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1、四年工作总结四年工作总结1 时间过得真快，转瞬间又到了学期结束的时候。下面就本学期班级组的工作向老师们做一个汇报。我们四班级组一共有12位老师，是一个老中青三结合的集体，是一个团结奋进的团队。我们班级组在李紫蓉主任和汤平副主任的带领下紧急而有序地工作着，四位班教小组长精力充足，思维活跃，布满了青春活力，她们对训练教学工作尽职尽责，对班级的管理井井有条。班教小组核心成员都能主动协作班教组长共同管理班级 使各班都形成了主动向上，你追我赶的学习氛围。 本学期，我们依据学校德育工作方案和班级组工作方案，开展了一系列丰富多彩的活动，如：请家长来进行平安自护讲座，读三国演义并开展学问竞赛，秀秀我的私房菜，
2、系花样围巾系鞋带竞赛，庆六一水果拼盘活动等等。其中让我记忆犹新的是系花样围巾和系鞋带竞赛。接到活动通知其次天，我就召集四位班教组长商议活动的支配，大家你一句我一句，献计献策，形成了初步的熟悉，那就是先用一周的时间由老师和家长共同协作训练孩子系花样围巾和系鞋带。为了让同学多学习几种系 围巾的花样，班教组长在电脑上找到相关视频，自己先进行学习。然后从家里带来几条围巾，手把手地教同学。配班老师也主动协作，帮忙指导。有的教女生系花样围巾，有的教男生系鞋带。大家分工合作，预备工作有条不紊地进行着。于是课间常常看到老师在耐烦细致地指导同学，同学饶有爱好地在学习，欢声笑语不断。接下来要制定竞赛规章，细化竞赛
3、的标准，经过两天一轮又一轮的激烈争论，竞赛规章最终得到了完善。每个班级利用班会课进行了初赛，选出六名男生和六名女生预备参与复赛。关于竞赛的人员支配，我们也是协商打算的，邀请李紫蓉担当主持人，我、吴秀芳、汤平担当评委，其他老师负责管理自己的班级。一切预备就绪，我们在5月23日下午，组织同学进行了系鞋带和系花样围巾竞赛。经过一个星期的前期预备，孩子们一个个自信满满，竞赛中，选手们一个个专注的眼神，前所未有的仔细，生怕自己落在后面。场下的观众不停地叫加油，给自己班的选手鼓劲助威。场面热闹而有序。经过激烈的角逐，评比出2个一等奖，4个二等奖，6个三等奖。吴老师为获奖选手颁发奖状。 竞赛结束后，同学们的
4、脸上绽放出骄傲的笑容，流露出自信而满意的表情。 此次活动的顺当进行得益于同学家长们的主动支持和协作，更重要的是班级组全部老师的通力合作。这次活动，不仅培育和熬炼了孩子的独立、自理力量，让孩子们体验到了胜利的欢乐，赢得了家长的全都好评,还增加了我们这个团队的凝聚力。 一学期以来，我们脚踏实地，虽然平凡，但走得坚实。我们班级组的每位老师能立足本职工作，同心协力，同舟共济，为这个学期的工作划上了一个较为圆满的句号。 在今后的工作中，我们肯定会再接再厉，力争使班级组的工作迈向一个新的台阶。 四年工作总结2 本学期，四班级级部在学校领导的正确领导下，在各任课老师的鼎力支持和努力工作下，各项工作顺当开展。
5、开学初期，就制定好级部工作方案，保证级部工作正常有序地进行。同时本学期又是头绪繁杂，任务繁重的一个学期，现就将本班级在本学期的工作做以下总结： 一、教研工作踏实进行，追求实效。 本学期，四班级语文、数学教研组在两位教研组长的带领下均取得优异的成果。训练教研工作踏实进行，追求实效，教研活动得到学校领导的好评。朱海霞老师参与了市青年老师创新大赛，并取得了一等奖的好成果。王华艳老师被评为市电教能手。四位美术老师在教研组长赵艳梅老师的带领下，在山东省的人寿杯绘画竞赛中，有一名同学获得金奖，在潍坊市创新绘画竞赛中，有多人同学获奖，主动的参与了诸城市元旦竞赛，抗震救灾的绘画竞赛。五位班主任在本学期协作学校
