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1、做好事的小学日记 指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是的关于做好事的小学日记，欢送阅读参考。 “你真是我乖女儿！以后可要多做哦！” “知道啦，知道啦！” 你们知道这是怎么回事吗？朋友一场就不绕圈子，不瞒你说：“其实，我做了一件好事！” 原来，今天我本来是去书店买书的。结果，在去的路上，我看见一位老爷爷摔倒了，我就马上跑过去，扶起来，拍掉他身上的灰尘，帮他拣起掉在地上的水果，并扶他到他小区门口。那老爷爷直夸我是个好孩子。我把这事告诉妈妈，妈妈能不夸我吗？ 我们要多做好事，多帮助身边需要帮助的人。 一天下着大下雨，小丁拿着伞回家。路上小丁看见一个老公公冒着大雨在走。
2、他连忙跑过去说：“老公公我们一起用一把伞吧。”可是小丁个子小，公公个子高。小丁想呀想呀，终于想到了方法。小丁看到公公有根拐杖，他说：“公公你可以把拐杖给我吗？”公公说：“可以，你拿我的拐杖干什么呀？”小丁没答复就拿着他的拐杖绑在伞上。公公笑咪咪地说：“你真聪明！”这样他们两个就可以一起回家了。 小丁真是个又动脑筋又助人为乐的好孩子。 今天我在正大广场的汤姆熊打游戏。看到一家三口也在那里玩，爸爸妈妈在玩扔球游戏的时候非常的投入，身边的小宝宝走开了也不知道。我一看那个小宝宝到处乱跑就跟在那个小宝宝的后面怕他的父母找不到他，果然过了一会儿就听到那个爸爸妈妈在焦急地寻找他们的宝宝，我把那个小宝宝带到他
3、们面前，那对爸爸妈妈冲动地看着我说。谢谢你哦！小弟弟。我也觉得很开心。 提醒带宝宝出去的爸爸妈妈们，你们一定要注意看好自己的宝宝哦！ 这天，我早早的就回到学校，教室里还没有其他同学。我看见地板上有垃圾，有些桌椅没摆整齐，黑板也没擦干净。我想要学雷锋叔叔那样做好事，不留名。于是，我马上走上讲台擦黑板，然后就去摆桌椅，最后我把地扫干净了。 教室马上变整洁了。这时，同学们一个接一个地回到干净整洁的教室里。此时此刻，我的心里美滋滋的！ 今天放学后，我和妈妈去医院制眼病，243汽车靠站了，我们排着队上车，找到座位坐下。过来一会儿，我看见一位满头白发的老奶奶，手拿着重重的东西上车。 这时候，车上已经站满人
4、了，我站起来说：“老奶奶，你过来坐我的座位吧。”老奶奶说：“谢谢小朋友。”我说：“不用谢。”车上的乘客对我竖起大拇指，我心里甜滋滋的。 今天风好大，我和爸爸下楼去玩。风刮得真像台风，不过比台风小一点。 在家里的人还没意识到。他们晾的衣服已经被狂风刮下来了。我跟爸爸开玩笑：他们是不是以为今天天气好，就把衣服晾在外边，真好笑。我把刮到楼下的衣服捡起来，把它交给爸爸。让爸爸把他们放到门厅里。爸爸说：你真棒。 今天三点半就放学了，是妈妈接的我，我好快乐呀，我们上了700路公交车，一上车，我就看到有几个空位子，我和妈妈都坐下来，我开始专心地看车上播放的动画片，不久，我妈妈给我说上来一位老爷爷，我主动站起
5、来，把座位让给老爷爷，老爷爷对我说：“谢谢你，小朋友”，我说：“不客气”。 虽然我快到家才坐上位置，但是我的心里美滋滋的，帮助人的感觉真好。 邻居家爷爷今年70多岁了。今天早上在北门回家的路上，我见爷爷一手拿着拐杖，一手提着一桶花生油，很吃力。我连忙赶过去说：“爷爷，我帮您提吧！”爷爷笑着说：“不用了，你也这么小，还是我自己来吧！”我说：“我能行。” 我把油提到手中，油挺沉的。虽然提得有点费力，但是我还是坚持把油送到了爷爷家。爷爷很感谢地拿了两颗糖给我吃。我接过糖，轻声说：“谢谢爷爷。”爷爷笑了，胡子一翘一翘：“你真是个好孩子。” 看着爷爷笑得那么灿烂，虽然提得很累，但是我心里觉得更快乐，更开心。 今天中午我班的路队长告诉我，让我把班牌拿回家，让我妈妈帮着把它修改修改。因为我班北边队的班牌装饰的很好，所以我们南边队的班牌也要做的更好。 我把班牌拿到家后，妈妈先剪裁了红色即时贴，贴到了班牌的四个边框上，手握的柄也缠成了红色的，然后又用透明胶布把四面固定好，整体看起来非常好看。 我感觉我能为我们的班集体做我力所能及的事情，心里非常快乐。同时我也要感谢我的妈妈，她的手非常的灵巧。今后我也要像妈妈学习，勤动手，做好每一件事。
