小学家长会教师发言稿yi0

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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校家长会老师发言稿敬重的各位家长:大家上午好!今日,我们能聚在一起,实在是机会难得;首 先,感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会,感谢大家对班级工作的的支持和帮忙;召开这次家长会的目的是为了加 强老师与家长之间的联系,相互沟通一下同学在校及在家的情况,以便我们能够准时调整工作,提高训练教学质量,;各位家长, 重视和改进家庭训练,已越来越成为广大训练工作者和家长的共识;但是在现实生活中,不容避讳的是,很多家 长不懂得怎样才训练好孩子,对待孩子,或只关怀孩子的考分; 或对孩子过度溺爱,百般呵护;高尔

2、基曾说:“爱自己的孩子这 是连母鸡也会做的事,但如何训练好他们,却是一个严峻的问题;”因此,我觉得假如我们家长能坚持做好以下几点,或许会使自己的孩子有长足的进步:一、班级情形分析本班有名同学,男生人,女生人;人们常说字如人脸,我先说说同学写字情形;整体来看,女生写字大都比较好,而男生写字好的不多;本学期开学后,对同学严格要求,同学写字都有所进步; 期望各位家长在家里坚持督促孩子坚持写规范字、写端正字;学习方面,有些同学不知自己学习,只是等老师提示, 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - -没有学习的自觉性;作业方面,大部分同学能按时完成,个别学生无法按时完成; 缘由有: 1、

3、写字速度慢; 2、贪玩, 不做作业;3、基础较差;总的来说,我认为我班的同学经过一学期的努力,都有了明显的进步;优秀生更优秀,学困生进步快;基于此,我想向家长提些建议,期望我们能携起手来,共同训练孩子,使他们学习学问,健康成长;二、学习上要帮忙孩子在学校, 大部分孩子能仔细完成作业,某些孩子的作业不仔细,老师会让他重写,直到写好为止;但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很中意;我特别懂得做父母的心情, 我们白天工作,晚上要担负起训练孩子的责任;好多家长晚上仍有很多工作要做,特别辛苦;但是,大家再怎么忙,也不能遗忘对孩子的训练和辅导;当看到孩子一点点地长大,一点点地进步时,我们的内心是特别高兴的;

4、 我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学习没有太多的时间去过问;但是孩子的成长是我们 的期望;特别是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应当付出一些时间,陪陪孩子; 我想每天抽出30-40分钟,仍是可以的;例如,在饭后和孩子聊一聊学校的情形,问一问最近的学习内容, 查一查家庭作业的完成情形是否和家庭作业本上的记载内容一样、家庭作业的质量如何;督促孩子每天读半个小时课文(或预习,或复习);双休日有时间,可以帮忙他听 写一下词语,温故而知新;仍可以让他们背诵一下古诗,学校生 记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读 读书;这样既可以增进与孩子的亲热关系

5、;仍可以帮忙孩子提高学习成果,好处是多方面的;家长们,没什么,别没时间和孩子一起坐着看会儿书;听起 来不算复杂的事情, 却很难坚持做下去, 它考查着家长的爱心与耐心;在座的每一位都是爱自己的孩子的,但是,光专心爱是完 全不够的,得用行动;您的付出,必定换来孩子的不断进步!三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子;为了更好地规范孩子们的行为习惯,我们要求孩子早上不能迟到,每天孩子一到校,来校先打扫卫生,然后就让同学读书; 做作业时,总是每天规范他们的写字姿态,做到一拳、一尺、一寸;作为家长, 我们平常要训练孩子爱劳动,讲文明, 敬重长辈,待人有礼貌;父母是孩子最好的老师;第一,在家里要有一个爱学习、