6、作了大量工作，努力培育同学听说读写的好习惯，在全校的班级量化评比中，分数都很高。 二、以同学为主体，落实各项工作。 1、开学初期，由于教学区发生了改变，同学的平安问题存在很大的隐患，针对这一状况特制定了“重点区域平安监护值日表”，各位老师尽职尽责，使平安工作做到了前面；在改善课间操质量方面，各班主任能够根据学校的要求带领同学做到有秩序的到达指定位置来做操。同时汇合集体才智，制定班级文明公约。 （1）、以学校生行为规范的三字歌为标准来衡量同学的日常行为规范。 （2）、静：教学区内轻轻的走，轻轻的说，禁止追赶打闹、大叫大叫；进入教室悄悄的读、悄悄的写，严禁大声喧哗。 （3）、净：全部同学都要讲卫生
7、，同时班内及卫生区内的卫生也要时常保持干净。 （4）、精：无论课上课下都要有精神、要做有朝气的学校生。 （5）、井：做任何事情或者搞任何活动都要做到井然有续。 （6）、安：不登高临险，不趴在窗口向外张望，不私自去体育园。 2、在同学的纪律、卫生等方面做了大量的工作，使得本班级多次被评为纪律、卫生先进班级。 3、各班主动响应学校的号召，开展丰富多彩的课外活动，调动同学学习的主动性。读书节的到来，给同学带来新一轮的读书热潮；中午非常钟演讲，班级读书沟通会，让同学真正感受到了学习的乐趣；冬季越野赛的顺当进行，让同学体会到集体的力气；钢笔字竞赛，使得同学对于自己的书写有了更加高度的熟悉；还有“古诗文经
8、典诵读”等一系列活动的进行，充分调动了同学的主动性。 4、本学期进行的家长开放周和校访日和家长课程培训让同学及同学家长准时了解本班级的工作动态，搭建了一个良好的师生、老师与同学家长沟通的平台。 三、班级老师团结协作，各项活动敢为人先。 本学期各位老师团结协作，在各项活动中均取得优异成果。在刚刚结束的诸城市庆祝改革开放30年元旦献词中，四班级同学表现精彩，同时五位班主任老师和三位数学老师不遗余力，为献词训练不辞辛苦，任劳任怨，是一个精诚合作的团队。 “回顾为了反思，总结为了提高”。本学期行将结束，在将来的时间里我们还有许多工作需要去做，在连续加强对老师的业务学习的基础上，进一步加大力度对班级进行
9、管理，使得班级工作更上一层楼。 四年工作总结3 一个学期的劳碌又在这慢慢响起的新年的鞭炮声中结束了，盘点过去的一学期与班里的孩子们相处的点点滴滴，感受着他们每一天的进步，欣喜着他们的长大，感动着他们的渐渐的懂事.这一学期考虑到与他们相处了近四年的时间，我对于班级管理的基本程序他们已经特别熟识，程序化的流程他们已经能够进行有效的自主管理了，因此本学期的少先队工作我放手给了孩子们，给了他们幻想的自由空间让他们自由飞行，学期的结束，我感觉这一过程中有收获，又失败，但是孩子们的成长是最感欣慰的。 一、竞争上岗 新学期伊始，根据惯例要进行班干部改选。根据班级管理的实际需要，我设定了班长、语文课代表、数学
10、课代表、体育委员、组织委员、劳动委员等职位，然后，面对全体同学，绽开公正的竞选，可参加其中的一种职位或两种职位的竞选，每个队员，每位孩子都主动主动地参加到了这一活动中，有的队员为此特地撰写了发言稿，并且还请家长帮忙修改，甚至还几易其稿，其仔细程度让我真正明白了最终的结果已经不重要了，重要的是在这一过程中每个孩子，每个队员的成长。是竞争就会有胜利又失败，但是期间他们的收获都是胜利的，每个孩子就是这样一步一个脚印地健壮成长起来的。 这期间，最让我难忘的是曾经出现了几个小片段。 片段一：队员们由于可怕失败所以无人敢竞选班长一职，看着他们那布满着憧憬但又充溢着害怕的眼睛，我告知他们胜利的秘诀在于有士气
