商局在广播上做广告D公司职员坐公共汽车上班参考答案：A18. 继昌隆缫丝厂等近代民族企业与洋务派创办的近代军事工业的主要区别是A.使用机器生产还是手工劳动 B.对外国资金是否有依赖性C.工资高低是否由技术决定 D.产品是否与市场发生直接联系参考答案：D本题主要考查学生对洋务企业与民族企业异同分析能力。依据所学可知，洋务派的军用工业主要由政府出资，不讲究利润，生产的军用产品直接调拨到各个军队，不在市场上流通；而民族企业追求利润，产品直接投放到市场上，与市场紧密联系。故
12、应选D。19. 世界现代经济大事年表（部分）材料不能反映二战后世界经济体系的新变化的是A.建立了以美国为中心的资本主义世界经济体系 B.全球化是世界经济发展的趋势C.形成了资本主义和社会主义两大经济体系 D.世界经济朝体系化、制度化方向发展参考答案：B考察现代国际经济的发展。布林顿森林体系的建立标志着以美国为中心的资本主义世界经济体系的形成。二战后，一系列社会主义国家的建立，逐渐形成了以美苏为主导的两极格局。同时形成资本主义和社会主义两大经济体系。世界贸易组织的成立标志着世界经济朝体系化、制度化方向发展。两极格局结束推动世界经济的全球化趋势。B项最合题意，故应选B。20. 清朝末年，清廷派遣五
13、大臣出使西洋考察政治。五大臣在考察报告中提到德国时说：“德国以威定霸立国之意，专注重练兵。故国民皆有尚武之精神，即无不以服从为主义。其人民习俗，亦觉有勤俭质朴之风，盖其长处，在朝无妨民之政，而国体自尊；人有独立之心，而进步甚猛。”材料反映五大臣对德国政治制度的态度是 A否定，国民享有参政权利、“有独立之心”，不利于加强专制统治 B否定，让国民尚武、“无不以服从为主义”，有违中国传统礼教 C赞赏，德国保留了专制主义传统且成为强国，这是清王朝向往的 D赞赏，德国用武力实现了国家统一和富强，并在一战中取得主动参考答案：C21. 在一名共和国的罗马公民看来，个人的德行、家族的利益必须与国家的荣誉取得一
14、致人生成功的标志是“职务、声望、美德、荣誉和与生俱有的天才”；如果个人的行为没能导致公共的成就，那么这种行为就只是恶行而不是善行。由此可见A.罗马人的思想深受人文主义的影响B.罗马人将政治行为与道德紧密结合C.文艺复兴精神影响罗马的政治思想D.崇尚成功与天才是罗马公民的特点参考答案：B本题主要考查罗马法，旨在考查学生对材料有效信息的正确理解能力。根据材料文字“个人的德行、家族的利益必须与国家的荣誉取得一致”“个人的行为没能导致公共的成就”“这种行为就只是恶行而不是善行”可知，罗马人将政治行为与道德紧密结合。A项表述不符合题意，排除；B项表述符合题意，正确；C、D两项表述都不符合题意，均排除。22. 1937
