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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -开展老师心理健康活动实施方案活动目的：“师者，所以传道受业解惑者也”；现代社会，老师更承担为国家培育德智体美劳全面进展、具有创新精神的新型人才的神圣使命； 然而，近几年来，随着社会的进展变化及训练内部的诸多缘由，相当 数量的一线老师承担着繁重的精神压力，身心处于亚健康状态，主要 表现以下几个方面：1、来自应试训练的压力，自己班级的成果不如别的班级，“ 老师是恨铁不成钢 ”，从而着急、担忧、苦恼；2、来自社会、家长对老师的压力；当前社会上对人才培育熟悉上普遍存在误区，对老师的要求过高，不懂得老师的工作特点，
2、不懂得沟通、沟通，对老师误会多，指责多，甚至告状多；3、来自应试训练与素养训练两种训练并存的压力；作文、数学、英语、科学、艺术、体育、讨论性学习学科竞赛只能拿第一；4、来自老师自身素养提高的压力；当前老师在训练教学的任务特别繁重的情形下，仍要进行政治学习、理论学习、业务培训、学历进修等；新课程讨论、新的训练理念、训练方法、地方教材、校本课程、社会 综合实践、课题讨论、双重任务，多重压力；5、来自体制改革的压力；老师岗位聘用制已到了动真格的年头，高评低聘、末位剔除、猛烈的岗位竞争使老师们承担着庞大的心理压力； 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -正如专家指出的那样 “当压力
3、连续过久，机体就会无法承担，无法继续抗拒，必定导致心理的衰竭阶段”；为此，为了真正做到以人为本的治理原就，促进学校可连续进展，让老师在健康愉悦的氛围中做好教 书育人的工作，减轻老师的心理压力，促进老师生理、心理的健康， 经讨论特制老师心理健康活动实施方案；一、建立老师心理健康俱乐部；1、俱乐部活动室设在多功能室；2、聘请以下同志为老师心理健康询问员；学校行政领导外聘专家3、做好活动室内的环境布置和硬件添置；4、俱乐部的主要功能心理询问服务领导老师沟通沟通老师间谈心健脑养心活动二、建立领导与老师沟通机制1、沟通时间：行政领导固定为每周星期五上午半天在心理健康俱乐部值班；沟通可以暂时进行电话预约，
4、也可以随时进行；2、沟通方式可以面谈，可以电话，可以通信，也可以用电子邮件等不同方式；3、沟通地点可以在心理服务活动俱乐部，也可以暂时挑选；建立领导与老师沟通能缓解老师的心理压力，增强老师心理的抗拒才能，促进老师的心理健康； “人为知己者死 ”，这对于进一步提高老师的工作积极性都具有特别重要的意义；三、邀请心理学专家为老师进行专题讲座；通过德惠市教科所，本学期举办一次心理学专家讲座活动；通过讲座学习活动：在学校治理上逐步改进治理机制、治理方法和工作环境，缓解职业压力，正确、合理、公平地评判每位老师，解决老师的后顾之忧；增强老师的心理健康与自我保健的才能；激发老师学习心理健康学问和理论，明白心理
5、健康的标准、心理健康与生理健康的关系、心理健康与同学全面进展的关系；让老师们明白人的心理健康在肯定程度上打算着人的命运，以及病不单是从口入、病从心入的道理，进一步增强良好心理的意识，培育自己豁达的人生观、高尚的价值观和良好的人际交往关系；四、学校工会要深化明白，亲密关注老师的心理健康状况，并准时与学校行政领导、校老师心理健康询问员取得联系，对那些心理较弱、又不愿与领导沟通的老师要主动与其沟通，使其准时排除心理障碍；在领导与老师开展沟通的同时，工会要广泛发动各工会小组长（教研组长）开展同事间的谈心、沟通活动，让其体会到领导对其的信任，同志间对其的关怀和工会小家的暖和；五、开展老师自我心理保健专项
6、活动；1、学校购置一些有关怀理健康读本和有关怀理辅导录像带、心理保健操光盘等；2、通过不同方式组织老师观看、学习等活动，并通过不同方式大力宣扬有关老师心理健康常识；3、学校工会和各工会小组（教研组）开展丰富多彩的文娱体育活动， 暑假学校将举办全校教职工旅行观光活动；4、开展群体体育锤炼活动，要求教职工积极投入打拳、跳健美操、跑步、打乒乓球、打羽毛球等活动；将千方百计在学校小花园内设置教工健身器材，供教职工空余时间活动锤炼；5、创设情形，促进教职工群体交往活动，利用业余时间组织老师开展歌会、舞会、春游、秋游等健康的有益活动；六、成立老师心理健康领导小组；为了使老师的心理健康工作有组织、有方案地进行，打算成立老师心理健康领导小组；组长：陈仁龙（校长）副组长：徐延海成员：冷凤德刘庆礼、刘名信、刘玉娟、林英云领导小组主要任务：1、制订方案，组织、支配、实施老师心理健康活动的各项工作；2、深化明白、亲密关注老师的心理健康状况，并准时与学校领导、校老师心理健康询问员取得联系；3、大力宣扬有关老师心理保健方面的有关学问；4、建立老师心理健康档案和工作档案，不断总结体会；
