第5课 工业革命与工厂制度 (3)

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1、工业革命与工厂制度讲师:王老师情境导入电影摩登时代的海报知识海洋机器大生产与工厂制度 市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。德马克思、恩格斯共产党宣言,马克思恩格斯文集第二卷 (英国拥有)很大的,不断扩展的市场英国还拥有更多的,可作工业革命的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。 美斯塔夫里阿诺斯全球通史知识海洋第一次工业革命(18C60S19C中)政治确

2、立资本主义制度,国内政局稳定,政府积极推动经济资本通过海外贸易、殖民掠夺和圈地运动扩大资本原始积累原料通过殖民掠夺和圈地运动获得了大量原材料劳动力圈地运动增加了自由劳动力科技工场手工业时期积累的生产技术和以牛顿等为代表的科学巨匠推动自然科学的发展市场世界上最大殖民帝国,通过殖民扩张获得广阔海外市场,圈地运动扩大国内市场英国工业革命兴起的背景与条件知识海洋领域内容国别发明人棉纺织业珍妮纺纱机(开始标志)英国哈格里夫斯(织工)水力纺纱机英国阿克莱特(理发师)水力织布机英国卡特莱克(理发匠)冶金业焦煤炼铁法英国达比父子(铁匠)采矿业蒸汽抽水机英国纽可门(锁匠)动力万能蒸汽机(1785年)英国瓦特(徒

3、工)交通运输业汽轮(1807年)美国富尔顿(工程师)火车机车(1814年)英国史蒂芬孙(矿工)英国工业革命的进程珍妮纺纱机英国完成工业革命18C60S19C40S1765180718141825万能蒸汽机汽轮蒸汽机车铁路时代知识海洋 早在1624年,英国议会就通过专利法,当时称“垄断法”。法案规定,第一发明人对其新发明拥有正当的财产权利。知识海洋工业革命特点主要国家工业革命始于英国,后扩展到欧洲大陆和美国科技生产科学技术与生产尚未紧密结合开始标志珍妮纺纱机动力能源蒸汽机/煤炭主要行业开始于棉纺织(轻工业)交通工具轮船、火车生产组织机器生产的工厂制度动力人类进入蒸汽时代世界市场基本形成发明者身份

4、具有实践经验的工匠和技师知识海洋大机器生产与工厂制度工业革命“以机器取代手工工具,以蒸汽机取代人力、兽力、水力、风力把大量的机器和人力集中在厂房里,实现劳动分工的高度专业化”,“本书每一页上都可能有其名字的那些城市,皆归功于大工业。”法国史学家保尔芒图十八世纪产业革命 工业革命实现了大机器生产,出现了新的生产组织形式工厂。工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理、提高生产效率,从而获得更大的经济效益。知识海洋1788年的一份雇佣童工的契约(节选) 同意埃斯特和安妮在施蒂耶尔棉纺厂当合格和忠实的仆役童工。每周6个工作日,每日工作13个小时,上工钟点随时由工厂主格莱格决定。如果埃斯特和

5、安妮在上述期限内的劳动日里旷工,格莱格不仅可以按比例扣发她们的工资,而且可以要求赔偿因旷工引起的损失。如果发现做工者的不轨行为或玩忽职守,格莱格可以自由解雇她们。知识海洋工业革命对中国的影响工业革命政治欧美列强发动两次鸦片战争导致中国的社会性质、矛盾、革命任务与对外政策发生巨变;引发太平天国起义和洋务运动,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。经济第一次工业革命完成后,近代工业产生(洋务企业和民族资本主义企业产生);被卷入世界资本主义世界市场;自然经济逐步瓦解。欧美列强商品输出为主。文化开眼看世界,先进中国人开始向西方学习科学技术,西学东渐;洋务派创办新式学堂,派遣留学生;主张发展资本主义的资政新

6、篇。知识海洋安庆内军械所天 津 机 器 局福 州 船 政 局江南制造总局知识海洋开 平 煤 矿汉 阳 铁 厂湖北织布局轮船招商局知识海洋学科网原创开平煤矿第一个使用机械开采的煤矿和股票采用官督商办形式,达到分洋利的目的,促进其他工业发展。知识海洋 张之洞创办的汉阳铁厂是中国第一个近代化钢铁工业和近代最大的民用工业。 知识海洋有人描述19世纪初英国的情景时说,妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明在工业革命期间,英国( ) A.生产领域出现革命性变化 B.工业革命推动妇女解放 C.重工业成为国民经济主导 D.

