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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月08日-2368)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月08日-2368)1：获得教师资格就能上岗。（）判断题对错 2：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以行为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可有多种开端和顺序 3：作业分析的技能是一种教学反馈的技能。判断题对错 4：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在（）单项选择题A、童年期
2、B、少年期C、青年期D、成人期 5：评定学生成绩时可不按照评分标准的要求，多照顾成绩好的学生。（）判断题对错 6：人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性 7：学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。单项选择题A、 巩固性原则B、 启发性原则C、 因材施教原则D、 循序渐进原则 8：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招 9：学校进行全面发展教育的基本途径是（）。单项选择题A、课外活动B、实践活动C、教学
3、活动D、班主任工作 10：教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 11：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。单项选择题A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境 12：个体自我意识发展经历的过程是（）。单项选择题A、从心理自我到生理自我，再到社会自我B、从生理自我到心理自我再到社会自我C、从生理自我到社会自我，再到心理自我D、从心理
4、自我到社会自我，再到生理自我 13：19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。多项选择题A、“明了”B、“预备”C、“联想”D、“系统”E、“方法” 14：各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（）。多项选择题A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制 15：人的生理成熟以具有（）能力为标志。单项选择题A、创造B、学习C、生殖D、思考 16：我国的教育专著学记中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（）。单项选择题A、劳动与学习相结合B、课内与课外相结合C、学习与思考相结合D、学习与行动相结合 17：
5、根据教学评价的功能，可将其分为（）。单项选择题A、形成性评价与总结性评价B、常模参照评价与标准参照评价C、配置性评价与诊断性评价D、正式评价与非正式评价 18：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（）判断题对错 19：通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验，这是（）单项选择题A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、标准化测验 20：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 21：小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。（）判断题对错 22：（）是
6、构成教育教学活动的最基本的要素。多项选择题A、教师B、校长C、教材D、教具E、学生 23：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价属手（）。单项选择题A、诊断性评价B、总结性评价C、准备性评价D、形成性评价 24：德育在人的全面发展教育中起着（）作用。单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础 25：在学生咨询中，（）是着重训练行为的方法。单项选择题A、鼓励表达法B、系统脱敏法C、深入共感法D、身体放松法 26：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 27：学生掌握的知识越多，智
7、力发展水平就越高。（）判断题对错 28：下列选项属于精细加工策略的是（）。单项选择题A、提问B、划线C、列提纲D、利用表格 29：不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（）判断题对错 30：构成学生思想品德的因素包括（）。多项选择题A、知B、情C、意D、行 查看答案 1：答案错误 解析 除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师资格要达到普通话水平测试等级标准二级乙等以上。 2：答案D 解析 德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。 3：答案正确 解析 4：答案B 解析 5：答案错误 解析 6：答案A,D 解析 7：
8、答案B 解析 ：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是（对学生）诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径，而不把答案直接告诉学生。学记还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：（教师对学生）诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，学生才能感到学习容易；启发而不包办，学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽，使学生感到学习容易，并能独立思考，可以说是做到了善于启发诱导了。 8：答案A 解析 马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面发展的人的唯一途径。 9：答案C 解析 10：答案C 解析 11：答案C 解析 12：答案C 解析 13：答案A,C,
9、D,E 解析 赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程，提出了“明了、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。 14：答案A,C,D 解析 15：答案C 解析 成熟包括生理心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖能力。 16：答案B 解析 “时教”是说教是有时间的。“正业”是说有主修的东西，在古代就是指经典。现代课程的设置有主科，有副科，有必修课，有选修课。“退息必有居学”是下课以后自修，自己看书。“时教”是老师主动，在课内；“退息”是学生主动，在课外。“时教必有正业，退息必有居学”体现了的课内与课外相结合的教育思想。 17：答案A 解析 18：答案正确 解析 略。 19：答案C 解
10、析 20：答案B 解析 见学习精要中效度的定义。 21：答案正确 解析 略。 22：答案A,E 解析 教育教学活动的最基本的要素是教师和学生。教育教学活动主要是在教师和学生间展开的。 23：答案D 解析 根据教学评价的作用，分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在教学开始时进行的，形成性评价是在教学实施过程中进行的，总结性评价是在教学活动结束时进行的。(本解析由张恩凯提供) 24：答案A 解析 德育存人的全面发展教育巾起着导向和动力作用。 25：答案D 解析 在学生咨询中，身体放松法是着重训练行为的方法。 26：答案B 解析 班级授课制是最普遍的教学组织形式，它能够高效率、大面积培养学生。 27：答案错误 解析 知识不等于智力，学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。 28：答案A 解析 29：答案正确 解析 略。 30：答案A,B,C,D 解析 知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。 第 7 页 共 7 页
