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1、2022年山西省临汾市爱心学校高三生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下面为某哺乳动物减数分裂过程的示意图，其中?代表细胞。下列说法正确的是A. 是初级精母细胞，其核DNA数是染色体数的2倍B. 中可发生非同源染色体上非等位基因的自由组合C. 细胞中的染色体数目相同，基因组成也相同D. 异常的原因可能是减数第一次分裂同源染色体未分离参考答案：D因由分裂成的、的两个细胞大小不等，为极体和次级卵母细胞，故是初级卵母细胞，已完成DNA复制，其核DNA数是染色体数的2倍，A错误；、依次为极体和次级卵母细胞，进行减数
2、第二次分裂，非同源染色体上非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，B错误；是经过减数第二次分裂形成的极体，染色体数目相同，基因组成也相同，是经过减数第二次分裂形成的极体，由于中染色体多了一条，故的染色体数少一条，和细胞中的染色体数目和基因组成都不相同，C错误；异常的原因可能是减数第一次分裂同源染色体未分离，也可能是四分体时期含B和b的片段交换，减数第二次分裂后期含B和b的染色单体都移向一极形成的，D正确，所以选D。【点睛】本题综合考查了减数分裂过程的图像、染色体的变化，还要对分裂过程中染色体异常行为能进行准确的分析，才能判断选项的正误。2. 正常情况下，人类卵细胞的染色体组成是A.44+
3、XX B.44+XY C.22+X D.22+Y参考答案：C3. 将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔2 min测定一次小室中的CO2浓度，结果如右图所示。对此实验叙述中，正确的是（ ）A卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循环，少数参与RuBP的再生B当CO2浓度约为0.8 mmol/L时，B植物比A植物具有更大的净光合速率C25min以后，两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率D从开始到第10min期间，光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物参考答案：B4. 右图曲线I表示黄豆光合作用速率与光照强度
4、的关系（适宜温度、CO2浓度为0.03）。在y点时改变某条件，曲线变为。下列分析合理的是（ ） A与y点相比，x点叶绿体中的C3含量较低B在y点时，升高温度导致曲线由I变为C制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度参考答案：D5. 下图为物质跨膜运输示意图（甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式）。下列叙述错误的是 （ ） A甲代表的蛋白质分子在物质运输过程中有重要作用 B乙、丙代表的磷脂双分子层、多糖是细胞膜的基本骨架 C图中a、b可分别表示钾离子、氧气进入细胞 D细胞膜的功能特点是选择透过性，结构特点是一定的流动性参考答案：B6.
5、下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A. 基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B. 基因诊断的基本原理是核酸分子杂交C. 一种基因探针能检测水体中的各种病毒D. 原核生物基因不能用来进行真核生物的遗传改良参考答案：B【分析】基因治疗是将目的基因通过载体导入患者受体细胞形成重组受体细胞，体外培养后再输回患者体内，或将目的基因通过载体直接送入患者体内前者为体外途径，后者为体内途径。进行基因检测有两个必要条件，一是必需的特异的DNA探针；二是必需的基因组DNA，当两者都变性呈单链状态时，就能进行分子杂交。【详解】基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达
6、到治疗疾病的目的，A错误；基因诊断又称DNA诊断或分子诊断，通过分子生物学和分子遗传学的技术，直接检测出分子结构水平和表达水平是否异常，从而对疾病做出判断，利用的原理就是DNA分子杂交，B正确；基因探针是用放射性同位素（或荧光分子）标记的含有目的基因DNA片段，一种基因探针只能检测水体中的一种或一类病毒，C错误；原核生物基因能用来进行真核生物的遗传改良，现在很多转基因生物就是用原核生物的基因杂交产生新品种的，比如抗虫棉等，D错误。7. 比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。据此不能得出的结论是 A.生物膜上存在协助H2O通过的物质 B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透
7、性具有选择性C.离子以易化（协助）扩散发生通过人工膜 D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率参考答案：C8. 圆叶牵牛有蓝紫色和紫红色花，花的颜色受两对基因A、a与B、b控制，每一对基因中至少有一个显性基因时(A B )时，表现为蓝紫色，其他的基因组合是紫红色的。亲本蓝紫花与紫红花杂交，得到子一代蓝紫花：紫红花3:5，亲本组合为（ ）A aaBbaabb BAaBBAabb CAaBbaabb DAaBbAabb参考答案：D9. 下列概念中，可用如图来表示的是（）A. 1表示固醇，24分别表示胆固醇、维生素D、磷脂B. 1表示核糖核苷酸，24分别表示含氮碱基、脱氧核糖、磷酸C. 1表示原生质
