《爱护公物的倡议书精选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爱护公物的倡议书精选（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱护公物的倡议书爱惜公物的倡议书在社会一步步向前发展的今日，能够利用到倡议书的场合越来越多，通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。那么你有了解过倡议书吗？下面是我为大家整理的爱惜公物的倡议书，仅供参考，欢迎大家阅读。爱惜公物的倡议书1敬爱的同学们：干净整齐的校内，能使人心情安逸。学校是我们共同的家园，我们更应当珍惜她、爱惜她、爱护她。为了提高全体同学爱惜公物的意识，培育爱惜公物的良好习惯，现面对全体同学发出倡议：一、爱惜学校花草树木，不随意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。二、爱惜学校环境，捡起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。三、爱惜学校课桌椅， 不乱涂、画、刻，不随
2、意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。四、爱惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。五、爱惜学校清洁卫生工具，仔细爱惜，轻拿轻放。六、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。七、爱惜学校资源，顺手关闭日光灯、电扇的电源，节约每一度电。八、爱惜校内内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。九、爱惜校内内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。十、爱惜图书，不在书报上乱写乱画，更不准将图书撕破，刚好归还。爱惜公物，人人有责。从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。爱惜学校公物，使自己拥有一颗爱惜公物的公德心，成为一个真正爱惜公物的文明
3、学生。爱惜公物的倡议书2敬重的居民挚友、孩子家长、学生挚友们：近年来，随着团场建设步伐的加快，五团党委倾力打造现代军垦城镇，将净化，绿化，美化，亮化，硬化与文化融合起来，实现了300米一片绿地，500米一个公园，800米一个游园，1000米一个水面，居民生活环境发生了巨大改变，团区面貌面貌一新。生活在文明城镇，是我们共同的荣耀!作为五团的一员，我们既是城镇文明的受益者，更是城镇文明的创建者，我们有责任、有义务践行文明一言一行，来推动团场城镇化的建设步伐。然而，我们却常常看到一些不文明行为：路灯、健身器材等被人为破坏;绿地里的喷灌头不翼而飞;草地被踩踏出一条条“小径”;树枝、花草被无情地攀折;十
4、字路口红绿灯形同虚设?这些不文明的行为不仅给居民带来生活的不便，也有损城镇文明和谐形象。为此，五团中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱惜公共设施的教化，以养成学生良好的文明行为习惯，从而达到“教化一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的。但仅依靠学校的力气是薄弱的，现开展“小手拉大手”活动，面对全社会、全体家长发出以下倡议：一、开展“公德竞赛，现在起先”活动。全体居民及孩子家长以身作则，从自身做起，从言行举止的微小之处做起，爱惜公用设施，爱护身边环境。从现在做起，自觉增加文明意识，自觉遵守公共道德，带头维护整齐的城镇形象，以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边
5、人。二、实施“爱惜设施、文明运用”行动。爱惜公共设施，不在楼道墙壁、宣扬牌等公共建筑物上涂抹刻画;不破坏路灯、广告牌、垃圾箱、体育健身器材等公共设施;不踩踏、坐、摇摆渠沿的铁链、石柱、灯柱，不攀爬各种雕像;爱惜公园桌椅、灯具等公共设施等。三、实施“爱护环境、绿色先行”行动。保持公共区域的卫生整齐，不踩踏绿地田埂，不攀折树木、花草，不采摘路边的果实，不在草坪内玩耍、骑车，做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，不往景观渠、花圃内乱扔杂物等，养成垃圾进箱的习惯。四、实施“遵守交规、文明出行”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不闯红灯、不逆行、不横穿公路、不在机动车道骑行、不追逐打闹。
6、做到文明行走，文明乘车，文明骑车，文明游玩，形成互谅互让、和谐相处、平安畅通的文明秩序。五、实施“文明用语，礼貌先行”行动。自觉遵守文明礼仪，诚恳守信，礼貌待人;举止文明，言行得当，管住我们的嘴，不说脏话，告辞污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，自觉运用礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见等，让礼貌的话语像春风般和善悦耳。六、实施“传递微笑、传递文明”行动。以微笑传递文明，语言传递文明，和别人接触时，面带微笑，以相宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，体现文明内涵，彰显乐观自信、亲切温馨的形象。敬爱的居民们、孩子家长、学生挚友们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像
7、珍惜自己的身体一样，珍惜身边的环境。美妙心灵是文明行为的前提，文明的行动是美妙心灵的外化。播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。让我们携起手来，杜绝损坏公物和破坏环境的行为。爱惜公物，爱护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，携手努力，共创文明五团，让五团的天地更干净，让五团的环境更美妙，让五团的氛围更和谐!爱惜公物的倡议书3老师们、全体同学们：洗马中学,鄂东名校,屡创辉煌,七十年来一代又一代洗高人励精图治,奋勉图强,学校不断发展壮大.今日的洗马中学,教化教学设施完善,育人环境一流,成为全部立志成才的莘莘学子幻想成真的志向殿堂.走进校内,到处呈现出一派蒸蒸而上、朝气盎然
8、的景象.在我们看到校内环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发觉了一些令人痛心的不良现象：教室的课桌凳被砸坏、走廊光亮的扶手凹凸不平,电源开关常常被损坏、有些场所经常出现长明灯、长流水等现象.在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在提倡构建节约型社会.而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,莫非不值得我们深思吗?洗马中学素来有着勤俭办学、力行节约、反对奢侈、爱惜公物的优良传统.为了进一步弘扬这一传统美德,.培育学生养成爱惜公物良好习惯,创建更加优越的育人环境,我们向全校师生发出倡议：爱我洗高、爱惜公物、节约能源,详细要求如下;一、爱
