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1、湖南省湘潭市易家湾镇中学高二生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞，其合成核酸的途径能被氨基喋呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培养液。若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养（如右图所示），则小孔中的培养物不可能出现的结果是（ ）A没有活细胞，产生抗体B没有活细胞，不产生抗体C细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阴性D细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阳性参
2、考答案：A2. 某孕妇怀上异卵双胞胎(若全部成活)，在即将分娩婴儿中性别相同的概率是A1/8 B.1/4 C.1/2 D.3/4参考答案：C3. 下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化。在第10年时该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的K值约为A. 100只B. 200只C. 300只D. 400只参考答案：D【分析】根据题意和图示分析可知：第010年时，种群数量增长速率逐渐升高，种群数量增长速率加快；第10年时，种群数量增长速率最大，种群数量为环境容纳量的一半；第1020年时，种群数量增长速率逐渐降低，种群数量增长减慢；第20年时，种群数量增长速率为0，此时种群数量达到最
3、大值，即K值。【详解】据图分析，第10年种群增长速率最大，此时种群数量为环境容纳量的一半，又因为第10年种群数量为200只，则该种群在此环境中的环境负荷量约为2002=400只，D正确。【点睛】环境容纳量也可用K值表示，它不是固定不变的：（1）同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在K值附近上下波动；（2）当环境遭受破坏时，K值下降；当生物生存环境改善时，K值上升。4. 下列有关从胡萝卜中提取胡萝卜素的描述中，错误的是（）A因胡萝卜素为脂类物质，所以在从胡萝卜中提取胡萝卜素时，常用有机溶剂B从胡萝卜中提取胡萝卜素常用萃取法，其主要步骤为粉碎干燥萃
4、取浓缩过滤C在胡萝卜颗粒加热干燥过程中，应严格将温度和时间控制在一定范围内，因为温度过高或时间过长会导致胡萝卜素分解D在萃取过程中，在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发参考答案：B【考点】K1：从生物材料中提取某些特定成分【分析】胡萝卜素的提取：（1）胡萝卜素的性质：胡萝卜素是橘黄色结晶，化学性质比较稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有机溶剂 （2）胡萝卜素的提取来源：提取天然胡萝卜素的方法主要有：一是从植物中提取；二是从大面积养殖的岩藻中荻得；三是利用微生物的发酵生产（3）萃取剂：最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚 （4）实验流程：胡萝卜粉碎干燥萃取（石油醚）过滤_浓缩胡
5、萝卜素鉴定（纸层析法）【解答】解：A、因胡萝卜素为脂类物质，所以在从胡萝卜中提取胡萝卜素时，常用有机溶剂，A正确；B、从胡萝卜中提取胡萝卜素常用萃取法，其主要步骤为粉碎干燥萃取过滤浓缩，B错误；C、在胡萝卜颗粒加热干燥过程中，应严格将温度和时间控制在一定范围内，因为温度过高或时间过长会导致胡萝卜素分解，C正确；D、在萃取过程中，在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发，D正确故选：B【点评】本题考查从生物材料中提取某些特定成分，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累5. 下列关于细胞学说的叙述不正确的是A细胞
6、学说揭示了细胞的多样性和统一性B细胞具有相对独立性C细胞只能由细胞分裂而来D主要由施莱登和施旺创立 参考答案：A6. 科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时， 培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下表。其中花卉根细胞吸收最少的离子是 ( ) (A)Ca2+ (B)SO42- (C)Zn2+ (D)H2PO4-离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+培养液浓度(mmol/L)11O.25121O. 251参考答案：C7. 下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点(a点为两接线端之间的中点)，下列错误的是() A若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双
7、向传导的B兴奋由c传导到e时，发生电信号化学信号电信号的转换C若c处检测不到电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质D电流表不偏转，电流表可能偏转两次参考答案：A8. 一段多核苷酸链中的碱基组成为：35的A、20的C、35的G、10的T。它是一段 A双链DNA B单链DNA C双链RNA D单链RNA参考答案：B9. 下列哪项对种群的基因频率没有影响A. 随机交配 B. 基因突变C. 自然选择 D. 染色体变异参考答案：A随机交配不会影响种群基因频率，A正确；基因突变可以使种群基因频率发生变化，B错误；自然选择可以使种群基因频率定向改变，C错误；染色体变异可以改变种群基因频率，D错误。考
