《湖南省永州市鲤溪中学2020-2021学年高二历史模拟试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省永州市鲤溪中学2020-2021学年高二历史模拟试卷含解析（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省永州市鲤溪中学2020-2021学年高二历史模拟试卷含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 德、意、日法西斯以反对共产国际为口号，其主要目的是A、不愿过早刺激西方大国 B、消灭苏联是其主要目标C、打破反法西斯统一战线 D、想与西方大国最终和解参考答案：A2. 对李贽主张的评述，正确的是（ ）A认为君主专制是“天下之大害”B否定孔子是“天生圣人”C反对以孔子的“是非”为是非标准D强调“经世致用”的实际学问参考答案：C3. 彼特拉克说：“人是整个物质世界的王，像上帝统治着整个宇宙样统治着可见的物质世界，上帝创造人的目的是要他来统治万物，因而人的地位高于在他之前被创造出来的事物之上。”
2、彼特拉克这一言论旨在A.否定基督教神学思想B.肯定人的价值和尊严C.推翻现行的社会秩序D.反对禁欲主义人生观参考答案：B【详解】由材料“人的地位高于在他之前被创造出来的事物之上”可知，彼特拉克将人提高到接近于神的地位，这是对人的价值和尊严的肯定，故选B。彼特拉克的这一言论显然还披着宗教的外衣，并非全盘否定宗教神学思想，且A项表述也与材料的主旨无关，排除；文艺复兴提倡人文主义，推翻现行的社会秩序并不是其诉求，排除C；材料并未提及禁欲主义的相关内容，排除D。4. “举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”对于此诗的正确理解是（ ）A东汉察举制度的流弊，推荐出来的文人及武将多不
3、适任B唐代科举制度的弊端，考上秀才的寒门子弟才识多平庸C宋代科举取士的结果，导致重文轻武，武将多怯于外侮D明代八股取士的遗毒，造成文人品性不端武人不胜战争参考答案：A5. 近代史上的北大开民主风气之先，人才荟萃，其中尤以属兔的三名教授闻名中外。俗称“老中小三只兔子”：大兔子是蔡元培，中兔子是陈独秀，小兔子是胡适。胡适曾俏皮地说：“北大是由于三只兔子而成名的。”据此判断下列选项正确的是( )A.大兔子：1917年任北京大学校长，采取“兼容并包”方针，使北大学风焕然一新B.中兔子：在北京创办青年杂志，最早提出“德先生”和“赛先生”的口号C.小兔子：提倡白话文，发表文学革命论，文学革命由此开始D.三
4、只兔子所倡导的新思想，最终成为改造中国的思想武器参考答案：A本题考查新文化运动。蔡元培1917年任北京大学校长，采取“兼容并包”的方针，使北大学风焕然一新，故A项正确；陈独秀在上海创办新青年，最早提出“德先生”和“赛先生”的口号，宣扬民主与科学，故B项错误；胡适提倡白话文，发表文学改良刍议，文学革命由此开始，故C项错误；三人所倡导的新文化运动解放了人们的思想，但是并未成为人们改造社会的武器，新文化运动中宣传的思想存在着绝对化的倾向，故D项错误。6. 现代金融市场起源于西方，以粗略的线条勾勒，金融中心转移的顺序是（）A.佛罗伦萨阿姆斯特丹伦敦纽约B.阿姆斯特丹佛罗伦萨伦敦纽约C.佛罗伦萨伦敦阿姆
5、斯特丹纽约D.阿姆斯特丹佛罗伦萨纽约伦敦参考答案：A试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据题干关键要求及选项，结合所学知识，分析、判断选项，可知：资本主义萌芽最早在意大利出现，当时世界金融中心即在佛罗伦萨；17世纪荷兰成为“海上马车夫”，阿姆斯特丹即成为世界金融中心；到19世纪上半期英国建立起“世界工厂”，伦敦成为世界金融中心；二战后美国通过“布雷顿森林体系”等，纽约了成为世界金融中心。综上，故，本题正确答案选A。考点：资本主义世界市场的形成与发展资本主义萌芽；资本主义世界市场的形成与发展荷兰的殖民扩张“海上马车夫”；资本主义世界市场的形成与发展英
6、国工业革命“世界工厂”；二战后初期世界经济体系以美国为中心的世界经济体系（货币体系、贸易体系）7. “专制、愚昧、黑暗、落后十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这旨在说明十月革命的意义是（）A否定了西方资本主义现代化模式B促进了俄国社会转型的迅速完成C借鉴了资本主义的民主制D开创了人类文明的新道路参考答案：考点：C4：俄国十月革命的影响；C3：苏俄的诞生分析：本题考查俄国十月革命的影响，旨在考查学生准确解读材料的能力俄国社会主义革命意义：（1）国内：进行社会主义民主建设，劳动人民开始实现“当家做主”的美好愿望，也为俄国的社会发展开辟了一
7、条新道路他是人类历史上第一次取胜的社会主义革命；（2）国际：建立第一个社会主义国家，在资本主义世界体系打开一个缺口，打击了帝国主义的统治；鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争；开创国际社会主义运动的新局面，为俄国的社会发展开辟了新的道路解答：依据题干中“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”说明从人类文明角度思考十月革命意义的，故D正确；ABC材料未体现，故ABC错误故选D8. “民之饥，以其上食税之多，是以饥；民之难治，以其上之有为，是以难治。”这一观点应当属于（ ）A儒家B法家C道家D墨家参考答案：C试题分析：材料大意是：百姓饥饿，是因为政府收税太多，所以饥饿；