6、求上进的气氛,家长的榜样作用特别重要;训练孩子该做的事,自己第一做好,以身作就的训练魅力是庞大的;在平常的生活中,我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的;因此,家长应领先喜爱学习,以自己的言行熏陶子女;据媒体调查结果说明,很多学业不良的儿童,家庭缺乏良好的学习气氛,这些家长晚上常常约些伴侣打牌,搓麻将,闲聊, 凑酒局, 上网打嬉戏等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学习 呢?“小树易直也易弯”,所以,我们要训练、引导好孩子什么 事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是特别有利的;在学校里, 我们常常放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时仍自己去排练小节目,这样一点点放手锤炼,孩子

7、的才能就渐渐提高了;四、要信任勉励孩子,对孩子的训练是个长期坚持的过程; 父母对孩子的成长付出了太多的心血,有些时候真的是由于很忙或者其他缘由,忽视了孩子的学习;可是话说回来,作为家长挣 钱就是为了孩子, 你留给孩子万贯家产,也比不上留给她挣钱的才能和处事学习的才能;有时,我们付出了那么多,可是孩子好 像根本没进步, 不免会急躁; 但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发觉他的进步,比如今日的作业比昨天仔细了一点点, 哪怕这一点连他自己都没有发觉,只要家长去真诚的勉励他一番, 我信任其次天的作业会有明显的进步;我们得对他们严名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - -

8、- - - - - - -格要求,同时又要信任孩子,勉励孩子;今日就给家长布置一项作业:回家之后夸奖一下您的孩子,老师在学校夸他表现很好;你再留意看看他的表现;五、从各方面培育同学的学习才能作为语文老师,接下来,我就谈谈语文学习的要求;语文能 力主要指孩子“听说读写”的才能;“听”不仅指仔细听老师的讲课, 包括仔细地听其他同学的发言;在听的过程中接受或挑选有用信息;现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的, 班上绝大部分孩子都可以做到仔细听别人发言;现在的孩子很会 说 ,有时说出的话也有肯定的深度;每天在接送孩子回家的路上,家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情;不仅增进感情,也是训练

9、说话的好机会;最好让孩子说完整、有条理;在 课堂上,孩子 说 的才能也很重要;要说出出色的话来,除了必要的生活体会, 仍需要大量阅读课外读物;阅读是学校语文教学中的基本环节; 为了培育孩子的阅读爱好,你可以第一挑选孩子感爱好的书籍,如童话故事、寓言故事、语文主题学 习等等,有很多孩子们感爱好的内容,读完后和孩子交谈,使 他尝到读书的乐趣;关于写,主要是指写好字和写好话;写话应 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -该跟同学的阅读有关,多读肯定会写得很美;没有大量的语言积累,同学是无法写

10、好作文的;在学校老师先教同学学写一句话, 到逐步学写几句话,就成了一段话;每天指导同学写一就日记, 就是提高同学写作才能的一个好方法,家长伴侣, 你们不妨也试一试;六、家庭训练夸奖与批判相结合除此之外, 在家庭训练中仍要留意两个问题;一个是要用一分为二的方法去分析孩子,既要看到优点、又要看到缺点;看到 优点,就准时夸奖;看到缺点就准时批判,不能一味夸奖,也不 能一味批判, 应当夸奖与批判相结合; 夸奖和批判都要恰如其分;夸奖时,不要说得完善无缺,批判时,不能简洁粗暴,说得一无 是处;另一个问题是家长对孩子的训练要一样,有些家长在训练子女时看法不统一, 比如,孩子有了缺点, 爸爸批判, 妈妈袒护

11、, 而且常常为此争执, 这种情形对孩子没有一点好处;这样孩子就是非难辨了;同时也不利于孩子准时改正错误;最终,期望家长、学校之间多加强联系;孩子要健康成长, 光靠学校训练确定是不够的,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情形, 或反映一下在家里的情形,以便我们准时针对你的孩子的特点绽开训练;我们要做到:无限信任孩子的潜力; 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -永久不要对孩子扫兴;决不吝啬父母的夸奖和勉励;教给孩子一生有用的东西; 请天下全部的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”;同时,我们在工作中,难 免也会显现疏忽或不足之处,恳请家长们批判指出,假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们沟通;但请大家信任,我们会尽全力对每一位孩子负责的;感谢大家!

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