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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2021年上半年幼儿园大班第一学期个人总结【 第一学期个人总结】天寒地冻，北风呼呼，转瞬间，本学期的工作已尽了尾声。回忆过去的几个月，我担任大班的工作。在各项工作中主动积极、求真务实、看法端正、随时随地严格要求自己。谦虚学习别人的长处，按照整合课程的内容及要求，不断进行讨论和探究，改良新的教学办法。一切以幼儿效劳为主，严抓完全及常规教导，本学期在顺利中平安度过。在课堂教学中，我将五大领域：安康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，以备好课是上好课的关键着手，按照新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以照看全体、注重个别为根本点，把游戏穿插于教学之中。激发幼儿
2、的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主体。比如：在给幼儿讲故事五兄弟时，我先让幼儿按顺序看图片，引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时须要的五个器官。最后讲故事五兄弟，让幼儿思量研究，并答复：故事中讲了五兄弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减，做找一找游戏，要求个别的、小组的、集体的分离进行。活动完结后，弹歌唱曲，五指歌，这样既活动了各个手指，又认识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指。整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使每个幼儿在教学活动中变得主动积极，不但轻巧的学到了五兄弟的英文说法，而且还认识了五兄弟的重要作用及手指
3、名称，收到了良好的效果。在课程内容方面，严格根据每月主题活动，以主题内容为脉搏，延长内容为网络，将学问由点及面，由面到点的向幼儿进行传授。九月的主题活动是秋天，我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天?秋天有哪些风光特点?再从秋天的风光延长到让幼儿认识常绿树和落叶树，并用叶子的启发教幼儿学数50以类的数，3以内的分解与组合，认识了各种颜色，物体的样子等。还通过秋天让幼儿知道是收获的节令，认识了水稻、玉米等粮食作物，从而使幼儿知道粮食是农民伯伯种的，懂得了节省不浪费的重要性。十月的主题活动是我爱祖国，我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片，让幼儿了解到我国是一个地大物博、风景秀媚、物产丰盛的
4、国家。用歌曲国旗多漂亮引导幼儿认识了北京*、国旗、国徽和国歌。还用歌曲我们的祖国是花园向幼儿容易介绍我国的一些习俗习惯，风土人情，使幼儿知道我国是一个多民族的国家，全国人民团结，生活幸福。用图片让幼儿认识军队，并在活动中让幼儿学扮解放军，使他们初步了解解放军是守卫祖国的卫士，有了他们，人民才干国泰民安，我们才干安心读书。了解我国的一些建立成就，激发幼儿具有酷爱祖国、酷爱故乡、酷爱父母、酷爱他人的社会主义情感。十一月的主题活动是路，在活动中我把路一种分为我们脚下走的路，另一种分为成长之路来教学。我先让幼儿认识各种路：马路、小路、人行道等，并延长到路上的标志：斑马线、指示灯、交通工具等，再通过交通
5、工具教幼儿认识汽车、火车、卡车等各种车辆，以及飞机、轮船、军舰，使幼儿认识了交通平安标志，了解了海、陆、空三种交通工具。另外，还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到无数困难的，应从小懂得庇护自己，不怕困难，勤劳英勇，养成自己的事自己做的习惯。十二月的主题活动是冬天，我让幼儿在活动中先观看冬天的风光特点，再用户外游戏活动让幼儿体验冬天的严寒，课堂教学洗一洗使幼儿对照出冬天的水比平常冰冷得多。用游戏冬爷爷和小冰冻，以及故事下雪了使幼儿了解雪与冰的形成，知道雪花是白色、无味、一片一片的，并且与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水。用看图说话漂亮的手套和动物怎样过冬，让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒
6、保暖的方式，知道不同种动物过冬的方式是不相同的。在元旦节教唱新年好，并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好搭档。俗话说看百遍，不如手动一遍，幼儿虽小，但他们已具备了肯定的动手能力在各种活动中让幼儿多动手，不但可以训练其身体各局部的协调性，而且还可以开发他们的智力和想象能力。可以说，培养幼儿的动手能力不行小视。因而，我在教学活动中按照幼儿的兴趣让他们写容易的数字，画自己喜爱的作品，用纸折自己爱慕的飞机、轮船、扇子等，老师在幼儿动手的过程中只作指导或参考，且激励为主，让幼儿自己开动脑筋，发挥想象，以此使他们手指及手腕的肌肉得到训练，为以后到达灵便运用打下根底。在活动中，我尽量让每一个幼儿都动起来
7、，并多训练那些性格内向、不善叙述、动手极差的幼儿，扬长避短，培养他们的自信念，使她们在活动中不断体验胜利，让他们每个幼儿积极成为活动的主动参加者。在平安卫生教导与管理中，以平安第一，责任重于泰山为准那么，重抓平安与卫生管理。以警匪110、火警119，教导幼儿不玩火，向幼儿讲解并描述用火学问及防护办法。教导幼儿辨别好坏，怎样庇护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象。用生活中的实际事例教导幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，准时排除平安隐患。要求幼儿不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事。使幼儿从小养成良好的卫生习惯。在保育工作中，
8、我随时拖扫教室、等活动场所，每天保证幼儿有一个清洁舒服的活动环境。对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重消毒。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，幼儿愉快，保证幼儿的身体得到安康进展。在本学期的工作中，我与本班教师协作协调，积极做好班上的一些工作，常常与家长沟通幼儿在园的进展状况。为了使家长了解幼儿在园的所学内容，随时将幼儿的手工作品展示在谁最乖，我最乖的栏目里，并与和班老师一起写好每月的幼儿进展状况，以及每周周工作打算。本学期幼儿各方面的状况良好，学到了无数学问和技能，在以往的根底上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大多数还是教师的好助手。但某些工作中也有不尽人意之
