《湖南省永州市鲤鱼井中学2021-2022学年高三语文月考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省永州市鲤鱼井中学2021-2022学年高三语文月考试题含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省永州市鲤鱼井中学2021-2022学年高三语文月考试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题。兵车行唐栋六月的喀嘲昆仑山依然贼冷。风裹起细碎的砂粒，拍打得车体啪啪作响。“同志，请开快一点。”司机慢慢地扭头看了我一眼：“这车，不能开快。”“真见鬼啦!”“你!”司机的脸冷峻得像块冰岩，但很快又恢复了常态，“你不知道，这车只能跑这么快。”“耽误了病员怎么办？”司机神情坚毅沉稳，催促是没用了。我把头往后一靠，想像看病中的上官星。不知这次领导怎的开了恩，竟派车专程送我。一辆军车静静等候在卫生队院子里，车厢用帆篷严严实实地罩着，夜色下犹如一块巨大的岩石。这不是上官星的
2、卡车吗？车子颠了，司机竟如临大难，绕车察看了一圈，发现一切完好无损才不安地驾起车缓缓前进。“自己班长的病一点也不急，车上的东西倒这么经心!”我嘀咕着，心想，这车要是上官星开，早就飞起来了那是我第一次接到去5700哨卡处理病员的命令，司机就是上官星。车子呼地窜了出去，罗盘上的指针一下就指到了八十。“开这么快干什么!”“不是去救护战友吗？哪能慢慢腾腾!”一团旋风旋起高高的尖柱，在山谷间游动。我感到头有点疼痛。“不大好受吧？这儿是死人沟，海拔四千米以上。”“你少唬人!谁不知道前面是个兵站”。他哈哈大笑起来，“那不是灯火，是鬼火，一代代的商队和朝圣者留下的，我们哨卡就守卫在这条丝绸之路上，多有意思!”
3、车灯下，路两旁尽是片片白骨。我胸口直跳，只想快点走出这死人沟司机突然停车，看看路线，才慢慢开过河。磨磨蹭蹲，上官星的病我想起过河的情形。他会不会是自那以后病倒的呢？那天水势真吓人!只记得上官星挠着脑袋思索片刻，一咬牙：要闯了。他像尊铁塔稳操着车艰难推进。突然，车熄火了；顷刻，冰抉撞击着车体，水从门縫缝直往驾驶室灌!忽地，我闻到股浓浓的酒味上官星举着酒瓶咕咕嘟地猛喝!这深的水，冷的冰，怎么可以他光身站在齐腰深的水中，用手摇柄狠劲地摇着发动机，摇柄猛击着水面，整个车都在晃动。我仿佛觉得站在水中的不是他，而是我自己；那冰冷的水似无数把锥子，直往骨头缝里钻车发动了!他磕碰着牙踏进驾驶室，我只管为他擦身
4、上的冰水，忽然，他咳嗽了，先是一声两声，很快成了一串车子开始登山了。曲曲弯弯的盘山公路紧贴着悬崖，一头钻进了天，难怪叫它天神达坂。恼人的司机走一阵就停下来检查，稍微有点灌风的地方都要严密堵好。我连催他的气力都没了。“顶住，这次一定要闯过达坂，上官星在等”那天天气可不像这么平静。刚挨上达坂，挡风玻璃上顷刻就落满一层雪。上官星打开车门，将身子探到外面辨路，不一会儿就成了个雪人，脸色发紫，眼睛又紅又肿。正行间，不料车子被一溜暗冰滑了一下，半个后轮已经掉到了路外，那雾腾腾的深谷像只张大了嘴巴的饿狼!“冰雪太厚，车挖不出来了。趁天还早，我步行去哨卡上搬兵。”“我跟你一起走!”“开玩笑，雪这么深，海拔又高
5、，你怎么行？这是打火机，冷了就点燃汽油。祝你保重了。”“你也保重!”泪水情不自禁地打湿了我的睫毛。他对我留下意味深长的一瞥。雪地上一串深深的脚印，仿佛是一条永远不断的线，牵动着我的心像谁把一盆鲜血泼给了夕阳，天际间一片艳红；满山满谷的冰雪静静地注视着天空。风照旧在刮，雪地上卷起层层白浪。绕过一段之字形的山路，整个哨卡豁地展现在眼前。几十名战士，分列两行，肃立在大门旁仿佛无数朵白花在眼前旋转起来。战士们从车上抬下一副盖着白布的担架，扫架上躺着的就是上官星!原来他就跟我在一辆车上我扑过去，呆呆地注视着他坚毅安祥的神情，感到整个世界都凝固了连长告诉我，上官星留下话：把他送回“家”，埋在积雪的山岗；希
