2020年河南省驻马店市万冢职业学校高一物理模拟试卷含解析

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1、2020年河南省驻马店市万冢职业学校高一物理模拟试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一个弹簧振子的振动周期是0.025s,当振子从平衡位置开始向右运动,经过0.17s时,振子的运动情况是 ( ) A正在向右做减速运动 B正在向右做加速运动 C正在向左做减速运动 D正在向左做加速运动参考答案:B2. 已知点电荷A的电荷量是点电荷B的2倍,则A对B的作用力大小跟B对A的作用力大小的比值为() A21 B12 C11 D不能确定参考答案:C3. 用多用电表欧姆挡测电阻,有许多注意事项,下列说法中哪些是错误的 A.测量前必须调定位螺丝,待指针指零

2、,而且每测一次电阻都要重新调零B.每次换挡后必须重新进行电阻调零C.待测电阻如果是连接在某电路中,应把它先与其他元件断开,再进行测量D.使用完毕应当拔出表笔,并把选择开关旋到交流电压最高档参考答案:A4. (单选)某人骑自行车在平直道路上行进,如图中的实线记录了自行车开始一段时间内的vt图象某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是()A在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大B在0t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大C在t1t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大D在t3t4时间内,虚线反映的是物体静止。参考答案:B5. 如图所示,半径为R的光滑圆环竖直放置,N为圆环的最低

3、点。在环上套有两个小球A和B,A、B之间用一根长为R的轻杆相连,使两小球能在环上自由滑动。已知A球质量为4m,B球质量为m,重力加速度为g。现将杆从图示的水平位置由静止释放,在A球滑到N点的过程中,轻杆对B球做的功为A. mgRB. 1.2mgRC. 1.4mgRD. 1.6mgR参考答案:B【详解】根据几何知识可得:AO与竖直方向的夹角为60。在A球滑到N点时,由系统的机械能守恒得:4mgR(1-cos60)-mgR=,其中 vA=vB ;对B,运用动能定理得:-mgR+W= ,联立以上各式得轻杆对B球做的功 W=1.2mgR。二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一小球做

4、平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=l0m/s2,那么:(1)闪光频率是 Hz(2)小球运动中水平分速度的大小 m/s(3)小球经过B点时的速度大小是 m/s参考答案:7. 某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。试根据纸带上各个计数点间的距离,求:(本题计算结果数值保留两位有效数字)(1)计算出打下E点时小车的瞬时速度为 _m/s(2)整个过程中小车的加速度大小为_ _m/s2 参考答案:

5、8. 物体做匀加速直线运动,已知第1 s末的速度是6 m/s,第2 s末的速度是8 m/s,则物体运动的初速度是 m/s,加速度是 m/s2。参考答案:9. 一个做匀变速直线运动的质点,其位移随时间的变化规律x=2t+3t2(m),则该质点的初速度为_m/s,速度与时间的关系式为 。(式子中t的单位是s)参考答案:2 v=2+6t10. (1)电磁打点计时器是一种记录 仪器,使用 电源(填“直流”或 “交流”),工作电压为 V,当电源频率为50Hz时,每隔 s打一个点;(2)使用打点计时器来分析物体的运动情况的实验中,有以下基本步骤:A松开纸带让物体带着纸带运动 B穿好纸带 C把打点计时器固定

6、好 D接通电源进行打点以上步骤中正确的顺序是 (3)利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律,如图给出了某次实验中的纸带,其中1、2、3、4、5、6、7都为计数点,每相邻的两个计数点之间还有一点(未画出),从纸带上测得:s1=1.60cm,s2=2.40cm,s3=3.20cm,s4=4.00cm,s5=4.80cm,s6=5.60cm 每相邻的两个计数点之间的时间间隔T= s;通过纸带分析可知,小车的速度在 (填“增大”或“减小” ); 由纸带数据计算可得,小车的加速度为 m/s2;打下点3时小车的瞬时速度为 m/s; 参考答案:(1)物体运动信息( 或 物体运动时间和位移); 6V或4

7、-6V 0.02S (2)CBDA(3)0.04S 增大 5 m/s2; 0.70 m/s;11. 用如图甲所示的装置测定弹簧的劲度系数,被测弹簧一端固定于A点,另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码,旁边竖直固定一最小刻度为mm的刻度尺,当挂两个钩码时,绳上一定点P对应刻度如图乙中ab虚线所示,再增加一个钩码后,P点对应刻度如图乙中cd虚线所示,已知每个钩码质量为50 g,重力加速度g9.8 m/s2,则被测弹簧的劲度系数为_N/m,挂三个钩码时弹簧的形变量为_cm.参考答案: 70 、 2.10 12. (4分)一质点从xOy平面上的原点出发,沿x轴正方向运动8m后,接着又沿y轴正方向运动6m,则

