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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月06日-7252)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月06日-7252)1：与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。多项选择题A、目标B、主题C、情景D、任务E、评价标准 2：教必有法但教无定法。（）判断题对错 3：教学的首要任务是（）。单项选择题A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展 4：板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的根据是（）。单项选择题A、板书的时机B、板书的形式C、板书的内容D、板书的作用 5：
2、学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）多项选择题A、 有效控制影响人发展的各种因素B、 加强个体发展C、 对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、 开发个体特殊才能和发展个性E、 对个体发展做出社会性规范 6：在学生咨询中，（）是着重训练行为的方法。单项选择题A、鼓励表达法B、系统脱敏法C、深入共感法D、身体放松法 7：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 8：“多关心，少批评”行动原理的代表人物是（）。单项选择题A、罗杰斯B、魏书生C、德雷克斯D、麦克菲尔 9：课程评价中，目标评价模式的提出者是（）单项选择题A、皮亚杰B
3、、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒 10：教育史上最早的教学手段是（）。单项选择题A、人自身的活动B、实物C、标本D、说教 11：属于教师的一般角色的有（）。多项选择题A、传道者B、授业、解惑者C、榜样D、管理者E、父母与朋友 12：教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。（）判断题对错 13：我国学校课程的雏形“六艺”是指（）。单项选择题A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐、射、御、诗、画” 14：在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。（）判断题对错 1
4、5：有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（）。单项选择题A、调查法B、观察法C、行动研究法D、个案分析法 16：综合实践活动的基本特点有（）。多项选择题A、自主性B、实践性C、逻辑性D、开放性E、生成性 17：教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）。单项选择题A、发挥口语优势进行生动阐述B、利用体态语言。营造相应氛围感染学生C、引导学生反复诵读。切己体验D、组织学生开展活动实际体验 18：范例教学法的创造者是德国教育家（）单项选择题A、 第斯多惠B、 瓦根舍因C、 赫尔巴特D、 韦特海默 19：小学教育目的的客观依据是（）的发展水
5、平。多项选择题A、我国的国情B、社会政治C、经济D、文化 20：课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。（）判断题对错 21：按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是（）。单项选择题A、实验法B、观察法C、调查法D、个案分析法 22：新义务教育法修订的时间是（）单项选择题A、2005年B、2006年C、2007年D、2008年 23：（）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。单项选择题A、加强和改进师德建设B、加强和改进法制建设C、加强和改
6、进硬件建设D、加强和改进道德建设 24：德育工作的基本途径是多项选择题A、班主任工作B、思想政治课和其他学科教学C、党支部、共青团和少先队活动D、校会、周会、晨会和时政学习 25：我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。（）判断题对错 26：学生操行评定的主要负责人是（）。单项选择题A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会 27：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（）单项选择题A、 “以教师为中心”的专制型师生关系B、 “以儿童为中心”的放任型师生关系C、 民主合作式的师生关系D、 教学相长的师生关系 28：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）教育所推崇的理想单项选择题A、前
7、制度化B、非制度化C、制度化D、义务教育 29：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招 30：德育所追求的最高境界是（）。单项选择题A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能 查看答案 1：答案B,D,E 解析 与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构，以单元的形式最为适宜，每一个单元必须包括以下三个部分：主题，任务，评价标准。主题是课程单元的主要内容范围。任务是在一定的课程单元中，学生通过各种活动必须完成的学习作业。评价标准是对于任务完成状况做出判断的依据。 2：答案
8、正确 解析 3：答案A 解析 4：答案A 解析 5：答案B,C,D,E 解析 6：答案D 解析 在学生咨询中，身体放松法是着重训练行为的方法。 7：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 8：答案D 解析 9：答案D 解析 10：答案A 解析 从教育史上看，最早的教学手段就是人自身的活动，如口耳相传、示范、模仿、练习，但主要通过语言，也包括表情、动作、形体等进行。 11：答案A,B,C,D,E 解析 教师的一般角色是教师在任何时代都担任的角色，主要有：传道者，授业、解惑者，榜样，管理者，父母与朋友。 12：答案错误 解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律
9、的认识而制定的指导教学工作的基本准则，但是教学原则不同于教学规律，教学规律是客观规律，人们只能发现、掌握教学规律，却不能制定教学规律，而教学原则是人们在认识教学规律的基础上制定的基本准则，它反映教学规律。 13：答案C 解析 14：答案正确 解析 15：答案C 解析 16：答案A,B,D,E 解析 综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。 17：答案C 解析 18：答案B 解析 19：答案B,C,D 解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。 20：答案错误 解析 21：答案B 解析 22：答案B 解析 23：答案A 解析 加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。 24：答案B 解析 25：答案正确 解析 26：答案B 解析 班主任是学生操行评定的主要负责人。 27：答案A 解析 28：答案B 解析 29：答案A 解析 马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。 30：答案C 解析 第 7 页 共 7 页
