《初中语文知识点《基础知识及语言表达》《字义》同步作业[38]（含》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文知识点《基础知识及语言表达》《字义》同步作业[38]（含（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中语文知识点基础知识及语言表达字义同步作业38（含初中语文学问点根底学问及语言表达字义同步作业【38】(含答案考点及解析)班级:_ 姓名：_ 分数：_1.以下各项中，加点词语读音全部正确的一项为哪一项 A陨落(shn)狼藉(j)懵懂(mng)喋喋不休(di) B鄙视(b)簌簌(s)擦拭(sh)热泪盈眶(yng) C轻视(mi)奔丧(sng)颓唐(tu)孤苦伶仃(ln) D出没(m)蹒跚(shn)讪笑(xin)令人心颤(chn)【答案】B【考点】初中语文学问点根底学问及语言表达字音 【解析】试题分析：A中应是“陨落(yn)”；C中应是“孤苦伶仃(lng)”；D中应是“讪笑(shn)” 考点：识
2、记并正确书写现代汉语平凡话常用字的字音。实力层级为识记A。2.以下词语中共有4个错别字，找出并改正在田字格里。(4分) 绿阴如盖 闻名中外 旋涡 烦锁 浮想连翩 分道扬镳慎重其事 礼直气壮 糟蹋 竣工 言简意赅 浮光略影 正确字 错误字【答案】琐 联 理 掠【考点】初中语文学问点根底学问及语言表达书写标准【解析】这是字词音形义考点。要求学生留意对常见的字词音形义考点进展针对性的认知。尤其对生僻字要加以区分识记。 3.读下面两段文字，完成相应的题目。4分 A10岁男孩单独一人在员工宿舍里写作业，突然被人从后面蒙住头、绑住双手，然后翻箱倒柜的声音就传入他的耳朵。B男孩意识到房里进贼了。在事发过程中
3、，男孩没有被吓哭；在窃贼离开后，男孩想法子令自己脱困，之后，男孩非常淡定地接着写作业，近一个小时写完作业后，才下楼将事情告知父母。转自2022.3.2慈溪日报，有修改【小题1】第一段A句是个病句，请从这三个分句中选择一个加以修改，使整个句子通顺合理。我选择修改第 句，修改后的句子： 。2分【小题2】第一段B句中“”内填入最适宜的标点符号是 。1分【小题3】其次段中的“淡定”当下颇为热门，假如用一个成语来替代“非常淡定”，你将会用 。1分【答案】【小题1】然后就听到了翻箱倒柜的声音。2分 【小题1】冒号 ：【小题1】镇静自假设、镇定自若等1分【考点】初中语文学问点根底学问及语言表达标点符号 【解
4、析】【小题1】要求学生了解病句的类型、学会运用修改符号对病句加以修改，并学会修改语段。 【小题1】了解标点符号的常规用法与特别用法。此处是引起下文，所以用冒号。 【小题1】只要是说明非常淡定的意思的成语即可。4.以下语段在语句和标点上存在几处毛病，请用规定的符号干脆在原文上修改。至少修改4处4分换用号： 增补号： 删除号： 调位号：清华，中国高等学府的代表。它百年苍桑，始终矗立于教育顶峰。即使时间流转，但精英之风采，漫长留存。海峡两岸的合作也开展得如火如荼。在这百年校庆之际，“新浪文史”栏目与“看历史”杂志联手，共举“百年清华”盛典。无论你是社会名流，还是平凡一员，只要对“清华”二字心存感概，
5、皆可一诉感想写信给这所百年学府。【答案】1将“百年苍桑”中“苍”改为“沧”；“百年沧桑”前面加上动词“历经”；2关联词语不搭配，“即使”改为“虽”或“虽然”，删掉也可以；3“海峡两岸清华的合作也开展得如火如荼”与本段内容无关，删掉；4“看历史”改成看历史；5将“心存感概”中“概”改为“慨”；6“一诉感想”与“写信给这所百年学府”调换位置。4分 【考点】初中语文学问点根底学问及语言表达病句辨析【解析】要求学生了解病句的类型、学会运用修改符号对病句加以修改，并学会修改语段。5.填入横线上的句子最恰当的一项为哪一项 2分当下这人，不以拾银为喜，反以还银为安。衣冠君子中，多有见利忘义的，此人却有这等见
6、识，正所谓： 万贯钱财如粪土， 。 A千两纹银不以喜 B一分义气传千古 C一分仁义值千金 D千里还银义气存【答案】C【考点】初中语文学问点根底学问及语言表达句式连接【解析】文中没有说银两的数目，所以解除A；也没有说道路的远近，所以解除D；义气：本指节烈、正义的气概。引申为刚正之气。也指为情意而甘愿替别人担当风险或作自我牺牲的气度。仁义：仁爱与正义。指品性。依据这两个词的区分，原文说的不是这个人的气概、气度，所以选C。6.下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来加以改正。3分龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反响，生成对人体有害的三价砷，吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。龙虾还不宜与猪肉、狗
7、肉、鸡肉等兽类肉同食，支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情的加重。【答案】把“切忌”改为“切记”。去掉“切忌”或“不能”也对。 把“走兽类肉”去掉鸡属于禽类。把“鸡肉”去掉也算对。 在“支气管炎、过敏性鼻炎”后加“患者”。【考点】初中语文学问点根底学问及语言表达病句辨析【解析】此题考点是病句，解答时先读原句，凭借语感来判定，然后从病句类型方面分析修改即可。“切忌”的“忌”与“不能”重复。把“切忌”改为“切记”，去掉“切忌”或“不能”也对。分类标准不相同，鸡属于禽类，把“走兽类肉”去掉。把“鸡肉”去掉也算对。主语与谓语动词“吃”不搭配，在“支气管炎、过敏性鼻炎”后加“患者”。7.下面各句中，标
