爱的教育读后感范本3

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1、爱的教育读后感爱的教化读后感读完一本名著以后,大家心中肯定有许多感想,这时就有必需要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?下面是我为大家收集的爱的教化读后感,希望对大家有所帮助。爱的教化读后感1爱的教化这本书给人的记忆是特别深刻的,这本书把人们的苦痛和欢乐都真实地写了下来,以及那些帮助被困难、悲伤困扰着的人的故事。这本书有很多温馨感人的环节,也惟妙惟肖地写出了每个人的真实情感,这些都是通过一个孩子恩利科质朴的眼睛进行写照的。每当想到里面的故事时,我就非常感慨,比如“卡隆的母亲”这一节故事中看到卡隆失去母亲的难受,就告知我要孝敬父母,珍惜和他们在一起的时间,让他们在这个世界的每一天都能感受到

2、浓浓的爱!还有“残疾儿学校”这一节故事提到“做操的时候,残疾儿跟着老师的口令伸出裹着绷带或上着夹板的手足,有的坐在凳子上站不起来,只能把头顶在他们的拐杖上,呆立着不动;有的伸开胳膊运动的时候,因为疼得喘不上气来,脸色苍白地仰倒在椅子上,可是脸上还是露出微笑”,让我感受到残疾儿坚毅珍贵的精神以及残疾带给他们的苦痛和哀痛而在要懂得爱老师里这一段里,老师在信里说“恩利科,老师为孩子辛苦了这么多年,有的甚至辛苦了一辈子,他们培育了多少个高尚和富有情义的人啊!然而有一些人却不知好歹,他们轻视老师的劳动,带给老师的苦恼要远远超过他们带给老师的快乐。何况老师还有身体不舒适的时候,还有不少苦恼的事情,这些都难

3、免会影响到一个人的心情,在这种状况下,老师间或也有不耐烦的时候不是很自然的吗?你们不去留意老师是否病了,有没有苦闷,却总是指责老师脾气不好,假如老师知道了该有多难过啊?”我想到自己常常留校,老是让老师操劳就觉得很难为情,以后我要好好学习,仔细听课,刚好完成作业,不让汪老师、吴老师再为我苦恼。爱的教化读后感2前几天,我怀着无比激烈的心情看完了爱的教化这本书,我的心灵受到了深深地震撼,仿佛看到了和善高尚的卡隆,他身材高大,在孩子们心中很有威信,当弱小同学受到欺压时,他自告奋勇,以至于有几个孩子都怕他了,见到了聪慧懂事的德罗西,他学习成果优秀,家庭富有,但他并没有因此而傲慢,还耐性帮助困难的同学;看

4、到了勤奋好学的斯代地,他不善言辞,却具有着无人能比的毅力,让我佩服;见到了坚毅、孝顺的波列科西,他一次一次忍受爸爸的无理打骂,却从未失去孝心,最终用很好的成果让爸爸懊悔;还见到了英勇爱国的小小少年,宁愿自己多么苦,但为了军队的成功,完成了送信的任务,最终受了伤爱的教化这本书以日记的形式,记录了意大利的小学生安利柯在四年级期间的一个个小故事,还有老师讲的每月故事,以及父亲和母亲对安利柯的话,每一篇文章都蕴含着“爱”,这里让我印象最深刻的是罗伯特这篇日记,事情是这样的:一个要上一年级的小男孩,他突然摆脱了妈妈的手,跑了起来,结果在公路中心摔倒了,这时有一辆马车正好行驶过来,罗伯特不顾自己的安危,一

5、个箭步冲上去,抱开了小孩,自己却被压伤了,昏迷了过去,这个故事充分体现了罗伯特和善,英勇,不顾自己,而却去挽救别人的精神,值得我们学习。这本书将友善、和善、坚毅、真诚高尚品质注入了我的心田,让我震撼,我觉得这是一本好书,希望大家有时间也要看一看哦!爱的教化读后感3爱的教化是我非常宠爱的一本书。书中讲了一个名叫安利柯的孩子,用自己的眼光谛视这世间的真与假,丑与美,他讲了他的同学在日常生活当中的点点滴滴,通过这些点点滴滴的小事中,安利柯渐渐地明白了做人的道理,他学会了忍耐,学会了宽容,学会了忏悔,学会了助人为乐,也学会了自己去反思自己做的事情对不对当然,这本书最吸引我的地方,还要数每月故事。每月故

6、事中最令我感动的是爸爸的护士,这个故事里讲了一个男孩,因为爸爸受伤了,他来到了医院,但护士却把他带错了房间,所以,那个男孩误以为这个重病员是他的父亲。为了让他的“爸爸”早点康复,他每天来到医院,细心地照看他,给他吃药,喝水,跟他说说家常。渐渐地这个人(重病员)看男孩儿的眼神变得温顺起来,并且他的病情也有所好转了,男孩儿兴奋坏了!但没想到,他的爸爸在这时候出院了!他才知道,他始终照看的人原来不是他爸爸!这时,“爸爸”的病情却恶化了。男孩儿没有离开,他选择了留下,接着给他的“爸爸”喝水,吃药。最终,因为男孩儿的无微不至,“爸爸”没有苦痛的呻吟,而是微笑地离开了。书中的每一个故事就这样感动着安利柯和