6、望秦月能到哨卡为他送行，因为在所有熟识的战友中，只有我这个唯一的女性。秦月同志。”连长拿来一封信，信里是一首诗：我是星星，你是月亮，我们同在永恒的天上；美丽的夜晚，我们闪耀着理想!（有删改）4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是 A. 小说以“兵车行”为题既是对小说情节内容的高度概括，又暗示了社会背景，赋予作品丰厚的历史文化底蕴。B. 上官星已经牺牲，他就静静地躺在送秦月去哨卡的军车的车厢里。这个最后才解开的悬念并不让人意外，因为在情节叙述中已留下了多处伏笔。C. “仿佛无数朵白花在眼前旋转起来。”心理刻画简单而深刻通过人物心理感知的变形，表现出上官星的牺牲给秦月带来的巨大
7、心理震动。D. 死人沟、天神达坂等处都是小说情节的关键连接点，对它们的描述不仅是简单的环境描写，更是美与力的象征，充满着诗性意味。5. 小说以秦月的视角，在现实与回忆的两次“兵车行”中交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。6. 小说结尾处上官星留给秦月的小诗，堪称全篇表现主人公的点晴之笔请作简要分析。参考答案：4. A 5. 情节安排上，秦月的“急”与司机的“慢”形成了对比，不断制造悬念，吸引读者兴趣；人物刻画上，有利于通过秦月的回忆集中描写上官星为救战友而奋不顾身的行为，刻画其的英雄形象。表现手法上，有利于更好地运用侧面描写，通过秦月、司机和哨卡战士们的表现，来体现上官星精神
8、的感人力量。 6. 诗句体现了小说主人公为祖国守卫边疆、英勇献身的崇高爱国主义理想；诗句体现了主人公在极度恶劣的生存环境中，奋力实现生命超越的顽强精神。诗句体现了主人公追求人与人之间真诚、温暖情感（包括异性战友之间的相互吸引与依恋）的浪漫情怀。【4题详解】本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，要求选出“不正确的一项”，立足考查“内容和艺术特色”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。本题中，A项，“小说以兵车行为题又暗示了社会背景”错误，从文中来看，标题“兵
9、车行”与小说的故事背景无关，文章由两次两次兵车行事件组成，标题主要是对小说情节内容的高度概括。故选A项。【5题详解】本题考查学生分析作品结构，分析作品主要表现手法的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“小说以秦月的视角，在现实与回忆的两次兵车行中交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析”，然后应该到文中找到所写的两次“兵车行”的过程，分析这两次“兵车行”中人物的表现，从人物形象、情节安排以及技巧特色方面分析效果。从文中来看，小说主要写了两次“兵车行”，一是回忆中上官星送“我”救助战友，主要写上官星把车开得飞快、冰水中摇发动机、雪中看路、步行搬救兵等，在这一系列的表现中突
10、出描写上官星为了救战友而奋不顾身的精神，突出其英雄的形象；二是现实中司机运送上官星的遗体去哨所，在这一路上主要突出司机的“慢”和“我”的“急”，两者形成鲜明的对比，引发读者的兴趣，同时借助司机驾车的小心翼翼、哨所战士的肃立侧面烘托主人公上官星的形象，表现出其精神感人至深。考生围绕这些方面分析作答即可。【6题详解】本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“小说结尾处上官星留给秦月的小诗，堪称全篇表现主人公的点晴之笔请作简要分析”，然后找到结尾这首小诗，理解其内涵，结合小说的主旨分析其展示出的人