8、点：种群的基因频率【名师点睛】若一个种群数量足够大，在下列假设成立的情况下，群体的基因型频率与等位基因的频率将世代相传，保持不变，即群体遗传结构处于平衡结构状态中。他们的假设成立的条件是：（1）有性生殖繁衍，（2）世代相互不重叠，（3）群体规模很大，（4）完全随机交配，（5）没有发生突变，（6）没有出现迁徙，（7）不受自然选择的影响。10. 下列个体中属于纯合子的是( )ARRDdFF与rrDdff BRrDDff与RrddFFCrrddFF和RRddff DRrDdFf和rrddff参考答案：C11. 假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中 （ ）A水稻害虫密度将下降 B能量流动的营
9、养级数减少C水稻固定的太阳能增加 D物种多样性上升参考答案：C12. 在生态系统中，信息传递发生在什么之间？A.种群与种群 B.种群内部各个体 C.生物与环境 D.以上三项都对参考答案：D13. 用组织培养技术繁殖植物体时，可能发生的是( )A基因突变 B基因重组 C同源染色体分离 D性状分离参考答案：A略14. 下列有关神经兴奋的叙述，正确的是 A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B.组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小 C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导参考答案：D15. 当人们参加强体力劳动大量出汗
10、时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括 ( ) 胰岛A细胞的分泌活动增强 胰岛B细胞的分泌活动增强抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌减少A B C D参考答案：A16. 下图是科学家为了弄清转化因子的本质所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是A实验一 B实验二 C实验三 D实验一和实验三参考答案：B17. 从生物圈到细胞，生命系统层层相依，有关生命系统的叙述，正确的是 A完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞” B蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次 C“生态系统”是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D
11、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的参考答案：A18. 在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的方法中错误的是()A甲用酶解法去除植物细胞的细胞壁B乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液C丙用化学法诱导原生质体的融合D丁用体外培养法制备单克隆抗体参考答案：B植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此可用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁；由于青蛙和小鼠的代谢具有较大差异，所以应用小鼠血清来配制小鼠细胞的培养液；诱导原生质体的融合常用物理法或化学法；制备单克隆抗体既可在生物体内，也可用体外培养法。19. 正常人体处于0和30的环境中均能维持体温恒定。处于0的环
12、境中时,产热为a1,散热为b1;处于30的环境中时,产热为a,散热为b2。下列关于体温调节的叙述,错误的是A. a1=b1,a2=b2B. a1a2,b1b2C. 从30进入0的环境中,皮肤内毛细血管收缩,使机体减少散热D. 从30进入0的环境中,甲状腺激素分泌增加,使机体增加产热参考答案：B【分析】体温平衡的调节是神经-体液调节的结果；下丘脑是体温调节的中枢，感觉的中枢位于大脑皮层。人体维持体温相对稳定的原理是机体的产热量与散热量相等，因此在0时，a1=b1，在30时，a2=b2。【详解】根据以上分析已知，a1=b1，a2=b2，A正确、B错误；从30进入0的环境中，即外界环境温度降低了，则
13、皮肤内毛细血管收缩，血流量减少，使机体减少散热，以维持体温恒定，C正确；从30进入0的环境中，即外界环境温度降低了，则甲状腺激素分泌增多，促进机体产热，以维持体温恒定，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握低温和高温条件下的体温调节过程，明确在任何条件下，只要体温是恒定的，则产热量与散热量一定相等。20. 右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，?、表示突触的组成部分），有关说法正确的是（ ）A兴奋在结构c和结构b的传导速度相同B切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的D处发生的信号变化是电信号化学信号电信号参考答案：C21. 某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞，使其表达，产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因；A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是( ) A导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒BRNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶C可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D在含氨苄青霉素的培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌参考答案：D22. 下图是人体先后注射同一种抗原后产生的抗体情况。下列说法正确的是A图示说明，第二次注射同一种抗原后，记忆细胞能迅速增值分化，快速
