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1、2022年山西省临汾市李堡中学高二物理月考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）如图是密闭的气缸，外力推动活塞P压缩气体，对缸内气体做功800J，同时气体向外界放热200J，缸内气体的（） A 温度升高，内能增加600J B 温度升高，内能减少200J C 温度降低，内能增加600J D 温度降低，内能减少200J参考答案：解：由热力学第一定律可知：U=W+E外界对气体做功，W=800J；气体向外散热，故E=200J；故U=800200J=600J；气体内能增加，则温度升高；故选A2. 某同学为了探究物体在斜面上的运动时摩擦力与斜面
2、倾角的关系，设计实验装置如图。长直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物块上。在平板上标出A、B两点，B点处放置一光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间。（一）实验步骤如下：用游标卡尺测量滑块的挡光长度d，用天平测量滑块的质量m；用直尺测量AB之间的距离x，A点到水平桌面的垂直距离h1，B点到水平桌面的垂直距离h2；将滑块从A点静止释放，由光电计时器读出滑块的挡光时间t1重复步骤数次，并求挡光时间的平均值；利用所测数据求出摩擦力f和斜面倾角的余弦值；多次改变斜面的倾角，重复实验步骤，做出f-关系曲线。（1）用测量的物理量完成下列各式（重力加速度为g）：斜面倾角的余弦= ；滑块通过光
3、电门时的速度v= ；滑块运动时的加速度a= ；滑块运动时所受到的摩擦阻力f= ；（2）测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图所示，读得d= 。（二）更换实验装置,在某次实验中，在小车上固定挡光片，将光电门固定在轨道侧面，垫高轨道的一端。将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据实验次数不同的挡光片通过光电门的时间（s）速度（）第一次I0.230440.347第二次0.174640.344第三次0.116620.343第四次0.058500.342则以下表述正确的是（ ）四个挡光片中，挡光片I的宽度最小四个挡光片中，挡光片的宽度最小四次实验中，第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门
4、时的瞬时速度四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度A B C D参考答案：（1）；（2）3.62cm (二)D3. 热力学第二定律常见的表述方式有两种，其一是：不可能使热量由低温物体传递到高温物体而不引起其它变化；其二是：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其它变化。第一种表述方式可以用右边的示意图来表示，根据你对第二种表述的理解，如果也用类似的示意图来表示，你认为下列示意图中正确的是参考答案：B4. 水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一小工件放到传送带上，设工件初速度为零，当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止设工件质量
5、为m，它与传送带间的动摩擦因数为，则在工件相对传送带滑动的过程中( )A滑动摩擦力对传送带不做功。B工件的机械能增量为mv2/2C工件相对于传送带滑动的路程大小为v2/2gD传送带对工件做功为零参考答案：B5. 个初动能为的带电粒子，垂直电场线方向飞人带电的平行板电容器，飞出时带电粒子动能为飞入时动能的倍.如果使粒子的初速度为原来的倍，那么当它飞出电容器的时刻,动能为（ ）A. B. C. D. 参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 三个速率不同的同种带电粒子，如图所示沿同一方向从图中长方形区域的匀强磁场上边缘射入，从下边缘飞出时，相对入射方向的偏角分别为90，6
6、0，30，它们在磁场中运动时间比为 。参考答案：3:2:17. 将一个106C的负电荷从电场中A点移到B点，克服电场力做功2106J，从C点移到D点，电场力做功7106J，若已知B点比C点电势高3V，则_V。参考答案：2V8. 右图是做探究感应电流产生条件的实验时器材及示意图。（1）在图中用实线代替导线把它们连成实验电路。（2）由哪些操作可以使电流表的指针发生偏转_（3）假设在开关闭合的瞬间，灵敏电流计的指针向左偏转，则当螺线管A向上拔出的过程中，灵敏电流计的指针向_偏转。（“左”、“右” ）参考答案：(连错一条线则得0分)（3分） .将开关闭合(或者断开)；（1分） .将螺线管A插入(或拔出