11、物精神境界。考生可以按照由表及里的顺序进行分析。“我是星星，你是月亮，我们同在永恒的天上；美丽的夜晚，我们闪耀着理想”，这首诗歌是上官星写给秦月的，那么“星星”可以理解为“上官星”，“月亮”可以理解为“秦月”，而“同在天上”“闪烁理想”流露出主人公对美好情感的追求依恋，结合上文来看，这“月亮”也可以理解为所有的“战友”，结合上文上官星送“我”救战友时的表现来看，这首小诗表现出主人公对战友的关怀；这“月亮”还可以理解为“祖国”，主人公身在边疆哨所，守卫着祖国大地，诗歌表现出主人公守卫边疆献身祖国的爱国主义理想；从上文来看，此处海拔很高、气候恶劣，但在主人公的眼中，却是“美丽的”，表现出主人公在极
12、度恶劣的生存环境中，奋力实现生命超越的顽强精神。考生围绕这些方面分析作答即可。2. 阅读下面的文字，完成1922题。一条缎带真正使她来到沃勒商店的，肯定不是什么传奇之类的事。她已经向母亲保证自己买一双长筒靴，可是，当她在商店漫步游逛时，却在渴望地盯着那些她买不起或不让穿戴的东西，比如那件正像莉妮有的游泳衣。莉妮，是的，伯特也许正带着她参加募捐舞会呢，在星期六这个美妙的夜晚。而她自己呢，有谁曾邀请她到乡村俱乐部去参加募捐舞会呢？当然，没有人会邀请这个害羞的珍妮。她沿着走廊走着，耷拉着头，从她的样子来看，心情很沉重。一块标着“吸睛利器”的招牌挡住了她，牌后放着一些丝带，周围摆着各式各样的蝴蝶结，牌
13、上写着：各种颜色应有尽有，挑选适合你个性的颜色。她在那儿站了一会，尽管她有勇气戴，但还为母亲是否允许她戴上那又大又显眼的蝴蝶结而犹豫不决。是的，这些缎带正是莉妮经常戴的那种。“亲爱的，这个对你再合适不过了。”女店员说。“噢，不，我不能戴那样的东西。”她回答道，但同时她却渴望地靠近一条绿色缎带。女店员惊奇地说：“哟，你有这么一头可爱的金发，又有一双漂亮的眼睛，孩子，我看你戴什么都好！”也许正是女店员这几句话，她把那个蝴蝶结戴在了头上。“不，向前一点。”女店员提醒道“亲爱的，你要记住一件事，如果你戴上任何特殊的东西，就应该像没有人比你更有权戴它一样。在这个世界上，你应抬起头来。”她用评价的眼光看了
14、看那缎带的位置，赞同地点点头，“很好，哎呀，你看上去无疑地令人兴奋。”“这个我买了。”珍妮说。她为自己做出决定时的音调而感到惊奇。“如果你想要其他在集会、舞会、正规场合穿着的”女店员继续说着。珍妮摇摇头，付款后向店门口冲去。速度是那么快，以至与一位拿着许多包裹的妇女撞了个满怀，几乎把她撞倒。当她走到门口时，一位可笑的老人正盯着她。那个人有一双乌黑的眼睛，在绿呢帽下垂着一把灰胡子，你能感觉得到，那灰胡子下的嘴正在笑她的缎带。她瞥了他一眼。尽管它不很贵，但这已经很了不起了。 过了一会儿，她吓得打了个寒颤，因为那个人事实上正在后边追她，不会是为那缎带吧？真是吓死人了。她向四周看看，听到那个人在喊她，
15、她吓得飞跑，一直跑到一条街区才停下来。出人意料，她眼前正是卡森的杂货店，她意识到她开始就一直想到这儿来的。这儿是镇上每个姑娘都知道的地方，因为伯特每个星期六下午都在这儿。他果然在这儿，坐在卖饮料的柜台旁，倒了一杯咖啡，并不喝掉。“莉妮把他甩了，”珍妮暗想，“她将与其他人去跳舞了。”她在另一端坐下来，要了一杯饮料。很快她感觉到，伯特转过身来在望着她。她笔挺地坐着，昂着头，意识得到，非常意识得到头上的那绿色缎带。“嗨，珍妮！”“哟，是伯特呀！”珍妮装出惊讶的样子说，“你在这儿多久了？”“整个一生。”他说，“等待的正是你。”“奉承！”珍妮说。她为头上的绿色缎带而感到自负。 不一会儿，伯特在她身边坐下，看起来似乎他刚刚注意到她的存在，问道：“你的发型改了还是怎么的？”“你通常都是这样注意吗？”“不，我想正是你昂着头的样子似乎你认为我应该注意到什么似的。” 珍妮感到脸红起来： “这是有意挖苦吧？”“也许。”他笑着说，“但是，也许我有点喜欢看到你那昂着头的样子。”大约过了10分钟，真令人难以相信，伯特邀她去跳舞。当他们离开杂货店时，伯特主动要陪她回家。珍妮忽然想起那条用于参加集会、舞会和正式场合戴的缎带。她不能戴现在这个，因为它和她的夜礼服多不相称呀。她告诉伯特，在沃勒的商店关门前她要去一趟。珍妮