7、我,让我们接着找寻这世间的每一个小小的感动吧!让我们接着感受这世间点点滴滴的真情吧!让我们也成为这感动别人的故事里的主角吧!爱的教化读后感4爱原委是什么?它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很简单被我们忽视。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。爱的教化是一部极富感染力的儿童小说,它通过一个小学四年级学生写的日记,抒发了人类最宏大的感情-爱。本书讲解并描述了多数个发生在学校和生活中的小故事,它告知我们的小读者:一个人从小不仅要学好各种文化学问,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对四周全部人的爱与敬重。书中的每一

8、个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。书中描写了一群充溢活力,主动要求上进,如阳光般绚丽的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在华蜜中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西-对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。而这种爱,是无法用金钱来衡量的,当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服、所感动。爱是甘露,滋润着我们的心田。爱的教化读后感5一个三年级小学生

9、恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲解并描述的一则则美妙真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、微小的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、挚友之谊,表现了人性的和善和纯净,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激烈的心情久久难以平静。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注意到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的境况并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的志向还有待于实现。不过,他认为,借助

10、学校教化,借助博爱谅解的精神,可以进行变革。他非凡重视学校教化,因为学校担负着培育社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对爱的教化倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。爱的教化映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向。我认为爱的教化布满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会同等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完备主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,成为一部让人收益匪浅的不行多得的作品,这是我的读后感。爱的教化读后感6爱的教化这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老

11、师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教化文字虽然简洁朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌荡起伏的情节,没有引人入胜的悬念。但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的胜利之处。爱的教化虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱爱的教化一书中描写了一群充溢活力,主动要求上进,如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困有的身有残疾当然也有一些是沐浴在华蜜中的他们从出身到性格 都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对

12、亲友的真挚之情,这是我们所比不上的,同时也是令人艳羡的,有时候,当我们遇到挫折时,经常会怨天尤人,就似乎全世界都在跟我们作对一样,甚至埋怨这世上没有人爱自已,这多可悲呀!有句话是这么说的:“世界上最大的华蜜就是坚信有人爱我们。”其实,假如我们能够静下心来,细细品尝我们四周的一切,肯定会发觉,在这个世界上,尽然有只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的明天。请乘上爱的小舟,走完属于你自己的爱的人生。这是最能体现爱的价值,虽然有点长,但可以简短只去一部分。那么多人爱我、帮助我的人,我多华蜜呀!挚友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中,你会发觉:只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的明天。请乘上

13、爱的小舟,走完属于你自己的爱的人生。爱的教化读后感7读完爱的教化,我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的,通过小学生的口吻,描述了发生在四年级学生中的动人故事,反映了社会各阶层人与人之间的关系和他们的生活状况,以及他们对各种事物不同的看法、不同的情感与不同的处置方法。作者通过对生活朴实的描写,使人感到人类多么须要相互帮助,相互关切,相互包涵,相互理解!书中的主子公有很多的小伙伴,他们是可爱的、讲道理的孩子。虽然有的学习落后、有的贫困、有的残疾、有的富有,但是主子公从不计较,与他们一起开快乐心地玩耍、快欢乐乐的学习,并从快乐和欢乐当中受到了教化。爱的教化这本书塑造出了一个个看似渺小却不平凡的

14、人物:小石匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等,这些平凡的人身上发生了很多感人的故事,在我的心中激起一阵阵剧烈的情感。我有很多挚友,但知心的挚友屈指可数。读完了爱的教化这本书,我最终懂得了怎样让自己的知心挚友多起来。找挚友不应当分贫困富贵,更不应当因为自己的挚友学习差了就认为他不是你的挚友。作为真正的挚友,应当在他们困难的时候去赐予帮助。比如,我们班的谢叶涵同学,她助人为乐,经常帮助同学,所以她有许多知心挚友,我要向她学习!这本书还教了我很多做人的道理,让我受益匪浅,让我懂得了该如何做人!爱的教化读后感8有一首歌颂得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。”爱的教化这本书也是这样,通过一个小

15、学生日记的形式,讲解并描述了许多有爱的小故事。其中,令我印象最深刻的是爸爸和他的启蒙老师的故事。一个偶然的机会,爸爸得知他的启蒙老师仍旧活着,特别激烈,于是带着“我”去探望老师。四十多年过去了,满头银丝的老师尽然还清清晰楚地记得爸爸的名字和家庭地址!最令人惊异的是,老师还拿出了四十多年前爸爸的作业本,整整齐齐,干干净净。我震惊了,我落泪了!这是多么深厚的情意!老师,在我的心目中,是除了爸爸妈妈以外最亲近的人。每个星期,我有五天在学校上课,和老师的接触是最多的。上课的时候,老师一边要仔细讲课,视察同学们的反应,一边还要留意维护课堂秩序,调动课堂气氛,往往累得腰酸背痛,嗓子嘶哑。好不简单下课了,老

16、师还得忙着批改作业,给没听懂的同学补课。好几次,中午吃饭时我经过老师的办公室,看到老师仍旧在改卷子,饭盒却没有时间打开。我不禁鼻子一酸,流下泪来。老师,您肯定要按时吃饭啊,千万别把身体搞坏了。老师,您恒久是我们生命中特别特别重要的人。有一天,我们也会长大,也会毕业,也会离开老师。一想到这里,我的心里就特别不舍。所以现在,我们肯定要好好珍惜和老师在一起的美妙时间,尽量少让老师操劳,不让老师为我们流下苦痛的泪水。而要努力让老师为我们傲慢,让老师感到荣光。不管将来有没有出息,肯定要记得常常回去探望老师。因为,老师陪伴我们长大,教化我们成人,却从不求任何回报。师恩难忘,难忘师恩。爱的教化读后感9爱的教化以日记的独特形式,描

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