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1、河南省平顶山市本溪实验中学高二生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某昆虫种群有100个个体，其中基因型AA个体50只，aa个体40只，则该种群中A的基因频率为（ ）A. 40% B. 45%C. 50% D. 55%参考答案：D根据基因型频率计算基因频率的方法：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率2，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率2。由题意知，该种群中AA=50%，aa=40%，Aa=10%，则A的基因频率是50%+10%2=55%，a的基因频率是40%
2、+10%2=45%；所以D选项是正确的。2. 绿色植物体叶肉细胞中,能进行光合作用的细胞器是 ( )A线粒体 B叶绿体 C中心体 D液泡参考答案：B 3. 图3-1细胞中所具有的染色体组个数是A、1 B、2 C、3 D、4参考答案：C4. 某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如下图所示下列有关叙述正确的是A. 生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标B. 插条的状况,芽的数量,2,4-D的浓度等都是该实验的无关变量C. 2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根D. 根据实验结果,确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是400mg/L参考答案：A【分
3、析】生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，并且在促进生长的浓度中存在一个最适浓度。分析图解可知，随着NAA浓度的逐渐升高，平均生根数逐渐增多，400mg/L时生根数最多，然后生根数又逐渐下降。【详解】由于生长素能够促进生根，所以实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度（或总长度），A正确；插条的状况、芽的数量等都是该实验的无关变量，而2，4-D的浓度是自变量，B错误；与2，4-D浓度浓度为0时相比，2，4-D浓度为800mg/L时，促进插条生根，C错误；由于该实验分组较少，所以不能确定促进月季插条生根的最适浓度，只能确定2,4-D促进插条生根的最适浓度是4
4、00mg/L左右，应该在200600mg/L范围内设置梯度更小的浓度以探究最适浓度，D错误。【点睛】解答本题的关键是能够通过曲线分析确定实验的自变量和因变量，明确侧芽的数目、溶液处理的时间等属于无关变量，而无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜。5. 下列细胞结构与对应功能表述正确的是A. 中心体仅由两个相互垂直的中心粒构成，与细胞的有丝分裂有关B. 生物膜系统是由生物体内的膜在结构和功能上相互联系构成的C. 核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体D. 叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能通过化学反应产生水参考答案：D【分析】1、中心体由两个互相垂直排列的中心
5、粒（许多管状物组成）及周围物质组成；2、细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成生物膜系统，这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系。3、核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。【详解】A.中心体由两个互相垂直的中心粒及周围物质组成，A错误；B.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，不是生物体内所有的膜，如呼吸道黏膜就不属于生物膜系统，B错误；C.原核细胞没有核仁，但有核糖体，C错误；D.叶绿体暗反应阶段有水的产生，线粒体有氧呼吸的第三阶段产生水，细胞核DNA的复制和DNA的转录过程中单个核苷酸脱水缩合产生磷酸二酯键的同时有水的产生，D正确。故选D。6. 将抗虫基因导入玉米的体
6、细胞中，培育成抗虫玉米新品种，该育种方法属于A.单倍体育种 B.转基因育种C.杂交育种 D.多倍体育种参考答案：B7. 在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端套上一个不透光的锡纸小帽，然后从右侧照光，结果是胚芽鞘将（）A向右弯曲B向左弯曲C向前弯曲D直立生长参考答案：D【考点】生长素的产生、分布和运输情况【分析】植物尖端有感光性单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长 光不是产生生长素的因素，有光和无光都能产生生长素【解答】解：A、胚芽鞘尖端套用不透光的锡纸小帽，感受不到右侧光的刺激，不会发生向右弯曲生长，A错误；B、套有锡纸小帽的胚芽鞘的尖端
7、不能感受到右侧单侧光的刺激，生长素在胚芽鞘的尖端不能发生横向运输，不会发生向左弯曲，B错误；C、右侧的光的刺激属于无效刺激，因为胚芽鞘感受不到单侧光的刺激，不能发生向前弯曲，C错误；D、胚芽鞘尖端套用不透光的锡纸小帽，感受不到右侧光的刺激，生长素在胚芽鞘的尖端不能发生横向运输，胚芽鞘呈现直立生长现象，D正确故答案为：D【点评】本题考查了生长素的产生、分布和运输的相关内容，做本题需要抓住的重点是：生长素的产生与有光和无光无关、尖端在感受到单侧光的刺激下，生长素会在尖端发生横向运输，导致胚芽鞘向光弯曲的现象8. 人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐形遗传因子控制的。已
