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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑在立足岗位履职尽责方面存在的问题(12篇) Post是一个发音为Gngw路灯所是进展中的单位，领导是有远见卓识的。 为了促进所的进展，所对科、班的工作性质和任务举行了改革。在这次改制中，我通过学习照明设施修理标准，积极大胆地提出建议观法，并被所领导采用。在调配班组时，想到的不是哪里轻松，哪里责任小，而是迎难而上，选择了运行班组。在初期面临的主要困难有95%以上设施需要整改维护；巡查工作的偶发性，突发性而造成的被动局面；人员素质的参差不齐，单独操作才能不强。我积极和班内的同志想手段，想对策，通过几个月的高强度工作，在尽量短的时间内变更了局面，使下一步的工作有规
2、可寻。 五、思想处境 为了使自己的思想熟悉，政治觉悟有更大的提高，我积极向党组织靠拢，专心学习十六大精神，在加入委组织的入党积极分子学习和考试中取得了好的劳绩，每月的思想汇报都能照实客观的反映自己的工作学习和思想状况。 六、存在问题 1、在工作中缺乏强有力的管理。2、一些工作未按标准的规程完成。 3、工作效率还有潜力可挖，工作方法有待提升。4、虽能专心做好工作记录，但流于形式。 七、提升方法 1、加强各种政治学习，提高个人修养 2、加强业务学习，提高业务素质，提高工作质量。 3、要创造性地开展工作，多动脑想手段提升工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好打定，不打无打定之仗。 4、加强与科所之
3、间的沟通，使领导的监视工作更为深入。 八、近期目标 1、将全体设施全部再检查一遍，对一些薄弱环节群策群力，想手段解决。 2、考核班组内人员对电器的使用、调试处境，以及表箱内电器的操纵。 3、将高杆灯全部大修一次。 4、组织人员利用化学学识对灯杆的锈蚀问题提出新的手段。 九、远期目标 1、开源截流。在提高设施的安好运行后，解放一片面人员利用人员、技术、车辆优势走出去，开发新的收入来源。在闲暇时间修废利旧，以达成截流目的。 2、对班管理设施举行评估，做出班组内的单独核算，让每个人对自己的设施经营，以增加工作效率。 3、建立自己班内的应急分队，发生事故时能第一时间到达，以最快速度处理各种突发事故，能
4、快速完成上级交付的各种急、难、险、重任务。 4、邀请所内的其他同志做班的义务监视员，从外围客观的评价班内的工作。 【篇2】在立足岗位履职尽责方面存在的问题 党的十八大以来，习近平总书记在系列重要讲话中屡屡强调，责任担当是领导干部必备的根本素质。面对新形势、新任务，我 们每一名领导干部都应当按照市委、市政府、市国资委的总体部 署和统一要求， 围绕我们既定的思路目标和工作重点，履职尽责、 敢于担当，为推动公司市场化转型做出新的付出。 一、履职尽责、敢于担当，是中华民族的优良传统。为人民利益履职尽责、勇于担当是共产党员的优秀品格。毛泽东同志把党的宗旨凝练为全心全意为人民服务;胡锦涛同志 指出： 领导
5、就是责任，责任重于泰山;习近平同志指出： 是否 具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检 验每一个领导干部身上是否真正表达了共产党人先进性和纯净性的重要方面 。这些谆谆教化铸就了共产党人担当尽责的精神丰碑。在革命、创办、改革的历史进程中，多数优秀共产党员，李大钊、焦裕禄、 孔繁森、 杨善洲等等， 在不同的岗位上彰显了履职尽责、 敢于担当的优秀品格，是我们学习的优良楷模。二、履职尽责、敢于担当，是领导干部的时代责任。习近平总书记讲的好干部的标准是： 信念坚强、为民服务、 勤政务实、敢于担当、清正廉洁。敢于担当是一个重要要求。敢 于担当就要做到自身硬。打铁还需自身硬，铁肩才能担道义
