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1、五年级数学上册1 小数乘法第9课时 解决问题(2) (2) 作品编号:97864512358745963001 学校:趣鸟呜市文景镇欧阳家屯小学* 教师:瑰丽艳* 班级:恐龙队参班* 第9课时解决问题(2) 解决问题。 (4)汇报解题方法,展示解题过程。 (5)组织学生按照收费标准填写“回顾与反思”中的表格,并交流汇报。 4.小结:在解决这个实际问题的过程中,我们用了不同的方法,而得出的结果却是相同的,也就是说有的问题不止一种解法,所以在今后的学习中不仅要善于发现问题,还要学会从不同的角度分析问题,用不同的方法解决问题。明确收费变少的原因。 (3)学生独立解 答,教师巡视,汇报结 果。 (4)
2、学生代表汇报 解题方法及过程。 (5)学生独立填 写,教师巡视指导,同 桌互相检查。 4.学生认真倾听、 思考。 (含33吨)以内的每吨2.58元, 超过33吨的每吨3.54元。 (1)张华家上个月的用水量 为24吨,应缴水费多少元? 1.8224=43.68(元) 答:应缴水费43.68元。 (2)李红家上月的用水量为 28吨,应缴水费多少元? 1.8225+ 2.58(28-25)=5 3.24 (元) 答:应缴水费53.24元。 5.某市出租车的收费标准如 下: 李丽到外婆家的路程为8 km, 她乘出租车去外婆家需付多少车 费? 8+(8-3)1.6=16(元) 答:她乘出租车去外婆家需
3、付 16元车费。 三、课堂练习,巩固深化。(8分钟) 1.完成教材第18页第6 题。 2.教师讲解例题。 (1)我市市内通话的收 费是这样规定的:前3分钟 内共收费0.2元,以后每超 过1分钟(不足1分钟按1分 钟计费)加收0.1元。小华的 爸爸打了8分14秒市内电 话,需要多少电话费? (2)叔叔家住北京,小 明的爸爸给叔叔打长途电 话,根据中国电信长途电话 1.学生独立完成, 同桌互相检查。 2.学生独立完成, 教师巡视指导。集体讲 解。 (1)答案:0.2+(9-3) 0.1=0.8(元) 答:需要0.8元电 话费。 (2)答案: 10.25606103 1030.07=7.21(元)
4、10.25606103 的资费标准: 国内长途电话每6秒 0.07元(不足6秒按6秒收取)。 国内长途电话每日零时至7时,按通话费0.6倍优惠收取。 IP卡业务,每分钟0.3元(不足1分钟按1分钟收取)。 问:如果小明的爸爸与叔叔通话10.25分钟,选择哪种方式最省钱? 1030.070.6 4.33(元) 110.3=3.3(元)答:选择第种方式最省钱。 四、课堂总结,布置作业。(5分钟) 1.通过今天的学习,你 有什么收获? 2.布置作业。 1.交流自己本节课 的收获。 2.独立完成作业。 教学过程中老师的疑问: 五、教学板 书 六、教学反 思 通过创设学生熟悉的生活情境,让学生感受到数学知识与生活实际的紧密联系,体验到数学知识来源于生活,又应用于生活,激发学生用数学知识解决实际问题的兴趣。通过讨论、交流,让学生理解出租车的收费标准。通过对两种解决问题方法的探究,使学生清楚地厘清解题的思路,掌握解题的方法,为列式解决问题扫平了学习障碍。同时学会从不同的角度分析问题,用不同的方法解决问题。这样的教学使学生由被动地接受知识变成主 3 / 3