8、层，24分别核膜、细胞膜、两膜之间的细胞质D. 1多糖，24分别表示淀粉、纤维素、糖原参考答案：D固醇包括胆固醇、性激素、维生素D，A错误；核糖核苷酸，是由磷酸、核糖、含氮碱基构成，B错误；原生质层是由液泡膜、细胞膜、两膜之间的细胞质构成，C错误；多糖包括淀粉、纤维素、糖原，D正确。10. 在患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水；不慎受外伤后，用09的生理盐水清洗伤口。这样做的主要目的依次为 维持盐平衡 维持水代谢的平衡 消毒 是细胞的等渗溶液并有清洁作用 A B C D参考答案：B11. 在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的
9、分析，合理的是 A缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B不能通过光合作用合成有机物 C呼吸作用产生的能量均以热能释放 D呼吸作用的产物对其产生毒害作用参考答案：D12. （07重庆卷）结核杆菌是结核病的病原体。近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述，正确的是A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C.接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体D.感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭参考答案：答案：D解析：本题考查免疫、突变、细胞结构，尽管D似乎在课本中找
10、不到直接的支撑，但可用排除法。A杆菌为原核生物，无细胞核；B突变是随机的，“应用抗生素”是起“自然选择”的作用；C中抗体由效应B细胞产生。所以正确答案为D13. 右图所示装置中的NaHCO3溶液可为植物提供CO2，则下列有关叙述错误的是 A若将这个装置用来探究CO2是光合作用的原料，则增加的对照组应将NaHCO3溶液替换成等量的NaOH溶液。B若将这个装置用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素，则增加的对照组应将水槽中的完全培养液替换成只缺少矿质元素X的培养液。C若将这个装置培养苋菜，给苋菜植株提供14C标记的CO2，14C首先出现在C4化合物中。D若突然停止光照，发现植物细胞内C3含量会下降
11、 参考答案：答案：D14. 下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A. 衰老细胞细胞核体积变小，核胲内折，染色质收缩，染色加深B. 细胞分化过程中，形态、结构、功能不同的细胞中所含有的信使RNA都不同C. 生物体内，被病原体感染细胞的清除，属于细胞凋亡D. 正常细胞中具有抑癌基因，其主要功能是阻止细胞不正常的增殖参考答案：D衰老细胞细胞核体积变大，A错误；细胞分化过程中，形态、结构、功能不同的细胞中所含有的信使RNA不完全相同，B错误；生物体内，被病原体感染细胞的清除，属于细胞凋亡，C错误；正常细胞中具有抑癌基因，其主要功能是阻止细胞不正常的增殖，D正确。【点睛】本题考查细胞衰老、细胞凋亡、细胞
12、分化、细胞癌变的相关知识，要求学生熟记相关知识点，包括细胞衰老和癌变的特征，注意区分，不要混淆；能正确区分细胞凋亡和细胞坏死；同时还要求学生理解细胞分化及癌变的原因。15. 如图为能量流动示意图。其中a1是流入第一营养级的总能量，相关说法正确的是()A第一营养级传递给分解者的总能量是a4B能量散失a3，不能再被生物同化利用Ca1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在D第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6a2参考答案：B由题图可知，第一营养级传递给分解者的总能量是a4a7。a1是生产者同化固定的能量，散失的能量a3以热能的形式存在，热能不能再被其他营养级利用，这也是能量流动逐
13、级递减的重要原因。第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率是a6a1。16. 运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞，分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别为A1、小于10 B1、大于10C1、1 D小于10、小于10参考答案：C17. 下列有关基因表达的叙述正确的是A在真核生物中，刚从细胞核内DNA分子上转录下来的和之后结合在核糖体上的mRNA相比碱基序列一样B在高等动物不同的组织细胞中，能表达的基因是不同的，这一定与激素的调节无关C动物胚胎发育过程是基因有序表达的过程D在生物细胞中，基因的转录与翻译是不可能同步进行的（即边转录边翻译）参考答案：C18. 当先
14、使用细胞分裂素，后使用生长素时，实验结果（）A有利于细胞分裂，但细胞不分化B细胞既分裂又分化C分化频率高D有利分化，但不分裂参考答案：B【考点】R4：植物培养的条件及过程【分析】细胞分裂素和生长素的使用顺序不同，培养的结果不同先使用生长素，再使用细胞分裂素，有利于细胞分裂，但细胞不分化；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂又分化；两者同时使用，细胞分化频率提高【解答】解：ABCD、当先使用细胞分裂素，后使用生长素时，细胞既分裂又分化，B正确；ACD错误故选：B19. 牡丹的花色种类多种多样，其中白色的是不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代将出现花色的种类和比例分别是 A3种；961 B4种；9331 C5种；14641 D
