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1、小学校园消防演练应急预案范文小学校园消防演练应急预案范文 通过消防应急疏散演练，使全校师生掌握应急避火灾的正确方法，下面是达达文档网为大家整理的小学校园消防演练应急预案范文，欢迎订阅。 小学校园消防演练应急预案范文1 为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。 一、演练目的 通过消防应急疏散演练，使全校师生掌握应急避火灾的正确方法，熟悉火灾时我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非火灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高
2、突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容：应急疏散演练 2、对象：全校师生、教职工 3、时间：20xx年11月9（周一）课间操 4、演练地点：教学楼、操场 三、演练准备： （1）演练前班主任动员，让学生熟悉应急消防的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。各班周一要召开一次主题班会。 （2）演练前班主任对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行上报整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 （3）组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 （4）学生自备一块小手娟。 四、演练要求： 1、参与演习的师
3、生在疏散演习过程中必须注意安全，保证有序进行，不要着急，不要乱跑，避免发生推挤嬉闹等现象，确保安全，演练前班主任让学生检查好鞋子，避免鞋带绊倒。 2、参与演习的师生在演习过程中遇到问题，要及时向校方演习活动指挥小组报告，及时解决，确保整个演习过程安全有序，顺利进行。 3、每个班级排成2列队伍，班主任在前面，配班老师在后面，不要在教室里整队，直接从教室的安全出口（门），沿着右墙角边有秩序的进行撤离，不抢道，不惊慌，听从老师的指挥。撤离路线跟上操路线一致，各班跑到做操的位置。 4、听到学校发出的警报声后，全体师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。师生在疏散时必须按照火灾自救动作要求完成：用袖
4、口或毛巾捂着鼻、尽量压低身体靠右行、保持安静，各班一定要重视，不要笑。 5、撤离到安全地点后，班主任应及时清点学生人数。 小学校园消防演练应急预案范文2 为确保学校意外发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定，结合我校工作实际，特制定本方案。 一、应急机构的组成 1、领导小组及职责 应急领导小组由校长夏绍明任组长，副组长杨邡，成员由黎思军、刘永刚、刘华贵在、钟梅及各班主任组成。 领导小组主要职责如下： （1）加强领导，健全组织，强化职责，落实措施。 （2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安
5、全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 （3）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。 2、灭火行动组及职责 组长 副组长 成员XX及各班主任等。 主要职责：利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。 3、通讯联络及职责 组长 成员XX及各班班主任。 迅速与市消防支队取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；负责对上、对外联络及报告工作。 4、疏散引导组及职责 组长 成员等 主要职责：引导相关人员迅速转移到安全地带，并负责要物品的看守工作。 5、安全防护救护组及职责 组长 成员等。 主要职责：利用就地器材对伤员进行紧急抢救，联系有关
6、医院送救。 二、应急行动 1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。 3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学工作。 三、本预案从20xx年9月1日起施行。 小学校园消防演练应急预案范文3 安全至上，防范于未然。为了广大师生生命安全、学校校产安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学
7、校的消防处置能力，根据中华人民共和国消防法的有关精神和上级有关部门的要求，特制定本预案。 一、可能引起学校火灾事故的原因 开学初正值冬春季节交替，天干物燥，电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、私自携带火种、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。 二、预防措施 1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责；后勤副校长、总务主任具体负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。 2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法，学期中至少举行一次消防安全疏
8、散演练。 3、加强巡查，发现火灾隐患要及时处置、整改。 4、保持通道畅通，不堆物。 三、处理程序 一旦发生火灾，一般应按下列程序处理： 1、打119电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。 2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。 （1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。 A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。 B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去
9、。 c.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。 （2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。 A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。 B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、以及价值贵重的物资。 3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。 4、等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。 灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。 第 7 页 共 7 页
