《人教版九年级物理课件-串、并联电路中电流的规律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理课件-串、并联电路中电流的规律（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、问题：串联电路中各处的电流大小有怎样的关系？ 串联电路的特点： 只有一条电流路径；开关控制整个电路；用电器相互干扰。第一页，共21页。实验一实验一: :探究串联电路的电流规律探究串联电路的电流规律1、提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？、猜想或假设：3、设计实验：4、进行实验(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:abc干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干串联电路中电流处处相等第二页，共21页。1.接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象；2.电流表要跟被测电路串联；3.电流表的接线要正确：不得出现反接；4.电流表的量程要选准；要进行试触；5.读数时要认清量
2、程和分度值；注意：注意： 用电流表分别测电路各点电流:Ia、Ib、Ic电流表使用L1L2SA2A1A3第三页，共21页。第四页，共21页。5、得出结论：串联电路的电流规律:文字表达：串联电路中，电流处处相等。数学表达式（公式）：Ia=Ib=IcABCIaIbIc第五页，共21页。并联电路的特点： 电流有两条以上路径，电流出现分与合；各支路用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。 并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢?ABCIaIbIc第六页，共21页。实验二实验二: :探究并联电路的电流规律探究并联电路的电流规律1、提出问题：并联电路中各点的电流
3、之间有什么关系？、猜想或假设：3、设计实验：4、进行实验(1)实验器材:(2)实验电路图:(3)实验步骤:干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干abc并联电路中干路上电流等于各支路电流之和第七页，共21页。第八页，共21页。文字表达：并联电路中，干路中的电流等于各支路的电流之和。5、得出结论： 并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢?ABC IaIbIc数学表达式（公式）： Ia= Ib+ Ic + 第九页，共21页。串联电路的电流规律:文字表达：串联电路中，电流处处相等。数学表达式：并联电路的电流规律:文字表达并联电路中，干路中的电流等于各支路的电流 之和数学表达式：第十页，
4、共21页。三、实验方法：实验归纳法：在实验的基础上，对实验数据认真加以分析，归纳出物理规律的研究方法。注意： 1、避免特殊性，即用不同规格的灯泡做实验。 2、避免偶然性，即要换不同规格的灯泡多做几次实验。第十一页，共21页。1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic2、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Icabc= = +abc练习：第十二页，共21页。3.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后
5、发现L1很亮，L2较暗，那么 AL1中的电流较大BL2中的电流较大CL1和L2中的电流是相等的D由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小C第十三页，共21页。L2L1L1L2A2A11.2A0.5AL1中的电流是多少？0.7A4、按电路图连接实物图第十四页，共21页。5、如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为 ，A2的示数为 ，灯L1中的电流是 .L1L21.8A0.36A1.44A第十五页，共21页。6、有L1和L2两只灯泡串联在电路中， 闭合开关后发现L1很亮，L2很暗， 那么（ ）A、L1中电流较大 B、L2中电流较大C、L1和L2中的电流一样大
6、D、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小 C第十六页，共21页。7、在一个电路中有两个用电器，用电流 表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_； 如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接_。可能是串联、也可能是并联并联第十七页，共21页。8、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（ ）- +AL1L2ABCDB- +L1L2A- +L1L2AL1L2A- +第十八页，共21页。9、如图所示，已知A1的示数是0.8A， A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流 是_A，灯L2的电流是_A。A2A1L2L1S0.70.8L2L1A1A2S第十九页，共21页。10、如图所示，电流表A1、A2和A3的 示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么 通过灯L1的电流是_A, L2的电流 是_ _A, L3的电流是_A。0.40.50.3A1A2A3L3L1L2第二十页，共21页。再见！第二十一页，共21页。