6、。顺 境逆境看胸襟，大事难事看担当。做到敢于担当，要正确对付个人得失，要正确对待失误挫折，要相信群众、相信组织。担当背 后是品格，是境界，是才能。只有加强学习修养，提防实践磨练， 砥砺意志品格，才会有敢于担当的自觉、擅长担当的才干。(一)坚强梦想信念，加强党性磨练 要有坚强的政治信仰，树立敢于担当的政治自觉。正确的政治方向是党和人民事业取得告成的根本保证，只有强化理论武装， 坚强梦想信念，坚强对马克思主义的信仰，坚强对中国特色社会 主义的信仰和共产主义的信念，我们才能在大是大非面前旗帜鲜明，坚守忠诚于党的政治操守不失，在风浪考验面前无所畏惧， 在各种诱惑面前立场坚强， 在关键时刻靠得住、 信得
7、过、 冲得上。作为领导干部，要自觉抓紧理论学习，带头贯彻执行党的路线方针政策，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律，把握正确的政治方 向，做政治上的明白人，提防世界观改造。专心执行中央八项规 定和各项廉政规定，坚持原那么，专心负责。(二)加强思想修养，提升精神境界 古人云： 正心以为本，修身以为基 。领导干部自觉加强思 想修养，不断提升自己的精神境界，才能更好地履职尽责、敢于担当。要按照习近平总书记提出的三严三实的要求，严格要 求自己，自觉在工作中内化于心、外化于行，将三严三实作 为自己的行为准那么、履职原那么、做人守那么。要不断培养领导干部 敢于探索、敢于实践、敢于负责的品格，在大事大非面前，要有
8、坚持正气、实事求是的政治自觉;在急难险重任务面前，要有为党 分忧、为民解难的思想境界。做到在难关面前敢闯敢试，勇于直面，敢于担当风险。在工作中要心存三心事业心、感恩心、 敬畏心。把工作当事业来对待的人，往往会激发一种猛烈的使命感，保持旺盛的工作热心，在工作岗位上肯钻研、立标杆、当旗 帜。有事业心，才能在工作中尽职尽责、负责担当，面对任务不 敢推诿，才会真正把工作当成事业去追求。(三)主动加强学习，提升履职才能 领导干部要争当学习的表率，学以立德、学以增智、学以创业， 不断提升履职尽责和勇于担当的才能。一要学政策、 识大局。古人讲：不谋万事，缺乏谋一时，不谋全局，缺乏谋一域。领导干部要自觉加强理
9、论学习，提升政策理论水平，巩固政治上的坚 定性、敏锐性。要有加强理论学习的紧迫感，有终身学习理论的 自觉性，要通过理论学习掌管马克思主义的立场观点方法，提高运用科学理论解决繁杂问题的才能。二要学业务、能担当。打铁 还须自身硬，领导干部要有高尚的人格魅力，更要有令人信服的 业务技能，要不断学习进展改革的最新理念、最新实践、最新阅历， 有了硬才干才能真担当。要学会擅长用辩证思维、 系统思维、底线思维查看分析问题，才能举行正确、有效的决策。三要学管 理、善协调。管理和协调是领导干部的重要工作，领导干部要注 重学习先进的管理理念、管理阅历、管理方式，提防质效和人文精神的和谐。务必勤于抓落实，擅长抓落实
10、，要着力提高狠抓工 作落实的才干，发扬专心精神、务实作风，靠实干开创局面，靠 实干凝结民心。做到用制度管人、靠制度管事、依制度办事、按程序办事，达成权力威信和人格威信相结合。(四)抑制畏首畏尾，提升履职水平 有没有敢于担当的意识、气魄、才能，是领导干部履职尽责的前提和根基。领导干部要自觉投身到实际工作中，在实践中累 积阅历，不断提升自己的履职水平，一要工作不畏多，尽好责。面对工作和任务首先要不怵、不怕，不因繁杂的工作无从下手，要尽己所能把它做完、做好;其次，要不烦、不厌，不心烦意懒， 要有奉献意识和敬业精神。二要做事不畏难，敢担当。俗话讲：不怕山高，就怕腿软，做事不畏难，自无难人事。领导干部面
11、对 困难务必有一种不畏难、敢担当的精神状态，才能抑制困难、战 胜困难。三要管理不畏嫌，敢碰硬。当领导就要抓管理，既要管事，又要管人，严格管理就可能得罪人，讨人嫌。领导干部在工 作中理应有严格管理、敢于碰硬的自觉和自信，对错误行为和不 正之风依章依规举行批评教导和处理。同时，领导干部要自觉被管，严格管理的关键是对干部从严管理。三、履职尽责、敢于担当，做领导信任和群众合意的干部。(一)在思想修养作风创办中履职尽责、敢于担当 专心践行三严三实要求，自觉加强党性修养，树立正确 的权力观，做到自重、自省、自警、自励，坚持从实际谋划工作，不做外观文章，杜绝形式主义。不断培养求真务实的作风，坚持 原那么，敢