11、战胜自己，胜利的法宝便是不放过每一次机会。 片段二：班长的竞选最终在成果优异的田畅和力量较强的司千娇之间绽开了角逐，票数不分上下，看着两者优秀的队员，看着他们各自的支持者，我走上讲台，伸开双臂一边一个把他俩搂在了怀里，告知大家，本学期我们设两名班长，不分正负。看着这两个精彩的队员，我深情地告知他们，你们两个相当于老师的左膀右臂，信任你们俩的精诚团结肯定会给我们的班集体带来新的生气。 片段三：成果一向不被看好的俞佳豪上台竞选体育委员，在众多的竞选对手中竟然获得了胜利。这让我不由得想到每个孩子都有每个孩子的优势，这样的机会降落在他的头上意义要比经常受表扬的成果优秀的孩子更有价值。新的学期对于他来说
12、真的意味着新的开头。 班干部的公开竞选，让每个队员都有了上台的机会，让每个队员都有士气面对自己，也练就了他们面对胜利与失败的坦然。另外，由于是自己主动想担当的工作，所以工作起来的热忱也就不言而喻了。 二、自主管理 本学期，大多数的班级工作都是队员们自己管理自己，包括班级队会的召开，班干部会议的召开，班级板报的更换，班级考核记录的填写等。 1、每周一的下午第三节课是队会课，这学期的队会课，班长，组织委员会在早晨的升旗仪式上仔细倾听学校德育处关于下午队会课的支配，然后，利用中午的时间责任到人分工合作，下午队会课上自己组织召开，并有专人填写队会纪录。看着他们井井有条的支配，看着他们当家做仆人的那份荣
13、耀，我为他们由衷地感到兴奋。 另外，两名班长还定期组织召开班级干部会议，当班干部中出现一些不能起到模范带头作用时，会出现小问题时，准时地召开会议起到订正，提示的作用，而来自于同学的提示也便于接受。当班级出现问题，他们会先召开会议能在内部解决的就会自主解决，本学期他们为班级购买了钢笔水，钢笔，红笔，劳动工具等，起到了很好的带头作用。 2、板报的更换可以说从是我最感到傲慢的，由于，我们班的组织委员张依萌特殊的负责，每个月到二十号以后就会开头组织自己的板报小组，依据学校的板报内容要求，收集内容，设计版面，最终组织成员利用课余时间完成。每每看到那图文并茂、颜色明丽的令人赏心悦目的板报，真的感到无比的欣
14、慰，也深深地感谢他们悄悄地付出，同时更欣喜于他们的进步。 3、班级的考核记录本的填写渗透到了学期工作的平常，每次活动结束后准时的记录，准时的表扬，真正发挥了各项记录考核的作用。 4、队员自主管理还包括了其他的许多方面，如，卫生、课间操、作业的收发等等。 总之，通过一学期的实践，通过让队员们自主管理，我发觉假如我们充分信任孩子，给了队员们自主进展的空间让他们飞行，他们肯定会越飞越高，愿每个雏鹰都能够自由的徜徉在自己的天空。 四年工作总结4 这一年班主任工作做下来，有收获也有困惑。我的收获是： 1、生活学习习惯的初步养成。这些习惯只能是相对于以前的表现而言。首先，在卫生习惯方面，同学能在值日表和劳
15、动委员的支配下做好值日。重视了四项竞赛的卫生检查。在学习习惯方面，我主要是订正了同学们在听、说方面的不恰当的做法。如老师讲课，同学回答问题时，他们时常中半截或甚至不听就开头自顾自地发表看法。针对这种现象，我对回答问题的同学有这样一些要求： （1）必需仔细听完一个同学的回答后再举手，或补充，或订正错误，并且举手时不得在声叫嚷。 （2）回答问题的同学不得重复别人说过的话。 （3）回答时把一句话想清晰后，再说完整。就用这样的方式训练同学听、说的力量，虽说是四班级，但对他们的要求是从最基本地做起，养成的坏习惯很难一下子转变过来，只能从易到难，一步一步来。 2、干部的培育。看过很多别人的阅历之谈，有一些能运用到自己班级中，有一些实行起来有难度，也不符合实际状况。这一年来，针对我班的详细状况，主要培育了纪律委员、劳动委员。我看到他们对自己的工作都主动仔细负责，因此，我鼓舞他们大胆工作，教导一些工作方法，关心他们树立威信，同时对班干部严格要求，告知他们要以身作则，这样才有资格去劝说其他同学。现在在清洁卫生方面，劳动委员会做好值日；在自修时纪律委员能管理好大多数同学看书、写作业。同时，其他的班干部也能帮助他们共同管理，尽他们最大努力搞好班级。 3、
