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1、湖北省随州市太平乡中心中学高二生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 如果酶的数量一定，最能确切地表示反应速率与底物（即反应物）浓度关系的是 参考答案：B 2. 下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是： A有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍 B有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 C减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半 D减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变参考答案：C3. 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（）A. 诱导融合的
2、方法完全相同 B. 所用的技术手段完全相同C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成杂种细胞参考答案：D4. 关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（ ） A、可以制成诊断盒，用于疾病的诊断 B、可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C、可以利用基因工程技术生产 D、可以在生物体内生产，不能在体外生产参考答案：D5. 下列判断细胞死活的方法中正确的是 （ ） A在高倍镜下观察，若发现细胞质流动缓慢, 则表明此时细胞是死细胞 B将植物细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，能发生质壁分离和复原的是活细胞 C洋葱根尖细胞经解离后仍为活细胞 D将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋
3、向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞参考答案：B6. 供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是 A、防止受体牛不愿意接受胚胎 B、只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 C、只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同 D、同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强参考答案：B7. 以下不属于糖类物质在生物体中的功能的一项是A. 主要能源物质 B. 储能物质C. 细胞结构的组成物质 D. 遗传物质参考答案：D糖类是主要的能源物质，A正确；糖原和淀粉是细胞的储能物质，B正确；纤维素是构成细胞壁的主要成分之一，C正确；核酸是生物的遗传物质，D错误
4、。8. 下列有关种群的叙述不正确的是（ ）A种群是生物进化和繁殖的基本单位B种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库C种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大D种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的参考答案：C9. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是（）参考答案：C10. 不是基因工程方法生产的药物是 A.干扰素 B.青霉素 C.白细胞介素 D.乙肝疫苗参考答案：B11. 在棉花的种植过程中，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是（）A抑制侧芽生长
5、B解除向光性C解除顶端优势D抑制细胞分裂参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性【分析】顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象【解答】解：顶端产生较多的生长素，生长素由顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长，这种顶芽优先生长，而侧芽抑制生长的现象，叫做顶端优势因此，在棉花的种植过程中，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是解除
6、顶端优势，使侧芽发育成枝条，提高产量12. 2008年，在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述，正确的是（ ）A盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果B种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素C洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值D盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值 参考答案：C13. 下列有关酶的叙述正确的是（）A. 酶的成分是氨基酸或核苷酸B. 酶通过为反应物供能或降低活化能来提高化学反应速率C. 酶是活细胞产生的D. 酶的活性受温度的影响，不同温度下酶的活性不同参考答案：C【分析】有关酶的易错点整理：酶必须在活细胞才能产生（不考
7、虑哺乳动物成熟红细胞等）；酶的化学本质为有机物（大多数为蛋白质，少数为RNA）；可在细胞内、细胞外、体外发挥作用；低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活；酶只具有催化作用；酶只在生物体内合成。【详解】酶的本质是蛋白质或RNA，所以其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；酶的催化作用的机理是能降低化学反应的活化能，但是不能为化学反应提供能量，B错误；酶是活细胞产生的，C正确；酶的活性受温度的影响，不同温度下酶的活性可能相同，也可能不同，D错误。14. 如图a、b、c、d表示不同的生物学含义，M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是A若M表示基因多样性，ad表示不同种植物，则在剧烈变化环境中最不
8、易被淘汰的是bB若M表示物种的丰富度，ad表示不同生态系统，则a生态系统自动调节能力最强C若M表示种群密度，a-d表示同种生物的四个种群，则b种群的种内斗争最激烈D若M表示生物所含能量，ad表示同一条食物链中的四个物种，则a是最高营养级参考答案：B15. 生产单克隆抗体时，在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，因为该试剂（ ）A抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制 B阻止淋巴细胞的原癌基因被激活C选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制 D阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质合成参考答案：C16. 豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是（ ）A分别控制显性和隐性性状 B.脱氧核苷酸排列顺序不
9、同C.所含的核苷酸种类不同 D.在染色体上的位置不同参考答案：B17. 已知人的21四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为21三体综合征患者，假设他们在产生配子时，第21号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极，则他们生出患病女孩的概率是 A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4 参考答案：B略18. 能够识别抗原的细胞有 吞噬细胞 T细胞 B细胞 记忆细胞 浆细胞 效应T细胞A B C D参考答案：A19. 制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是（ ）A. 隔绝空气，抑制细菌繁殖B. 造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵C. 阻止尘埃，防止污染D. 防止污染，利于
10、醋酸菌发酵参考答案：B【分析】本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用,制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。【详解】泡菜腌制时需要乳酸菌发酵，乳酸菌是厌氧细菌，在无氧的情况下，将葡萄糖分解成乳酸，因此坛子加水密封的目的是营造缺氧环境，利于乳酸菌发酵，故选B。20. 在人体内，可以在同一细胞中产生的是 （ ） A胰岛素和胰高血糖素 B胰岛素和胰蛋白酶C生长激素和呼吸酶 D性激素和促性腺激素参考答案：C21. 现有一
11、只被摘除胸腺的小鼠，该鼠的免疫状况是： A. 有全部的细胞免疫能力 B. 丧失一切免疫能力 C. 有全部的体液免疫能力 D. 保留部分体液免疫能力参考答案：D22. 下列属于细胞共性的选项是 具有细胞壁 具有细胞膜 以DNA或RNA为遗传物质 具有核膜具有核糖体 A. B. C. D.参考答案：D23. 下列叙述中，正确的选项有几项（ ）“多莉”的诞生说明在胚胎和个体发育中，细胞质有调控细胞核发育的作用；限制性核酸内切酶能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切割点将相应碱基之间的化学键断开从而使DNA分子切断；生产基因疫苗时，为减少排斥反应，通常用人体细胞作为受体细胞；转基因植物的目的基因通过
12、花粉的传播转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡；运用基因工程技术让牛合成人白蛋白，该技术将导致定向变异；胚胎干细胞能分化成各种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因；在培养胚胎干细胞时，为了抑制其分化，需加一层滋养层细胞；转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加。A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项参考答案：A24. 下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是（ ）A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生
13、长的只是导入了重组质粒的细菌C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长参考答案：C25. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（）A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞的结构与功能、光合作用过程等相关知识的识记和理解能力。【详解】在叶绿体的类囊体膜上进行的光反应阶段，色素分子吸收的光能的用途之一是，在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP，因此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；溶酶体内含有多种水解酶，溶酶体膜破裂后释放出的水解酶会导致组成膜的蛋白质等物质水解，进而造成膜结构的破坏，B正确；细胞的核膜是双层膜结构，核孔是蛋白质