7、)螺线管B（1分） 右9. （4分）在各种电磁波中，能使荧光物质发光的是_；具有显著热效应的是_；穿透能力强，由原子的内层电子受激发产生的是_；由原子核受激发产生的是_。参考答案：紫外线；红外线；x射线（伦琴射线）；射线10. 一兴趣实验小组进行用感应起电机给电容器充电的研究性学习实验，实验时将电容器两极板和一个静电计相连，然后给电容器充电，充电时间越长，发现静电计指针偏角越大，这说明电容器带电量越大时，它两极板间的电势差就越 。为了定量地研究电容器所带电量和两极电势差之间的关系，该小组用一个能够给电路提供5mA稳恒电流的电源给一个电容器充电，用秒表记录充电时间，充电后用伏特表测电容器两极间的
8、电势差，测出实验数据如下表，由此可知实验中所用电容器的电容为 F参考答案：大；5.010311. 当质量为1kg、温度为0的水结成0的冰后，它的体积会变大。此过程中所有水分子的总动能_（选填：“增大”、“不变”或“减少”），所有水分子势能的总和_（选填：“增大”、“不变”或“减少”）。 参考答案：不变；减少12. 电源是把_能转化为_能的装置，电动势是描述电源这种本领的物理量，它的单位是_。参考答案：其他形式，电，伏特13. 1888年，德国物理学家_用实验证实电磁波的存在，使人们认识到物质存在的另一种形式（ 填“麦克斯韦”或“赫兹” ）。参考答案：赫兹；三、 简答题：本题共2小题，每小题11
9、分，共计22分14. 关于电磁场的理论，下列说法正确的是（ ）A在电场周围一定产生磁场，磁场周围一定产生电场B在变化的电场周围一定产生变化的磁场，变化的磁场周围一定产生变化的电场C均匀变化的电场周围一定产生均匀变化的磁场 D周期性变化的电场周围一定产生周期性变化的磁场参考答案：B15. （10分）为了“探究碰撞中的不变量”，小明在光滑桌面上放有A、B两个小球A球的质量为0.3kg，以速度8m/s跟质量为0.1kg、静止在桌面上的B球发生碰撞，并测得碰撞后B球的速度为9m/s，A球的速度变为5m/s，方向与原来相同根据这些实验数据，小明对这次碰撞的规律做了如下几种猜想【猜想1】碰撞后B球获得了速
10、度，A球把速度传递给了B球【猜想2】碰撞后B球获得了动能，A球把减少的动能全部传递给了B球(1)你认为以上的猜想成立吗？若不成立，请简述理由.(2)根据实验数据，通过计算说明，有一个什么物理量，在这次碰撞中，B球所增加的这个物理量与A球所减少的这个物理量相等？参考答案：（1）猜想1、2均不成立.因为A球的速度只减少了3m/s, B球的速度却增加了8m/s ,所以猜想1是错的。（2分）A球的动能减少了,B球动能增加了,所以猜想2也是错的；（2分）（2）计算：B球动量的增加量pB =0.19=0.9kgm/s，（2分）A球动量的减少量pA=0.380.35=0.9 kgm/s，（2分）从计算结果可
11、得，B球动量的增加量与A球动量的减少量相等即系统的总动量保持不变（2分）四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 从粒子源不断发射相同的带电粒子，初速可忽略不计，这些粒子经电场加速后，从M孔以平行于MN方向进入一个边长为d的正方形的磁场区域MNQP，如图所示，磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向外，其中PQ的中点S开有小孔，外侧紧贴PQ放置一块荧光屏。当把加速电压调节为U时，这些粒子刚好经过孔S 打在荧光屏上，不计粒子的重力和粒子间的相互作用。 （1）画出带电粒子在磁场中的运动轨迹并作出圆心的位置 （2）请说明粒子的电性求出粒子的比荷（）。参考答案：（1）粒子在磁场中运动轨迹如答图2所示，其中
12、O为轨迹的圆心。(3分) （2）由于受力沿MP边，粒子带正电。（2分）粒子在电场中加速，由动能定理有：解得：（1分）粒子进入磁场中做圆周运动，由洛伦兹力提供向心力得：解得（1分）又由轨迹图，在OSP中有：解得（2分）将与式代入解得：。（1分）17. 如图11中实线是一列简谐横波在t10时刻的波形，虚线是这列波在t20.5 s时刻的波形，这列波的周期T符合：3Tt2t14T.问：(1)若波速向右，波速多大？(2)若波速向左，波速多大？(3)若波速大小为74 m/s，波速方向如何？参考答案：18. 两束平行的细激光束，垂直于半圆柱玻璃的平面射到半圆柱玻璃上，如图所示。已知其中一条光线沿直线穿过玻璃，它的入射点是O；另一条光线的入射点为A，穿过玻璃后两条光线交于P点。已知玻璃截面的圆半径为R，OA=，OP=R，求玻璃材料的折射率。参考答案：解析:本题考查光的折射.光路如图所示:其中一条光线沿直线穿过玻璃,可知O点为圆心;另一条光线沿直线进入玻璃,在半圆面上的入射点为B,入射角设为1,折射角设为2,则sin1= (2分)因OP=R,由几何关系知BP=R,则折射角2=60 (2分)由折射定律得玻璃的折射率为n=1.73. (4分)
