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1、国庆学校活动策划方案（通用6篇）国庆学校活动策划方案1 国庆节这一天即将到来，我笑一年一度的国庆节活动又将开启，今年的活动对比去年增了很多新意，主要目的还是增加同学们爱过的意识。 一、活动目的 依据低中班级学校生的接受力量和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发同学对祖国的喜爱之情。 二、活动预备 1、指导同学从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的学问。 2、中国地图、国徽、国歌。 3、黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。 三、活动过程 1、国庆节学问。 辅导员：大家知道10月1日是什么节日
2、吗？ 生：国庆节！ 辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？同学自由回答讲解并描述国庆节的来历（资料）。 辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节。 讲解并描述世界各国国庆节的来历（资料）。 2、地图、国徽学问。 辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的外形像什么？ 生：这是中国的版图，她的外形像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 生：（齐答） 辅导员：今日，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”， 辅导员：我们的祖国多么美啊！ 请观赏诗朗诵彩色的中国。 我第一眼看到了彩色的中国， 轻轻打开地图， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海，
3、 弯弯的是江河。 在我们祖国的版图上， 一片五彩缤纷， 就像盛开的艳丽花朵， 面对这漂亮的图画， 我们放声唱歌： 我爱您中国！ 辅导员：我们的祖国真漂亮，我们都喜爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。 辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么 生：义勇军进行曲。 辅导员：升国旗时，我们应当怎么做请全体同学起立。 3、带领同学学做一颗五角星，贴到地图四周，比一比谁做的精致。 4、小结。 国庆学校活动策划方案2 一、活动意义： 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆72周年到来之际，学校为丰富校内文化生活，展现我校
4、同学风采，增加同学们的爱国情怀，教育处与德育部联合举办五班级“爱我中华”、六班级“祖国新改变”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼！ 通过本次庆祝活动，培育同学民族骄傲感，调动每个同学主动参加的热忱，真实感受演讲艺术的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 二、活动时间： 1、活动时间为：9月24日27日。 2、演讲时间为：9月27日 三、活动年段： 五年、六年全体同学 四、活动目标： 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆 的进展，增加民族骄傲感。 2、通过主题队、.演讲表达对祖国妈妈的喜爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 五、活动主题：
5、1、聚焦一个点：开展“查找祖国的成长痕迹”图片展，每班制作一个精致画册（810页）。 2、辐射两个面：五班级开展“爱我中华”演讲赛；六班级开展“说说祖国的改变”演讲赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热闹迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，进行班级演讲赛，推举2名优秀选手到学校参与校级演讲竞赛。 六、活动预备 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导同学预备各项活动的参赛资料，制作精致画册。 3、指导同学细心观看国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电
6、视里呈现的天安门广场上的花坛等。 4、创作演讲稿。 七、活动要求： 1、活动期间，每班制作一本精致画册。 2、每班选派两名选手参与演讲大赛，题目自拟。 3、演讲时间为35分。 4、评分标准满分为10分。 八、活动奖项： 每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 九、评委成员： 陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、安宏、陈洪刚、曹玉霞、王丽、王喜坤 十、评分标准： 演讲评比分数，采纳10分制，详细评分的分值安排如下： 1、演讲内容（4分） 主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清楚，具有材料的新奇性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言（3分） 发音精准，口齿清楚，清
7、亮圆润，声情并茂、流畅动听，富有改变，脱稿演讲。 3、演讲态势技能（2分） 表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。 4、整体效果（1分） 把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热闹，效果良好。 国庆学校活动策划方案3 一、指导思想 时值中华人民共和国xx华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动呈现学校新风貌与灾后重建新气象，学校依据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热闹氛围，唱歌.主义好的时代主旋律，加快美妙家园重建步伐，为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。 副组长：任晓波，详细落实活动的实施
