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1、中班教化随笔新版例文集锦孩子在每个年龄段须要依据幼儿身心发展的规律和学习特点，制定不同的学习安排，以及实力的培育。两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就须要老师因材施教，进行总结，那么，幼儿园中班教化随笔怎么写？下面我为大家共享了中班教化随笔新版例文集锦，供您品鉴。时刻留意自己言行方楠是这学期刚插到我们班的孩子，对幼儿园的日常规范什么都不懂，不明白排队，常常在院子里大小便，还把小挚友的小椅子到处乱搬动起先时，我们还好言相劝，教她怎样做，但是，时间长了，我们该教的都教了，她却没有一点进步。这天，孩子们正在给星星涂颜色，她把鲁颖的书撕坏了，我拿着书大声的呵斥她说：“你懂不懂事呀？为什么不把自己的书撕
2、坏呢？你把鲁颖的书撕坏了，把你的换给她吧”她抬头看了看我，嘟哝了一声：“老师真凶。”听了这句话，我的脸腾地红了。我意识到了自己的失态，于是我蹲下身，换了一副笑脸对她说：“你看老师凶吗？”她看到我笑了，说：“刚才很凶。”我说：“你喜爱凶的老师，还是喜爱不凶的老师？”“喜爱不凶的。”“那你明白老师喜爱什么样的小挚友吗？”她摇了摇头，我说：“老师喜爱听话的乖孩子。”“老师，我听话，我是乖孩子。”看到她真挚的表情，我心中有种说不出的惭愧。孩子多么天真，自己随意的话语，却在孩子心中留下一个阴影。“老师真凶！”这是孩子的内心话。我将把这句话牢牢地记住心里，它会时刻提示我，老师的一言一行是多么的重要。教孩子
3、学会做事我教的孩子已经是中班了，但是有些问题还是时常会出现，“老师，我的剪刀找不到了？”“老师，我的书就应放到哪里？”“老师，图书又变得一塌糊涂了？”“老师这个我不会”，我起先担忧，开学初或许因为对于物品不熟识，对于程序有点短暂的忘却情有可原，但此刻已经是中班下学期了，孩子们该是能很好地去解决这类生活小问题了，但明显我高估了我的这群孩子。是什么缘由阻碍了孩子该有的成长呢？过多的包办，过多的限制，过多的干预，让孩子也渐渐习惯了理解，习惯了求助。于是，我们确定对班级幼儿的生活教化来一次大的变革，让孩子学会做事，真正展示中班幼儿该有的自主、活力和风采。我们首先做的就是让幼儿自己的事情自己做。作为中班
4、幼儿，他们具备了基本的自我服务潜力，一方面巩固他们既有的生活潜力外，我们也就应为其制定一些新的生活技能学习，这样才能促进他们的成长，同时满意他们成长的荣誉体验。因此，我们试着信任孩子是很棒的，改革中我们解放了自己的“服务”主角，起先让孩子去实现服务自我：自己整理饭后桌面和地面，自己接水漱口，自己起床叠被，自己擦小椅子，自己便后擦*，生活过渡环节自主支配自己的活动，学习活动前自己做好打算工作如取蜡笔、铅笔、胶水等，设置值日生小班长主动帮忙老师干力所能及的事情，在榜样演示中孩子们很快地学会了更多的生活本事，这不单是一个动作的学会，更多的是幼儿一种自办法识、自主潜力的培育。另外，我们还激励幼儿别人的
5、事情帮着做、大家的事情一齐做。学会做事，就要从做小事起步，扎扎实实做好每一件小事，才能最终胜任一件大事。我们的“学会做事”生活教化已经起先贯穿与生活的每一天，我们的孩子也比以前更会处事，这种价值将会持续，信任明天我们的孩子会是精彩的、自主的、能干的！教化方式很关键自从在幼儿园当老师以来，应对来自不同的幼儿，我觉得应用多种不同的教化方法来教化幼儿。一次，户外活动结束后回到教室，打算和孩子们学习实健康课时，我突然发觉空着一个座位，“这是谁的座位”一个小挚友说是赵洋。赵洋哪去了我刚要出去找，赵洋推开门进来了。“赵洋，你去哪儿了怎样没一块上来呀。”他红着脸说“我、我去小便了，去的时候忘了告知老师了。看
6、着他惊慌的表情，我心中有一丝丝歉意，假如我在上楼前点数一下孩子，不就么有此插曲了吗“对不起，是老师的缘由，以后老师不会丢掉你了。赵洋心地笑了，我们起先了欢乐的活动。透过这件事也给了我很大的启发，在组织群众活动尤其是户外活动时，老师必需要时刻关注着孩子，随时点数孩子，不能让一个孩子掉队，避开孩子丢失，真正做到一个都不能少!幼儿园工作中，教化孩子的工作当然重要，但幼儿保健工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据平安、卫生制度，每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。其实只要做好
7、卫生和预防工作，加强自身的熬炼，“手足口病”并不是那么可怕的。于是我们非常注意做好幼儿保健工作。首先做好班级卫生清洁工作、消毒工作。于是班级每一天教室用紫外线定期对幼儿的睡具、玩具、用具进行暴晒、清洗、消毒等。其次开展幼儿卫生保健教化活动。透过读报纸、讲故事等形式，让幼儿懂得预防“手足口病”的方法是要讲卫生、勤洗手、不去人多的地方等，而且每一天都要监督幼儿户外活动后、饭前、便后洗手状况，初步学会自我爱护的方法，再次增加幼儿体质，激励幼儿早入园进行早练活动。总之，今后我将不断努力，接着发扬团结合作精神、同心协力为幼儿园的工作做得更好，不断进取学习理论与实践探究，转变教化观念，争取在更上新台阶！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页