9、处，以后我会越发努力，时刻反省和检讨自己尽量弥补一切缺乏，以良好的形象为人师表。光阴荏苒，岁月如歌，不经意中，又一个学期临近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美妙童心，可美妙的时光总在你不经意的时候默默地溜走。.下列提供一篇幼儿园小班老师个人工作总结给大家参考！时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位教师，以团结配合、共同努力的良好风尚，共同做好班内的各项工作。个学期的时间又在繁忙中悄然度过，本学期我们小一班能主动围绕园务打算、保育打算的精神，切实加强日常各项工作的管理，力求使各项常规工作常做常新
10、，努力提高各项活动的有效性，深入领略、贯彻新纲要精神、老师职业道德标准，进.进入四月全国爱国卫生月，我园在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下，深入贯彻落实关于开展xx年“爱国卫生月活动的通知精神和上级主管部门的工作要求为目标，结合本园实际，通过全体师生的共同努力，详细做了下列工作： 一.一年来，幼儿园的保教工作，在各级幼教部门和学校业务部门的关怀支持下，以晋升省示范幼儿园为总抓手，以加强教学讨论、提高保教质量为重点，进一步加强老师理论培训，全面提高老师的整体素养，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体老师爱.我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你
11、就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感慨时间的飞逝。怎样做一名合格的老师呢?记得前苏联教导家赞科夫曾说：当老师必不行少的，甚至几乎是主要的品质就是酷爱学生。教导事业是用爱心构建起来的大厦。时代长进的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和进展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，我们视课改为进展契机，主动营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，全园上下主动地投身于课改的实践，以课改为契机，推.Gz85.Com更多总结我推举2021年上半年幼儿园大班学期个人总结我们班是一个活跃向上的集体，在集体中xx位小精灵，都有着其独具的特
12、点。聪慧活跃的xx，顽劣好动的ss，他们的一举一动无时不刻不在牵引教师的眼光，孩子们一天天成长，一天天的长进，我们三位教师感到无比的快慰、自豪。有过辛勤的汗水，才会有收获的喜悦。本学期，我和冯教师以新纲要为指导，主动协作，科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活跃的教导活动，有利的促进幼儿综合素养进展，特总结一、 加强幼儿日常生活、常规及自我庇护教导幼儿在幼儿园生活的开心、舒服、才干令家长称心放心。我们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、安康的体格。我们教师互相协作，合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。并努力发明条件，开展丰盛多彩的户外体育游戏活动，
13、如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的改变有初步的感触，并学会积极增减衣物，隔毛巾、照看自己。培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。老师典范作用尤为重要，日常里，我们坚持说一般话，与幼儿交谈时积极使用文明语言，注重仪表干净、文明举止。老师的互助、礼让都给幼儿以深刻主动的影响。同时，组织 我为集体争荣誉的谈话，开展了以小组为单位的评比活动，使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉，因此约束自己的行为。并在嘉奖办法上也作了变化，从传递送小红花变成了幼儿喜爱的粘贴画和小印章，孩子们被这些漂亮的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的变化，收到了较好的效果。 幼儿将逐步走出幼儿园，走
14、向社会，社会中隐形的危急因素势必对幼儿造成损害。为了削减、防止损害，我们对幼儿进行平安防备教导：如结合幼儿追跑、推拉 现象展开现场研究，进行了我该怎么办灭火好办法等谈话活动，时刻提示幼儿意外就在身边，将自我庇护注入到幼儿生活阅历中，为今后学习生活打下良好根底。二、 大胆尝试探究，引导幼儿生动活跃，积极学习教导就是向幼儿施加主动的影响，在开展各类教学实际工作中，我们注重突出重点，以人为本、充分进展幼儿感官，在做中学、在玩中学，在游戏性体验中获得进展。在全面学习和贯彻新纲要实践主题探索课程中，我们主动尝试将重心移向了如何在科学活动中培养幼儿探究能力的讨论。按照幼儿的进展须要，兴趣喜好不断生成出新的
15、教学内容，如汪教师开展的小小工具用途大，陈教师接待区网片活动奇异的云及区双优 评比活动焚烧的隐秘等为幼儿发明了宽阔的探究空间，充分敬重幼儿，鼓舞幼儿，有效的提高了幼儿科学探究的兴趣和能力，深受幼儿的喜爱，我们将再接再厉，不断实践堆积阅历。早期阅读普通是指未入学的儿童凭借改变着的色彩、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。由于本班幼儿即将濒临进入小学，进行早期阅读是格外必要的。在全班开展了如何创设阅读情趣，激发幼儿阅读兴趣 的个人专题讨论。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为积极学，充分发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期尝试，幼儿对早期阅读有了较为深
16、厚的兴趣，阅读能力有了很大的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰盛的词汇、完好的语言给教师们留下了深刻的印象。在美术活动中，我们将训练的眼光从容易的构图、着色转化成幼儿自主想象。在教学上打破了以往步骤、示范教学法，让幼儿自主去观看，老师只是一个引导者鼓舞幼儿大胆的进行构图，对于幼儿的作品常常赋予一定。在这种气氛下，孩子们的绘画的技能技巧及色彩的运用有着很大的长进。在本次六一亲子作品画竞赛中我班有十一个幼儿取得了较好的成果。通过对主题课程学习、尝试，让我对如何让幼儿在支持中学习、探索有了的理解。如何让幼儿积极发觉问题引起了我的思量。幼儿的学习是在积极与环境互动中构建的，老师要努力转变角色定位，做幼儿学习活动的支持者，合引导者。三、 架起家园合作教导的桥梁幼儿园教导是根底教导的重要组成局部，是我国学校教导和终生教导的奠基阶段，家庭作为儿童教导过程
