树之歌树之歌2.第1课时教学目标1.正确朗读课文，认识“梧、桐”等15个生字2.通过看图和学儿歌，能认识11种树，了解儿歌的主要内容3.能规范、端正地书写“杨、松”等10个字树木丛生，百草丰茂 曹操观沧海绿树村边合，青山郭外斜 孟浩然过故人庄碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 贺知章咏柳古诗导入 树木是我们的好朋友，它们还会唱歌呢！我们一起去听听吧！ 树之歌初读课文u 认真读课文，读准生字词；u 难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺；u 说说这篇课文一共讲了_种树 树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆银杏水杉活化石，金桂开花满院香梧桐 手掌 枫树 松柏 装扮 桦树 耐寒 守约 北疆 银杏 水杉 化石 金桂 杨树 壮大 木棉我会读梧桐 手掌 枫树 松柏 装扮 桦树 耐寒 守约 北疆 银杏 水杉 化石 金桂 杨树 壮大 木棉w tnzhn fnsn bi zhunhunijinynshnshuhuu ynzhunmin桐 掌 枫 松 疆 杨tnzhnfnsnjinynyn后鼻音银前鼻音守 杉 掌 装zhn zhunshnshu翘舌音银根眼掌手掌 脚掌 巴掌 鼓掌疆新疆 边疆 疆土 疆，指事字，从土，从弓，从畺（jin，田界）。
从“弓”表示以弓记步，即以弓来丈量土地，“疆”本义为田界桦树耐寒守北疆忍耐 耐心 耐力杨桐 枫 松壮柏杉 化棉桂仔细观察，找出有共同特点的字杨树）（壮大）（梧桐）（枫树） （松树）（松柏）（木棉）（水杉）（化石） （金桂）我会写杨 桐 枫 松柏 棉 杉 桂都是“木”字旁，与树木有关我会观察和比较杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆银杏水杉活化石，金桂开花满院香树之歌11种树木再读感知 再读儿歌，与同桌对照课本中的图说一说每种树木的特点杨树榕树梧桐树枫树松柏木棉桦树银杏金桂水杉杨树 ，榕树 ，梧桐树叶 枫树 ，松柏 木棉 ，桦树 银杏水杉 ，金桂 填一填小结： 我们不仅认识了树木的名称，知道了它们的特点，还用这些树木说了句子，这就是这首儿歌的主要内容结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；横折折折钩要一笔写成，两撇间隔均匀，第二撇略长yn杨木书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左长右短；“士”两横上长下短，长横写在横中线上zhun壮丬结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“同” 横平竖直框正tn桐木结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“公”第一笔撇从竖中线上起笔撇至“木”侧，捺尖落在横中线上。
sn松木结构：部首：书写指导：左右左右宽窄相当，左长右短，右边“白”要写得略瘦bi柏木树之歌树之歌2.第2课时教学目标1.流利、有节奏地朗读课文，了解11种树的特点2.随文识字，交流识记生字的方法3.积累有关树木的谚语，仿照儿歌的样式，续编儿歌杨树高 杨树生长的速度很快，很多能长到二十米以上，相当于七八层楼那么高呢！品读感悟榕树壮 壮，金文= （爿，床）+ （士，武器），造字本义：古代男子睡觉时将武器放在床边，使自己胆大放心篆文 承续金文字形俗体楷书根据草书字形将正体楷书 的 简写成丬梧桐树叶像手掌比喻枫树秋天叶儿红松柏四季披绿装拟人木棉喜暖在南方桦树耐寒守北疆拟人对仗工整 北疆：祖国的北方寒冷、偏远，北方的边界处称为“北疆”儿歌中，有一种树也像解放军叔叔那样勇敢地守在北疆，它就是桦（hu）树银杏水杉活化石银杏、水杉为什么被称为活化石？ 银杏和水杉等树木，是延续了上千万年的古老生物，同时代的其它生物早已绝灭，只有它们独自保留下来，被称为“活化石” 银杏树又名白果树，古代又称鸭脚树远在二亿七千多万年前，银杏的祖先就开始出现了，银杏和当时称霸世界的恐龙一样遍布世界各地，后来，绝大部分银杏像恐龙一样灭绝了，只在我国部分地区保存下来一点点。
水杉，它经历了第四纪冰川劫难，却顽强地活了下来它生长迅速，10年左右就可高达10余米，一般20年便可成材你还知道哪些“活化石”？熊猫、中华鲟 所有的树中，桂花树最香，而金桂是桂花中最香的品种，真是香飘十里满院香金桂开花满院香再读儿歌，体会儿歌的特点 这首儿歌是用ang来押韵的，读起来朗朗上口拍手读做动作读自由练读同桌对读尝试背诵指导朗读怎么读？师生对读 这句话出自先秦管仲的管子权修：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易树”是培养的意思十年树木，百年树人拓展延伸 树长得再高，落叶总要回到树根周围比喻事物总有一定的归宿多指客居他乡的人最终要回归故里树高百尺，叶落归根n 树木失去根基就不会再生长，人没有志向就不会有大的作为，强调人要有志向，人没有志向就像树没有根树无根不长，人无志不立仿写练习 你想不想自己来介绍树木，编一句儿歌？可以说说树枝、树叶的形状，可以说说花开的样子、香味，也可以说说树木的习性柳树枝条像_小辫儿银杏叶儿像_小扇石榴花开像_喇叭桃树开花_满天霞 课后同学们可以去收集一些树叶，然后制作一个树叶标本，或是画一画你喜欢的树，并把它的特点写下来。
课后作业树之歌杨树榕树梧桐树叶枫树叶松柏木棉桦树银杏、水杉金桂爱护树木高壮像手掌秋天红常绿喜暖 南方耐寒 北疆活化石香。