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1、【推荐】少先队工作方案范文五篇 【推荐】少先队工作方案范文五篇 日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们一起来学习写吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是帮大家的少先队工作方案6篇，希望能够帮助到大家。 本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有方案地开
2、展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 （一）强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。 组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守那么小学常行为标准，在行为标准方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、平安之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反应，发现问题及时指正。 2、抓好学校常规，创立积极向上校风。 继续抓好一日常规
3、评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反应，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的气氛，打造和谐校园环境。 精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 3、抓好心理健康教育，形成健全人格。 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康开展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐健康的开展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及
4、教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。 （二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活
5、动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 3、开展平安教育和自护教育。 要把平安教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的平安常识，学习自护本领，提高平安防范意识和自护自救能力，标准学生的课间活动，杜绝不平安隐患。 4、加强未成年人思想道德建设。 开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、平安教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的
6、情感。 5、开展文明礼仪养成教育。 为全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见和中小学文明礼仪教育指导纲要等文件的精神，结合我校开展的“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。 以中小学文明礼仪教育纲要为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中
7、的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。 （三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1、强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）认真使用好班主任工作手册，进一步标准班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化开展。 2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地
8、，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。 3、重视德育主阵地建设。 加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。 九月：浓浓尊师意 1、少先队工作方案，建立健全少先队组织 2、队常规教育。 3、出好第一期黑板报。 4、制定读书活动方案。 5、培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。 6、以“庆祝教师节”为主题
9、，开展活动。 7、开展“推普”活动 8、组织学生学习守那么、标准，加强学生思想道德建设。 9、开展文明礼仪养成教育。 10、组建腰鼓队，加强训练 十月：深深爱国情 1、加强常规教育 2、对学生进行平安教育。 3、第二期黑板报 4、开展“庆国庆”系列活动。 5、队干竞选。 6、召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。 7、举行新生入队仪式。 十一月：拳拳感恩心继续加强常规教育 1、召开少先队大队干部会议 2、对学生进行平安教育活动 3、开展“感恩”系列活动 4、第三期黑板报 5、参加镇主题队会观摩活动。 6、参加镇小学生演讲比赛。 十二月：切切遵法情 1、加强心理健康教育 2、第四期黑板报 3
10、、对学生进行法制教育。 4、参加镇小学生现场书画比赛。 5、开展校园文化系列活动。 一月：欢天喜地迎新年 1、加强常规教育 2、新年板报 3、庆元旦活动 4、各中队总结本学期工作 5、评优工作。 6、布置生活 这学期我担任xx小学的中队辅导员，这也是我第一次担任这样的工作。虽然我对这份工作不熟悉，但我仍然要按照方案努力的完成所有任务。 为了更好地完成任务，我将合理利用学校的资源，结合学校的工作安排，开展各种各样的活动，不断加强少先队员的建设，努力创立一个工作新局面。 1、做好日常工作 （1）环境卫生。每个中队都要组织学生做好每天的保洁工作。我们应该努力消除卫生的死点，催促学生有秩序地清洁地面，
11、保持教室干净整洁。 （2）文明。所有的班级都要求学生文明、礼貌、举止得体，在校内外都要加强教育、加强着装、个人卫生、佩戴红领巾的检查。 （3）课堂纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的规定，“礼貌、纪律、清洁”成为每个学生自觉的行为。 （4）特别注意每天的日常检查工作，促进学生良好习惯的养成。把公平公正的评价结果纳入班级的评价中，使学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 2、加强少先队员的组织建设 开展良好的团队会议活动，充分发挥少先队员在班集体建设和综合实践课程中的重要作用。积极倡导建设快乐少先队集体，引导少先队员在组织中努力学习，快乐生活，全面开展。充分发挥宣传板教育的作用。 要特别重视单亲、离
12、异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭子女的教育管理，采取切实有效措施，做好学习困难学生的转化工作。 3、加强平安教育，确保学生平安 主要以平安法律法规为主，以平安知识为内容。根据学生特点，有方案、多形式地开展法律法规和平安知识教育。 1、完善班组委员会，明确分工，提高学生管理能力。开学时，原班组委员会进行调整，让各班组干部发挥各自的作用，带着班级认真学习每一门学科，做好各项活动。 2、抓好学生的行为习惯，使学生成为有礼貌、卫生、文明、有纪律的好孩子。 3、加强学生的集体意识和团队精神，培养学生的集体荣誉感。 4、开展以“从我做起”为主题的教育活动。 5、举办手抄报、普通话、演讲比赛等活动。 深
13、入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 1、在去年的根底上，对学生进行行为习惯教育，重温新小学生守那么和小学生日常行为标准。充分利用队会进行训练，使队员能以小学生日常行为标准为准那么，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主开展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评，继续进
14、行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。 4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾播送室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。 5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”
15、工作。 6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命平安和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。 2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。