8、点符号运用符合标准的一项为哪一项 2分A读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？ B在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木都是世界上最美的。C为了对演出市场及演员进展标准管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行方法”。D她说：“有这么多热心的民警，有这么多好邻居，我呀！还得活一辈子啊！”【答案】B【考点】初中语文学问点根底学问及语言表达标点符号【解析】试题分析：A项：无疑而问，把“？”改为“。”；C项：引号改为“”；D项：把我呀后的感慨号改为逗号，虽然有“呀”表示惊异的词，但此处表示停顿，强调后面的内容。 考
9、点：正确运用标点符号。实力层级为表达运用E。8.下面词语中没有错别字的一项为哪一项 3分 A仙露琼浆 伫立 喧滕 丝丝缕缕 B一丝不苟 葱拢 充满 惊惶失措 C开膛破肚 喧嚣 和谐 昂首挺立 D一页孤舟 椭圆 劫掠 海枯石烂【答案】C【考点】初中语文学问点根底学问及语言表达字形 【解析】试题分析：此题考察学生的词语辨析实力。须要学生在平常多读课文，多积累词语，多查工具书，留意同音字，形似字中的易错字。A喧滕应为“喧腾”；B葱拢应为“葱郁”；D一页孤舟 应为“一叶孤舟”。考点：识记并正确书写现代常用标准汉字。实力层级为识记A。9.以下句子中加点的成语运用不正确的一项为哪一项 2分A在元旦文娱汇演
10、中，我校师生会聚一堂引吭高歌、翩翩起舞，好不喧闹啊！ B我问起昨天发生的事，他故弄玄虚地说：“太精彩了，我就不告知你。” C在这段时间里，他受到祖国人民无与伦比的最热忱的接待。D新年里，我们家的亲朋好友相互拜大年，贺新春，过着醉生梦死的日子。【答案】D【考点】初中语文学问点根底学问及语言表达成语熟语 【解析】试题分析：D项“醉生梦死”是“形容沉湎在酒色之中。花，指妓女”，所以，用在这里不当。10.依据拼音写出汉字，给加横线的字注音他聚集起很多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬岩峭壁，冲倒了层沙积土，xi卷着滚滚的沙石，欢乐英勇地流走 曲折 xi卷 【答案】 q 挟【考点】初中
11、语文学问点根底学问及语言表达 【解析】试题分析：学生识记现代汉语平凡话的字音和现代汉语的字形，留意多音字、形声字、形近字的读音和字形，能够精确区分和识记。比方“挟卷”中“挟”不能写成“携”；“曲折”中“曲”不能读成“q”。 考点：识记并正确书写现代常用标准汉字。实力层级为识记A。11.下面语段每句都有语病，请依据提示修改牛奶中含有大约3%左右的蛋白质，其中超过87%能被人体汲取。这些蛋白质不仅能在关键时刻充当救命稻草，还能供应人体所需的八种氨基酸。UHT超高温瞬时灭菌奶只须要常温保藏，是真正的节能环保奶。牛奶包装纸盒中，纸板起到稳定支撑的作用，铝箔有阻隔氧气、光线和气味，而它的“遮光效果”那么
12、是玻璃瓶无法替代的。 1第处词语赘余，应删去 2第处语序不当，应调整为 3第处搭配不当，应将 改为 4第处成分残缺，应在 后增补【答案】1“大约”或“左右”2这些蛋白质不仅能供应人体所需的八种氨基酸，还能在关键时刻充当救命稻草 3保藏；保存或“贮藏”“保藏”“存放”等 4气味；的功能或“的作用”“的效果”等 【考点】初中语文学问点根底学问及语言表达 【解析】试题分析：病句缘由许多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后冲突等。判定病句，必需对汉语的语言标准有所了解，首先要细致阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学学问病句类型作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判定。 考点
13、：辨析或修改病句。实力层级为表达运用E。12.音汉互写。坦荡如 d 钦 佩 魁梧 海市 shn楼【答案】砥 qn w 蜃【考点】初中语文学问点根底学问及语言表达 【解析】试题分析：给汉字拼音，首先要读准汉字，解除方言的干扰，不行读错，注音时留意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区分，n、l的区分，z、c的区分，平舌音和翘舌音的区分，前后鼻音的区分。依据拼音写汉字，要正确拼读拼音，再依据语正确判定，留意形似同音字，不要写错别字。考点：识记并正确书写现代汉语平凡话常用字的字音。实力层级为识记A。识记并正确书写现代常用标准汉字。实力层级为识记A。13.在以下横线处依次填入词语，最恰当的一项为哪一项 明末陈眉公在小窗幽记中说：“多躁者，必无_之识；多畏者，必无_ 之见；多欲者，必无_之节；多言者，必无_之心；多勇者，必无文学之雅。”言近旨远，值得玩味。A卓越 笃实 沉潜 大方 B大方 沉潜 笃实 卓越 C笃实 大方 卓越 沉潜 D沉潜 卓越 大方 笃实【答案】D【考点】初中语文学问点根底学问及语言表达 【解析】试题分析：“枯萎”用于表现植物的枯槁萎谢的状态，“枯黄”那么偏重于形容枝叶颜色的枯槁发黄，依据句子的主语“树木”很简单选出