8、知一个蓝眼男人与一个其母是蓝眼的褐眼女人结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的概率是 A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、1/6参考答案：B9. 关于杂合子与纯合子的正确叙述是（ ） A两纯合子杂交后代都是纯合子 B两杂合子杂交后代都是杂合子 C杂合子自交的后代都是杂合子 D纯合子自交的后代都是纯合子参考答案：D 10. 下图是人体神经元结构模式图。下列有关叙述不正确的是A该神经元兴奋时，将中的物质释放到中的方式是外排B若刺激A点，图中电表B将出现方向相反的两次偏转C一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或胞体相接触形成突触D突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋参考答案：D11
9、. 已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋得F3，播种所有的F3，在F3植株开花前，拔掉所有的无芒植株，并对剩余植株套袋，从理论上讲F4中表现感病植株的比例为（ ）A.5/8 B.3/8 C.9/16 D.7/16参考答案：D12. 两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子水，这一分子水中的氢来自于 ( ) (A)羧基 (B)氨基 (C)羧基和氨基 (D)连接在碳原子上的氢参考答案：C13. 如图表示基因在染色体上的分布情况，其中不
10、遵循基因自由组合定律的相关基因包括（）AA、a与D、dBA、a与B、bCA、a与C、cDC、c与D、d参考答案：A【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合【解答】解：A、由题图可知，基因A、a与D、d位于1对同源染色体上，因此不遵循自由组合定律，A正确；B、由分析可知，基因A、a与B、b位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律，B错误；C、由分析可知，基因A、
11、a与C、c位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律，C错误；D、由分析可知，基因C、c与D、d位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律，D错误故选：A14. 把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了（）A植物生长调节剂B赤霉素C脱落酸D乙烯参考答案：D【考点】植物激素的作用【分析】五类植物激素的比较：名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内促进细胞伸长，从而引起植株增高促进种子萌发和果
12、实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中抑制细胞分裂促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：乙烯能促进果实成熟因此，将成熟的苹果和未成熟的香蕉放在一起，会促进未成熟香蕉成熟，这是因为成熟苹果产生了较多的乙烯故选：D15. 下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是 ()A该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法B步骤加入14C氨基酸的目的是为了在步骤中检测核糖体C步骤的目的是破坏细胞膜D步骤、的目的是分离细胞器和其它细胞结构参考答案：A16. 下列免疫细胞
13、中，不能进一步分化的有 AT细胞 BB细胞 C记忆细胞 D浆细胞参考答案：D17. 下列有关生理现象的叙述，错误的是A. 寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是非条件反射B. 某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是条件反射C. 叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息D. 被摘除甲状腺的动物血液中促甲状腺激素释放激素含量将下降参考答案：D18. 关于人体内环境的叙述，正确的是 （ ）A组织液渗透压增大，引起细胞吸水B无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C血浆中的HCO3参与维持血浆PH的稳定D血浆成分稳定时，人一定不会发生疾病参考答案：C19. 如图是生态系统碳循环的简图，甲、乙、丙、丁分
14、别代表四种成分下列叙述正确的是（）A甲和乙构成生物群落B丁代表的是自养生物C代表光合作用D丙中包含大气中的二氧化碳库参考答案：D【考点】生态系统的功能【分析】图中甲是生产者、乙是消费者、丙代表无机环境，丁代表分解者为捕食关系，为呼吸作用，为光合作用【解答】解：A、生物群落是由一定自然区域内所有生物组成的包括动物、植物和微生物，所以图中甲、乙、丁共同构成生物群落，A错误；B、已知丁代表分解者，可以是细菌或者真菌，其同化作用类型是异养型，B错误；C、图中表示生产者甲被消费者乙捕食，C错误；D、丙代表无机环境，其中包含大气中的二氧化碳库等，D正确 故选：D【点评】本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力20. 水平位置盆栽的蚕豆幼苗，一段时间后根仍向下弯曲生长，茎则向上弯曲生长。这是因为重力影响，使生长素移到靠近地面的一边光线影响，使生长素移到靠近地面的一边根对生长
