2022年广西壮族自治区柳州市柳江县进德镇中学高一物理下学期期末试卷含解析

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1、2022年广西壮族自治区柳州市柳江县进德镇中学高一物理下学期期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一物体质量为m,用细线悬挂在电梯的天花板上,当电梯以(g为重力加速度)的加速度竖直加速下降时,则细线对物体的拉力为 Amg Bmg Cmg Dmg参考答案:A2. 已知地球质量为M,半径为R,自转周期为T,地球同步卫星质量为m,引力常量为G。有关同步卫星,下列表述正确的是 A卫星距离地面的高度为 B卫星的运行速度小于第一宇宙速度 C卫星运行时受到的向心力大小为GMm/R2 D卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度参考答案:BD3. 甲

2、车以加速度1m/s2由静止开始作匀加速直线运动,乙车落后s在同一地点由静止出发,以加速度4m/s2作加速直线运动,两车运动方向一致,则乙车追上甲车所用的时间为( ) A2s B3s C4s D6s参考答案:A4. 关于光电效应,下列说法正确的是( )A从金属表面出来的光电子的最大初动能越大,这种金属的逸出功越小B入射光的光强一定时,频率越高,单位时间内逸出的光电子数就越多C极限频率越大的金属材料逸出功越大D只要光照射的时间足够长,任何金属都能产生光电效应参考答案:C5. 小球做匀速圆周运动的过程中,以下各物理量中不发生变化的是()A线速度B向心力C周期D向心加速度参考答案:C【考点】匀速圆周运

3、动【分析】对于物理量的理解要明确是如何定义的决定因素有哪些,是标量还是矢量,如本题中明确描述匀速圆周运动的各个物理量特点是解本题的关键,尤其是注意标量和矢量的区别【解答】解:在描述匀速圆周运动的物理量中,线速度、向心加速度、向心力这几个物理量都是矢量,虽然其大小不变但是方向在变,因此这些物理量是变化的;所以保持不变的量是周期,所以C正确故选:C二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如左下图所示,=100N,=40N,弹簧的劲度系数k=500N/m,不计绳重和摩擦,稳定后物体A对地面的压力大小为_N;弹簧的伸长量是_m.参考答案:7. 人站在高100m的悬崖上,以4m/s速度抛

4、出一个质量为2kg的物体,落地时速度为44m/s,在飞行过程中,克服空气阻力做了 功。参考答案: -80J 8. (4分)质量为m的汽车沿半径为40m的水平公路面转弯,若路面对车的最大静摩擦因数为,为使汽车顺利转弯而不滑动的车速最大值为 m/ s。(取g1 0 m/s2)参考答案:m/s9. 在平直公路上一辆行驶的汽车经过某点,它们的位移随时间的变化关系:x10t2t2(m)求初速度 m/s ,加速度 _m/s2 参考答案:10. 一劲度系数为100N/m的轻质弹簧上端固定于O点,下端悬挂一个光滑的定滑轮C,已知C重1N,木块A、B用跨过定滑轮的轻绳相连接,A、B的重力分别为5N和2N,整个系

5、统处于平衡状态,如图所示,则地面对木块A的支持力大小为 ,弹簧伸长量为 参考答案:3N,0.05m【考点】共点力平衡的条件及其应用;胡克定律【分析】对B分析求出绳子的拉力;以A物体为研究对象,根据平衡条件求解地面对木块A的支持力大小;以定滑轮C为研究对象,根据平衡条件求出弹簧的拉力,得到弹簧秤的拉力,然后由胡克定律即可求出【解答】解:对B进行受力分析可知,B处于平衡状态,所以绳子的拉力等于B的重力,即T=GB=2N对A物体,竖直方向受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和绳的拉力由受力平衡得,在竖直方向上有: GA=T+NA联立可得:NA=GAT=5N2N=3N对定滑轮C,由受力平衡得,在竖直方