8、、监督与宣扬。 组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任协作。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施支配 1、学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏竞赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及老师个人均非常投入，对参见竞赛的老师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱唱歌我的祖国之声中圆满结束。 2、大队部进行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学校赐予评比嘉奖。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。 3、学校数字电影组9月15日播放霍元甲、9月16日播放举起手来等爱国主义为题材
9、的影片，进行直观爱国主义训练。 4、学校教育处主动组织开展庆国庆征文竞赛活动，争优创先为祖国生日献礼。 5、强化校内环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消退卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。二是加大平安训练力度，要求做到消防平安，邀请市消防支队马警官举办消防学问讲座，配备了必备消防器材；要求做到交通平安，邀请了区交警三大队何警官举办交通平安图文展；要求做实卫生防疫平安，在严防甲流等季节之沟通行疾病上做到宣扬到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级协作到位。三是提升同学文明素养，形成优良的班风，学风和校风。 6、结合板房实际，渲
10、染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的.悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。 7、学校相关部门全力做好国庆期间平安值班工作与国庆前后的校内宣扬工作，做到行声合一！ 国庆学校活动策划方案4 在即将到来的国庆xx周年之际，让我们为祖国母亲送出我们真诚的祝愿和国庆献礼。假如你有感于祖国5000年博大精深的文化；假如你赞叹于祖国和家乡新时代的巨变；假如你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏请将他们专心记录下来，用镜头拍摄下来，用诗歌的语言告知我们，我们情愿共享与倾听你们的感动和热忱。 为此校团委拟在全校同学中开展以“青春与祖国、抱负与责任”为主题的庆祝活动。详细支配如下：
11、 一、活动目的 培育同学的爱国主义情感，增加同学的民族意识，激发同学的爱国热忱，鼓舞同学为振兴中华而努力学习。 二、活动内容与时间 1、组织一次“青春与祖国、抱负与责任”演讲竞赛，x班级各班参与，x月x日下午在xx教室进行，x班级每班支配x名观众。（竞赛详细内容要求另见通知） 2、组织一次“青春与祖国、抱负与责任”的诗歌朗诵竞赛，x班级各班参与，x月x日下午在六xx教室进行，x班级每班支配x名观众。（竞赛详细内容要求另见通知） 3、开展一次“青春与祖国、抱负与责任”的摄影竞赛，以各班级摄影协会成员为主，欢迎广阔摄影爱好者参加。（竞赛详细内容要求另见通知） 4、开展一次“青春与祖国、抱负与责任”
12、的主题班会或团日活动，各班级在班内进行，形式自定，可以选择演讲竞赛、学问竞赛、表演等，活动时间统一为x月x日上午周会课，由校领导、同学会检查各班级、团支部活动状况。 三、活动组织 本次活动由校团委与德育处统一支配，各班主任、班委会、团支部详细负责组织。 国庆学校活动策划方案5 活动目的： 通过本次庆祝活动，培育中兴学校少先队员民族骄傲感，调动每个同学主动参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 时间：x月x日x点 地点：xx大操场（如遇下雨全校观看东京审判，开幕式顺延至国庆节后） 组织策划：xx 艺术总监：xx 评委会成员：xx 活动预备： 1、各班级诗歌朗诵排练。负责人：
13、班级组长（语文组长帮助） 2、彩旗队排练负责人：xx 3、主持：同学与老师各一名负责人：xx 4、信息技术支持负责人：xx 5、活动现场调控负责人：xx 6、横幅预备：.台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您千人诗歌朗诵会”，横幅：“xx学校第x届艺术节开幕式 7、每班15个小氦气球负责人：xx 每人写上对艺术节的祝愿语（两人一个，正反写）负责人：班主任 8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人 9、老师爱国歌曲联唱编排负责人：xx 开幕式程序： 1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团 2、主持人宣布开头。 3、全体起立，唱国歌。 4、x校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场（音乐预备：xx） 6、大队长xx宣布：“xx学校第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐预备：xx） 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开头。 同学座位：以班级为单位六个方阵。 （1）一班级负责人：x （2）三班级负责人：x （3）五班级负责人：x （4）二班级负责人：x （5）四班级负责人：x （6）六班级负责人：x 建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为