8、百姓难治，是因为政府太有作为了，所以难治。言外之意，政府不要太有所作为，亦即主张“无为而治”，是道家主张，故选C。儒家思想强调仁政，以德治国，排除A；法家思想强调法治，加强中央集权，排除B；墨家主张兼爱、非攻，排除D。考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?百家争鸣9. 穆罕默德阿里改革时，把军事工业作为工业发展的重点，其主要目的在于A.抵御西方国家的侵略B.镇压马木鲁克的叛乱C.平息广大人民的反抗D.防备奥斯曼帝国的进攻参考答案：A依据所学知识可知，抵御西方国家的侵略、镇压马木路克的叛乱、平息广大人民的反抗、防备奥斯曼帝国进攻都是阿里把把军事工业作为工业发展的重点的目的，但
9、是主要目的是为了维护埃及的独立，即抵御西方国家的侵略，故A项正确，BCD错误。点睛：本题解题的关键是，把握题目的设问“主要目的”。解答时需要判定选项和题目的逻辑关系。10. 公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对中国而言，最能体现这一特征的现象是A.百家争鸣B.焚书坑儒C.独尊儒术D.崇儒尚佛参考答案：A试题分析：此题考查的是对百家争鸣思想解放的理解。根据题干提供的信息“公元前6公元前3世纪”和所学史实指的是春秋战国时期，这一时期中国思想界出现了百家争鸣的局面。所以此题正确选项是A考点：中国传统文化主流思想的演变
10、百家争鸣影响11. 下列两幅图片所反映的都是中外历史上的著名作品。它们共同的主要特点是 A反映新经济因素的产生或发展 B在社会上起了思想解放的作用C促进了艺术的改革与创新 D推动近代自然科学的产生和发展右图是1581年欧洲参考答案：A12. “自然界存在着规律，而且规律是能够被发现的。这给人类带来从未有过的自信，人们开始用理性的眼光来打量世界。”做出这一伟大贡献的科学家是A哥白尼 B牛顿 C达尔文 D爱因斯坦参考答案：B13. 下列作品所对应的人文主义思想不恰当的一组是A最后的晚餐揭示神性的善恶 B西斯廷圣母表现人的慈爱和温情C大卫表现人的力量和英雄气质 D蒙娜丽莎表现人的美丽和幸福感参考答案
11、：A人文主义。A项错误，根据所学的知识，最后的晚餐揭示人性的善恶，故选A。BCD项都是正确的。14. 19世纪末欧洲两大军事集团初步形成以后，英国并没有急于加入，而是继续奉行光荣孤立政策，其原因有英国不想参与大国争霸斗争英国与两大集团的成员都有矛盾，需要时间协调不想过早受到缔结条约的约束处于观望状态，有利于获取更大利益AB.C.D.参考答案：D15. 宋史职官制记载：“三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外筅库，悉隶三司。”这样做的根本目的是A.削弱相权B.加强皇权C.提高行政效率D.减少决策失误参考答案：
12、B从材料信息来看，宰相权力被枢密使、三司使分割，受到诸多限制，这样做的根本目的是加强皇权，故答案为B项。通过削弱相权来加强皇权，A项是手段，不是根本目的，排除；C、D项材料信息不能反映，且不符合题干中“根本目的”的要求，均排除。点睛：宋朝为制约宰相，增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权，这样就削弱了宰相的职权，皇帝得以总揽大权。因此，宋朝是通过对宰相分化事权得到加强皇权的目的。16. 为解决人多地少，就业不足等问题，梭伦改革采取的措施包括( )鼓励发展工商业 提倡节俭 禁止农作物出口 奖励耕织 A. B. C. D. 参考答案：A17. 他们在政治上的初步民主主义倾向和哲
13、学上的朴素唯物主义已达到中国思想史上前所未有的水平，但那些大胆激进的思想往往混杂着落后的成分，材料强调明清时期的儒家思想A.具有近代民权主义的思想色彩B.彻底地否定了封建专制制度C.没有超越传统儒家思想的范畴D.代表着先进生产力的发展要求参考答案：C【详解】明清时期儒家思想提出批判君主专制的思想，倡导经世致用以及工商皆本等思想，是对传统儒学思想的批判继承，但并没有提出建立民主国家的具体思想主张，显然没有跳出传统儒家思想的藩篱，故C项正确；近代民权主义思想主要是推翻君主专制，建立新型共和政治，明清时期思想家没有提出这些主张，故A项错误；明清之际思想家只是批判君主专制，并不是彻底否定专制制度，故B
14、项错误；明清之际思想家仍然是封建士大夫，不是先进生产力发展的代表，故D项错误。18. 王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其进步意义是A.反对君主专制 B.反对私有制 C.倡导民主自由 D.反对中央集权参考答案：答案：A分析：这里所谓“公天下”，是指万民所共有的天下，而“私天下”则是指专制君主一人一独有独享的天下。所以，王夫之发出“帝王私天下”“岂天下之大公”的质问，故A与题意相符；BD在题干中无从体现；C超出了明末清初思想家的思想范畴，因为受阶级和时代的局限，他们更多的是主张开明君主统治。点睛：一定时期的思想是一定时期经济、政治发展的产物。王夫之是明末清初的思想家，当时君主专制统治高度强化，针对君主专制的腐败现象，他提出了“公天下”的主张，深刻揭露历代帝王把天下当作私产的做法。从此题我们可以认识到今后的学习要把一定时期的思想放在一定时期的社会环境下进行分析。19. 随着欧共体的建立，欧洲步入一体化快车道，他们“在这辽阔的领域无论走到哪里，都会真正感到我在这里很自由自在，我也是这个国家的一个公民”的梦想正逐渐变为现实。对欧洲一体化的理解，其中不准确的是()A具有主权让渡性 B体现超国家权力 C具有联邦的功能 D成员国权力共享参考答案：C20. 先秦某一学派“顺四时而行，是以非