12、抓敢管，既当指挥员又当战斗员。同时，充分发挥表率 作用，在工作中高标准严要求，要求别人做到的自己首先做到;大 力发扬敬业精神， 树立俭约意识， 带头反对铺张滥用和大手大脚。(二)在推动公司市场化转型工作中履职尽责、敢于担当 按照市委、市政府，市国资委关于投融资平台市场化转型的相关文件精神，为加快市场化步伐，推进商业化工程，组织气力 专项推进公司市场化转型。在逐步推进公司市场化转型过程中， 作为领导干部应当持续解放思想、实事求是，履职尽责、敢于担当，充分利用现有资源，积极寻求市场化转型业务拓展，探索市 场化转型可能性。(三)在加强队伍作风创办中履职尽责、敢于担当 努力抑制好人主义思想，以纪律作风
13、整改为抓手，全面加强队伍作风创办。坚持用制度管人管事，修订完善各项规章制度， 在执行力上下功夫。全面加强自身创办，提高队伍素质，培养清 正廉洁、业务娴熟的干部队伍。履职尽责， 勇于担当 ， 这是时代的使命， 也是现实的要求。当前正是公司市场化转型期，各种冲突凸显，各种问题叠加，我们务必以履职尽责、 勇于担当的精神和魄力， 面对难题敢闯敢试、 敢为人先，面对冲突敢抓敢管、敢于碰硬，面对风险敢于作为、 敢于承受，顺势而为、逆势而进、乘势而上，以作风创办的新成效激发事业进展的新动力。【篇3】在立足岗位履职尽责方面存在的问题 一、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。 为了专心抓好其次阶段的工作，
14、我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照五个方面的自查要求，带头自查，带头征求观法，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每- -位教职工，分层分级组织举行。按照权责对等的原那么，逐项逐条开展自查,找出差距广泛听取观法，真诚采用观法和建议。1、行政班子说职责议论明确各自的岗位职责,并对职责范围举行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，务必从传统办学观念中解放出来，巩固创新意识，提高自身的管理才能和科研才能。2、班主任说职责班主任首先分年级组，集中围绕带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班主任
15、职责在于调查研究学生处境,了解学生的家庭处境,思想品德处境，学习处境，身体处境，以及天性心理特点、兴趣特长,做好家访工作;组织管理班级集体，班主任要依据教导方针、教导任务和学生实际情，况制定本班集体创办的目标,建立班级常规,培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作:协调教导气力，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教导工作,协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、合作，共同做好学生的教导工作;要订好班主任筹划，检查筹划执行处境，做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。3、科任教师说职责科任教师分备课组开展了履职处境汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教导，突出特色，是每一位教师的历史使命。二、加强学习,为自查工作奠定坚韧的思想根基。我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组加入的会议，重温教导局和学校下发的相关文件的精神，深入学习教导法义务教导法、教师法等教导法律法规及有关文件，多法从教的观念，为自查做好了充分的思想打定