8、该质点在此过程中运动的路程为 m,运动的位移的大小为 m。参考答案:14,1013. 一物体在水平面内沿半径 R=10cm的圆形轨道做匀速圆周运动,线速度v =2m/s,则它的角速度为_ rad/s,周期为_s,向心加速度为_m/s2参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 如图所示,为利用气垫导轨“验证机械能守恒定律”实验装置示意图.(1)实验步骤如下:将气垫导轨放在水平实验桌面上,将导轨调至水平;由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离x_cm;将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码盘静止不动时,释放滑块,要求砝码盘落地前挡光条已通过光电门2;从数字计时器(图中未画出)

9、上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间分别为t1和t2;用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出砝码盘和砝码的总质量m .(2)根据以上实验测量结果完成以下的问题(只要求写出表达式,已知挡光条的宽度为,重力加速度为):滑块通过光电门1和光电门2时的瞬时速度分别为_和_.当滑块通过光电门1和光电门2时,系统(包括滑块、挡光条、砝码盘和砝码)的总动能分别为Ek1_和Ek2_. 在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统重力势能的减少量Ep_. (3)在实验误差允许范围内,如果关系式_成立,则可认为机械能守恒定律得到了验证.参考答案: (1). 50.00 (2). (3). (4).

10、(5). (6). (7). 【分析】标尺读数时,注意最小刻度为十分度,需读到最小刻度的下一位;光电门的宽度很小,可平均速度代替瞬时速度;动能和势能减少量,根据基本公式求解即可。【详解】第一空标尺读数:;第二空第三空由于光电门的宽度很小,所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度,即滑块通过光电门1的速度为:,滑块通过光电门2的速度为:;第四空第五空,;第六空系统重力势能减少量为:;第七空 机械能守恒,即:,所以有:。【点睛】本题主要考查了利用气垫导轨验证机械能守恒定律的实验,较为简单。15. 某兴趣小组利用如图1所示实验装置,探究“合外力做功和动能变化的关系”小车及车中砝码的总质量为M,钩码

11、的质量为m,小车的速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到(1)关于本实验的操作要求,下列说法正确的有: A、要将木板的右端垫高平衡摩擦力B、每次改变小车的质量时,都要重新平衡摩擦力C、电磁打点计时器的工作电源应选取6V以下的低压直流电源D、每次都必须从同一位置释放小车(2)以下哪些因素带来的实验误差属于本实验的偶然误差 A、没有完全平衡摩擦力B、平衡摩擦力过度C、测量点间距离时的读数误差D、打点计时器所用电源的电压不稳(3)图2是某次实验时得到的一条纸带,打点计时器使用的电源频率为f,当地重力加速度大小为g,从纸带上选取A、B、C、D、E、F六个计数点,相邻两计数点之间还有四个

12、点未画出若研究从打B点到E点的过程中合外力做功和动能变化的关系,需要验证的关系式为 (不计细绳、纸带的质量)参考答案:(1)AD;(2)ABCD;(3)【考点】探究功与速度变化的关系【分析】(1)根据实验的原理即可正确解答;(2)由平均速度公式可求得E点的速度;(3)根据“探究加速度与力、质量的关系”实验原理结合图象特点即可正确回答;【解答】解:(1)若用砂和小桶的总重力表示小车受到的合力,为了减少这种做法带来的实验误差,必须:A、使长木板左端抬起个合适的角度,以平衡摩擦力,以保证合外力等于绳子的拉力,但不需要每次都平衡摩擦力;故A正确,B错误;C、下落高度由纸带求出,不需要测量下落高度;故C

13、错误;D、在小车运动过程中,对于M、m组成的系统,m的重力做正功;故D正确;故选:AD;(2)因读数等造成的误差为偶然误差;故平衡摩擦力过度和不足;读数误差;及电压不稳均可带来误差;故选:ABCD;频率为f的交流电,而在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出;因此T=;(3)根据匀变速直线运动的特点,E点的速度等于DF之间的平均速度,所以:VE=B到E之间重力势能减小:EP=mgs5mgs2动能增大:Ek=(M+m)vE2(M+m)vB2需要验证的是:故答案为:(1)AD;(2)ABCD;(3)四、计算题:本题共3小题,共计47分18、甲骑自行车以10m/s的速度追赶在它前面200m同向行驶的乙车,追了500m恰好赶上,若甲乙两车都做匀速直线运动,那么乙车的速度为多大?参考答案:17. 某人乘坐电梯从一楼静止开始做匀加速直线运动,经过5s速度达到5m/s,接着匀速上升了30s,最后8s做匀减速运动停到顶楼。求:(1)楼高是多少米? (2)画出整个过程的v-t图。参考答案:解:令楼高为h,加速上升阶段距离为s1,加速度为a1,匀速上升阶段距离为s2,减速上升阶段距离为s3,加速度为a3(2)如图:

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