9、惜校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上打球,不留下任何印迹.二、爱惜学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木.三、爱惜学校环境,顺手捡起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生.爱惜学校公共设施,体育器材等.四、节约用水用电,下班后,放学后顺手关闭办公室,教室,公共场合等各种电源,爱惜校内内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后顺手关闭水源.五、老师有责任保管好办公室的钥匙,空调遥控器,电话机等公共财物,确保在下一年度办公室移交时公共财物没有遗失,钥匙和遥控器顺当移交.老师们、同学们,我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物.让我们携起手来,杜绝损
10、坏公物的行为.爱惜公物,从我做起,从小事做起,从今日做起,让漂亮的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧.xx总务处20xx-9-15爱惜公物的倡议书4全市广阔干部职工、人民群众：第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间，到处张灯结彩，花团锦簇;市民文明待客、热忱服务，获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评，树立了“中国茉莉之乡”新形象，展示了新时代市民的文明风采。为了喜迎“一会一节”到来，加大建设力度，增设了一大批公用设施，城市功能和人居环境不断改善，为广阔居民供应了美丽的休闲消遣场所，供应了良好的工作和生活环境，提升了城市品位和档次。但是，“一会一节”刚刚闭幕，一些公园亮化
11、、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃，既影响了公用设施服务城市功能的正常发挥，也损害了良好的城市形象。公共设施是为公众的须要而设置的，既便利了人们的生活，也为城市增加了亮丽的色调，作为一个公民，我们有责任和义务爱惜公共设施。我们倡议：一、以爱惜公共设施为荣，以破坏公共设施为耻。我们要像爱惜自己的私人财产一样爱惜公共设施;要像疼惜自己的身体一样，疼惜公共设施;自觉养成爱惜公共设施的习惯，对破坏城市环境、损毁公用设施等现象和行为进行刚好劝阻和举报。二、爱惜公共环境。不乱扔垃圾;不在绿化带内种植农作物;不践踏草坪;文明游园，爱惜公园的喷泉、健身器材等设施。三、爱惜市政道路设施。不占道施工、占道
12、经营;不擅自硬化、铺装人行道;不在城市道路上搅拌灰浆和混凝土;不在人行道上栽种植物、堆砌物品。四、爱惜公园亮化和路灯设施。不擅自由城市路灯杆上悬挂广告、乱贴乱画和接用电源;不乱动路灯及其附属设施;更不能触动公园亮化及喷泉等器械，确保平安运用。公共设施爱护得好坏，反映了一个城市公民的素养与文明程度，体现了一个城市的形象。“天下大事，必行于细”。让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，爱惜公共设施、建设美妙家园的先行者，建设得更加靓丽、更加文明、更加和谐。是我们大家的，让我们专心呵护!爱惜公物的倡议书5幼儿园爱惜公物倡议书：爱惜公物是关切集体的表现，我们要把它落实在行动上。玩具不乱丢，不在桌上墙
13、上乱写乱画，更不能坐在椅子上摇来摇去，还要爱惜一切生活中的用具，如毛巾、杯子等，节约水电，做到外出顺手关灯。我们不但在幼儿园要做到这些，在外也是同样。当我们外出旅游参观时，不要在文物古迹上乱刻乱画；当我们到公园玩耍时，不要乱摘花枝，不随意践踏草坪；当我们遇见别人在损坏公物时，应当上前劝阻。小挚友们，让我们大家共同来文明运用公物吧！人人争做心集体，爱惜公物的好孩子！爱惜公物的倡议书6各位老师、各位同学：大家好！同学们，当你走进干净整齐的校内，你肯定心情安逸。打破期盼，回到现实，我请同学们细致看看我们的校内；操场上，草坪里时时常可以见到一些纸屑、食品袋；楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑；再看课桌椅
14、，也是伤痕累累；水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了？它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高宏大的志向，还肯定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再宏大的志向也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必需严格要求自己。作为学生，我们应当爱惜公物，节约水电，反对破坏公物，奢侈水电。教化部发布小学生日常行为规范明确规定：“爱惜公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物；要像珍惜自己的家一样珍惜公物。爱惜公物的倡议书7敬爱的同学们：你渴望在一个绿树成荫、鸟
15、语花香的地方生活吗？你渴望在一个整齐温馨的环境中工作学习吗？然而，当我们闲逛在多彩的校内中，观赏着美丽的景色，倾听着同学们朗朗的读书声时，却时常能看到很多不和谐现象：瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗忘在课桌上的垃圾比比皆是；道路两旁踢扁的垃圾桶、门窗上打破的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里面目全非的桌椅这一切，都与文明校内的形象极不相称，与我们追求美妙环境的愿望大相径庭。爱惜公物是每个公民应具备的基本美德，是一个人完备心灵的写照；爱惜公物更能显示出一个社会的风尚，体现一个民族的素养，反应一个国家的精神！在生活中假如你留意视察，你会发觉有许多爱惜公物的文明人！在校内内，我们每天都能望见同学们用抹布仔细的擦洗着门上和墙壁上的污迹；在校外，有人细心地扶起路边被踩倒的花木，清洁工人不厌其烦地擦拭着垃圾箱他们在许多方面真的能做到“走近前，弯下腰，轻轻放”，以甘甜的汗水，给文明以真实的诠释；以静默的行为在爱惜公物方面为我们做出榜样。其实，爱惜公物并不是一件很难的事，只要同学们平常多想想，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，改掉身上的一些不良习惯，就能成为一名公共环境的爱护者、维护者。为此，院学生会向大家提出如下要求：一、每位同学都要严格规范自己