6、向上有:F弹=GC+2T得到F弹=GC+2T=1N+22N=5N由胡克定律:F弹=kx所以:x=故答案为:3N,0.05m11. 一物体置于光滑水平桌面上,受6N水平拉力的作用,从静止出发经过2s速度增加到24m/s,则此物体的质量是 参考答案:12. 某人从A点出发向东行6km,再向北行10km,又向南行2km,他运动的路程是km,位移的大小是km,方向是。(sin370=0.6)参考答案:18 10 东偏北530 13. 用40 N的水平力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进,如图所示若物体前进了10m,拉力F做的功W1=_ _J,重力G做的功W2=_ _J.如果物体与水平面问动摩擦

7、因数=0.1,物体克服阻力做功W3=_ _J.(g取10m/s2)参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:(1)甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察并听到两球同时落地,改变小锤击打的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明_。(2)乙同学采用如图乙所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看做与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使ACBD,从而保证小铁

8、球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等。现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出。实验可观察到小铁球P、Q在水平板上相碰。仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明_。(3)丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中每个小方格的边长为L1.25 cm,则由图可求得拍摄时每s曝光_次,该小球做平抛运动的初速度大小为_ m/s。(g9.8 m/s2,保留两位有效数字)参考答案: (1). 平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动 (2). 平抛运动在水平方向的分运动是匀速运动 (

9、3). 28 (4). 0.70试题分析:探究平抛运动的规律中,实验(1)同时让A球做平抛运动,B球做自由落体运动若两小球同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动实验(2)同时让P球做平抛运动,Q球做匀速运动若两小球相碰,则说明平抛运动水平方向是匀速运动利用在相等的时间内位移之差是恒定的,结合重力加速度可求出它们间的时间再利用水平方向的位移结合时间可算出抛出的初速度解:(1)在打击金属片时,两小球同时做平抛运动与自由落体运动结果同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动;(2)让两小球从相同的弧形轨道上相同高度滚下,从而使两小球同时滚离轨道并具有相同的速度小球P做平抛运动,小球Q做匀

10、速直线运动,当两小球相遇时则说明小球平抛运动水平方向是匀速直线运动当同时改变两小球滚下的高度时,仍能相碰,则说明平抛运动水平方向总是匀速直线运动(3)平抛运动可看成竖直方向自由落体运动与水平方向匀速直线运动;在竖直方向:由h=gt2可得15. 在探究求合力的方法的实验中,其中的二个步骤是:在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2。只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F和细线

11、的方向。以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏:在中是 在中是 参考答案:还应记下两细线的方向 还应将结点达到同一位置O点四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 质量为2.0kg的物体放在水平地面上,用1ON的水平拉力使它由静止开始运动, 经过3s物体的速度为6.0m/s。 (1)求物体运动加速度的大小; (2)求物体与水平地面间的动摩擦因数;参考答案:a=2m/s2, u=0.317. 沪杭高铁(杭州-上海)已于2010年10月26日通车,这是我国高速铁路引领世界高速铁路发展潮流的又一重要标志。动车从杭州向北经过余杭区、嘉兴市和上海松江至上海虹桥站,最高运行时速为350km/h,总位移约为200

12、Km,是我国“长三角地区一体化”战略的重大举措。则:(1)如果从杭州至上海行驶时间是 45min,求动车行驶的平均速度的大小。(2)如果动车以302.4km/h高速行驶时,驾驶员发现前方有障碍物。驾驶员发现这一情况,经操纵刹车到动车开始减速经历的时间(即反应时间)0.3s。如果驾驶员发现障碍物后,必须在3s内使动车停止运动,且刹车后动车的加速度大小保持不变。求:刹车后动车的加速度大小和方向。参考答案:(1)267km/h (2)31.1m/s2,方向与运动方向相反18. 一质点做匀加速直线运动,初速度为5m/s,加速度为3m/s2试求该质点:(1)第5s末的速度;(2)前5s内的位移;(3)第5s内的位移参考答案:解:(1)第5s末的速度:v5=v+at5代入数据得:V5=20m/s (2)前5s内的位移为: =62.5m(3)第4s末的速度为:v4=v0+at4代入数据得:V4=17m/s 第5s内的位移为:代入数据得:s5=18.5m答:(1)第5s末的速度为20m/s;(2)前5s内的位移为62.5m;(3)第5s内的位移为18.5m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】(1)根据速度时间公式求的末速度(2)位移等于平均速度与时间的乘积(3)求的4s末的速度,第5s内的位移为第5s内的平均速度与时间的乘积

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