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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月06日-8429)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月06日-8429)1：在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环境。（）判断题对错 2：“完形一顿悟说”的提出者是（）。单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、奥苏伯尔 3：发展先进生产力的第一要务是（）。多项选择题A、素质教育B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国 4：学校产生的条件有（）。多项选择题A、生产力发展到一定水平B、有一部分人可以脱离生产劳动C、文化发展到一定水平D、出现了文字E、政治民主化 5：
2、实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（）。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施 6：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。单项选择题A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 7：小学教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（）判断题对错 8：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 9：新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。多项选择题A、知识与技能B、目标与过程C、过程与方法D、情感态度与价值观E、达标与
3、测试 10：教师的根本任务是（），全面实现教育目的。单项选择题A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D、教学 11：教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（）判断题对错 12：下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。单项选择题A、教育即生活B、生活即教育C、从做中学D、学校即社会 13：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底 14：授权性规则的表述词是（）多项选择题A、 应当B、 不得C、 有权D、 可以E、 必须 15：以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说
4、课是（）。单项选择题A、研讨性说课B、评比性说课C、检查性说课D、示范性说课 16：5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（）单项选择题A、单维思维B、不可逆性C、自我中心D、具体逻辑推理 17：义务教育实行的管理体制是（）。多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 18：教育政策的特点具有（）多项选择题A、 战略性B、 可行性C、 原则性D、 权威性E、 政治性 19：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 20：随着年龄的增长，学生互动性重要他人的导向类型按照“家长教师同伴不存
5、在重要他人”的顺序变化。（）判断题对错 21：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（）判断题对错 22：最早在大学里讲授教育学的是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、康德 23：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 24：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 25：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 26：在教材的编排上，要做到知识的内在
6、逻辑与教学法要求的统一。（）判断题对错 27：我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明，性格内向、深沉，却有些傲慢，常常看不起人。上课时谁要是答不上问题来，他总是轻蔑地一笑，并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批评他，后来改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说：“微笑、耻笑、大笑、狂笑、讥笑，还有哈哈大笑。”我说：“同学在复述课文时，我看见你笑了，是吗?”他点了点头。我又继续说：“你看用多项选择题A、说服法B、自我批评法C、奖励与惩罚法D、陶冶法 28
7、：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 29：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、义务教育法B、马克思主义关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验 30：教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。（）判断题对错 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案C 解析 3：答案B,D 解析 4：答案A,B,C,D 解析 生产力发展到一定水平，出现剩余产品，一部分人才能从生产中分离出来，从事教育，文化发展到一定水平，出现了文字，只有具备这些条件，学校才能产生。 5：答案B 解析 经费
8、影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。 6：答案D 解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。 7：答案正确 解析 略。 8：答案A 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。 9：答案A,C,D 解析 新课程标准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的具体目标)。 10：答案B 解析 教师的根本任务是教书育人。 11：答案正确 解析 略。 12：答案B 解析 杜威实用主义教育学的论点是
9、教育即生活、学校即社会和从做中学。选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。 13：答案B 解析 亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的全面发展的教育。 14：答案C,D 解析 15：答案C 解析 16：答案C 解析 前运算阶段的儿童思维具有单维性、不可逆性和自我中心等特征，认为其他人或物的思维与自己的一样，是自我中心的表现。 17：答案B,C 解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。 18：答案B,D 解析 19：答案C 解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。 20：答案正确 解析 21：答案错误 解析 22：答案D 解析 康德于1776年在德国哥尼斯堡大学讲授教育学，这是教育学列入大学课程的开端。 23：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 24：答案A 解析 系统暂无解析 25：答案B 解析 略。 26：答案正确 解析 27：答案A 解析 28：答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 29：答案B 解析 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 30：答案正确 解析 第 7 页 共 7 页
