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1、 浅谈英国文化思想与艺术教育的方法 吴敏 贾若楠摘要：英国是世界上最具有艺术创造力的国家之一，艺术教育对英国来说是发展经济和创新人才的关键。而艺术教育的发展必然是离不开一个国家的文化底蕴，本文将浅析英国的文化思想对教育的影响，以及介绍其艺术教育中的一些教学方法，为我国艺术教育发展尽绵薄之力。关键词：英国;文化思想;艺术教育;教学方法：J156.1;G556.1：A：1672-9129（2020）10-0134-01作为一个有着多元文化和开放思想的大国，英国教育水平在世界处于领先位置，其艺术教育的发展也位居前列，即继承着法国和意大利的传统艺术，又吸收了德国包豪斯等的现代艺术，从而形成了独特的艺术
2、教育风格。1英国之文化思想英国作为岛国，与欧洲大陆只隔了一道英吉利海峡，这种孤立的地理位置导致了这个民族缺少与其他民族接触的机会，使得他们的思想比较保守、孤僻，逐渐形成了属于自己的民族认同感，也对民族文化的形成有着一定的影响。本节将对贵族文化和传统文化进行简要的概述，这两种文化思想对英国社会和教育产生了深远的影响。1.1精英的贵族文化。从古至今，英国社会有着明显的等级区分，主要是受皇室贵族制度的影响，贵族文化是英国社会具有强大感召力的主流文化。英国贵族被认为出身高贵，从小受到良好的教育并培养出优秀的品质以及杰出的领导才能，他们往往英勇正直、待人矜持、具有强烈的社会责任感，因而被视为社会精英。由
3、于对贵族精神的崇尚，这使得英国的教育具有浓厚的精英化和贵族化倾向，注重学生的个性发展和兴趣的培养。除了一般的学术课程之外还有艺术、戏剧、音乐等方面的学习，通过丰富多彩的课程活动来挖掘和激发学生的内在潜能。那么，培养创造力的艺术教育就尤为重要。1.2崇尚傳统文化。英国的文化传承是具有一定的连续性，这种连续性不可避免地导致他们坚持一个传统的观念，即尊重过去的成就和智慧，以及传统的制度和生活方式。作为视文化遗产为瑰宝的国家，英国十分注重中小学生传统文化的培养。传统文化在他们的基础教育中一直占据着重要的位置，教育的目标之一就是让文化得到有效的复制、保护、传承和创新。其中，绅士教育是英国传统文化教育中最
4、为独特的一部分。17世纪，英国著名的政治思想家、教育家洛克在教育漫话中指出，教育的最终目的是培养绅士，品德应是绅士的首要素养。因此，绅士教育一直存在于中小学教育中，独立、沉稳、道德修养等各项优良品质是中小学生必须具备的要素。2英国之艺术教育方法我们常说：艺术教育是要提高人们对美的感受和理解，培养对艺术的表现力和创造力。作为世界著名的艺术之都，英国艺术教育拥有独特的教育模式和理念，专业设置和课程教学关注学生的未来发展，强调学生感受并体验艺术家创作的过程和情感，培养他们的想象力和创造力。正是因为对创造力的无限追求，这使得英国艺术教育的教学方法呈现多样化，这里列举三种较有代表性的艺术教学方法。2.1
5、“主题式”教学法。英国艺术教育在每个学期都会设置两个主题，所有课程的开展都以主题为中心。主题式教学能让学生自由发挥，各展所长，从而使学生对艺术产生兴趣。教师会鼓励学生围绕主题进行跨学科的学习，把地理、历史、社会研究、美术、音乐和文学等学科融为一体，并发挥材料的特性，将艺术和科学融入到中小学的课程中。在课堂上，学生可以随意的走动，师生之间相互交流，课堂氛围活跃自由。此外，学生会根据主题的内容利用美术语言来对某一现象进行再现和思考，这种教学模式巧妙的将人文与艺术之间紧密联系，更好的培养他们的创造力。2.2“创意笔记本”教学法。英国艺术教育要求每位学生准备属于自己的“创意笔记本”即速写本，是一本记录
6、学习的日记本。笔记本中拥有学生的全部学习资料，包括课堂的学习活动、草图分析、设计方案、设计反思、头脑风暴等，还搜集了丰富的大师作品及他们的案例剖析，笔记本的作用能够记录学生的学习环节和自我评估。教师也可以通过这个笔记本来了解学生的学习情况及想法，并及时对他们进行评价和反馈。这种创意笔记本的教学方式，对学生的艺术发展具有积极的推动作用。2.3“博物馆”教学法。英国博物馆资源十分丰富，博物馆对学校来说是非常值得利用的一个资源平台。在早期阶段，博物馆在倡导资源的使用和学校教学方式上发挥着更积极的作用。除课堂教学外，有的学校会定期组织学生参观博物馆和美术馆，让学生能近距离的观赏原作，学生可以在这些博物
7、馆、美术馆内进行临摹，从而发现原作中的笔触、肌理及色彩间微妙的关系，感受大师的创作心理和过程。英国的博物馆与中小学“艺术与设计”课程相联系，还专门设立了艺术教育部门，为艺术课堂搭建平台。以维多利亚与阿尔伯特博物馆为例，此博物馆官方网站上设有专门的学习板块，列出了不同年龄段学生在进行参观前所要达到的能力水平。在儿童博物馆模块中，展示了许多儿童的作品，有绘画、手工等，甚至将手工制作的步骤及方法详细的共享在网页上供学生学习。除了参观学习外，该博物馆还开设了视觉艺术、多媒体艺术、陶艺、版画书房等主题工作室和学习活动室，学生不仅能免费参观，还能近距离的与大师一同学习和制作。可见，博物馆与学校的结合是英国艺术教育最有特色的地方之一。英国文化思想历史由来已久，至今对英国的教育及艺术教育影响深远。如今，英国的艺术教育呈现着多样化、自由化与集体统一化的特征，在艺术教学上有着多种方法，这些方法对学生创造力和想象力的培养起到了一定的促进作用，这对我们来说是值得学习和借鉴的。注释：王璐，尤铮.英国传统文化教育研究J.比较教育研究，2014（06）：18-22.参考文献：1易红郡.英国教育的文化阐述M.上海：华东师范大学出版社，2009.2何敏，杜雪娟.解读“创意笔记”教学法在英国艺术设计教育中的重要性以英国温彻斯特艺术学院为例J.艺术教育，2014（12）：248-249. -全文完-