7、家庭手工业已不复存在应用探究A 像伦敦这样的城市,就是逛上几个钟头也看不到它的尽头,而且也遇不到表明快接近开阔的田野的些许征象,这样的城市是一个非常特别的东西。这种大规模的集中,250万人这样聚集在一个地方,使这250万人的力量增加了100倍;他们把伦敦变成了全世界的商业首都,建造了巨大的船坞,并聚集了经常布满泰晤士河的成千的船只。【德】恩格斯英国工人阶级状况工业革命后生活方式的变化知识海洋自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行,电报的使用,整个整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢

8、?【德】马克思、恩格斯共产党宣言 工业革命使社会生产力有惊人的发展。以英国为例,从1770年到1840年,每个工人的日生产效率平均提高20倍,英国原棉消耗从1800年的5200万磅,增加到1840年的45590万磅。生铁产量1720年为25000吨,1840年增至139640吨。煤产量1770年为260万吨,1840年增至3000万吨。恩格斯英国工人阶级状况知识海洋 蒸汽动力的出现,加快了工业化的步伐。迅速提高了社会生产力。使人类历史进入到“蒸汽时代”。工业革命实现了从工场手工业到机械化的工厂大工业的飞跃,开启了一个新的时代工业时代。英国长期处于“世界工厂”的地位,也是世界贸易中心。知识海洋

9、人们前所未有的重视时间,交通工具的变化使人们的生活节奏加快。尤其是蒸汽机车等交通工具出现以后,人们必须守时,准时准点成了现代生活的准则。工业革命是怎样改变人们的生活节奏的?知识海洋 初等教育不断推广,人们文化素质逐渐提升。机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素,对广大民众的文化素质提出了更高的要求。英国等西方国家由政府承担起发展教育的社会职能,以立法确定教育的合法性,加大政府对教育的经费支持,采取了一系列措施促进初等教育的发展。做某些工作,几乎包括工业中的一切工作在内,都需要有相当的文化程度都需要一定的技能和常规性,而要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平【德】恩格斯英国工人阶级状况

10、知识海洋 人文教育是欧洲教育的传承。19世纪,英国知识界对教育的内容展开争论。一派认为,科学(自然科学和应用科学)应该是教育的主体内容,它是文明的基础和核心,是国家富强之所在。教育不能只培养绅士,而是要满足社会以的现实需要,但科学在教育中几乎没有获得应有的分量。另一派则认为,古典人文科目(语言、文学、哲学、历史、数学等)仍然应该是教育的核心内容。人文教育不仅追求纯粹知识,还是人类实现美、快乐、自由和道德的途径。类似的争论在近现代很多国家都发生过。知识海洋1802年,英国议会通过了工厂法上的第一个条例,它规定车间的墙壁和天花板应该每年用石灰刷白两次;每个学徒都应该得到两套整齐的衣服;工厂必须为男

11、女两性儿童分别安排宿舍,并有足够数量的床铺;工作时间决不允许超过12小时;在学徒的头四年中,教育是必须要做的事;视察员发现工厂有传染病的话,他们有向保安审判官所属郡法院提出报告的任务法国史学家保尔芒图十八世纪产业革命知识海洋消极影响1831年和1834年法国里昂工人起义1836-1848年英国宪章运动1844年德意志西里西亚纺织工人起义宪章运动的群众集会知识海洋早期工人运动(1)出现新的生产组织工厂制、两大对立阶级形成;(2)促进城市化的发展,交通运输业发展,城乡差距逐渐缩小;(3)推动生产力发展,人类进入蒸汽时代;(4)生活节奏加快,人们时间观念加强;(5)初等教育不断推广;(6)消极影响:

12、工时过长,工作环境,工人待遇等。工业革命后生活方式的变化知识海洋工业革命是怎样改变人们的生活节奏的?格林尼治时间大事记1840年前格林尼治时间由英国的格林尼治天文台(1675年建)制定,但其影响力有限,英国各地城镇仍遵守地方时间1847年英格兰和苏格兰铁路时刻表采用格林尼治时间,以克服计时不同给交通造成的混乱局面1851年600万游客乘火车到伦敦参观世界博览会,首次体验标准时间体系1880年格林尼治时间成为全英国唯一的、法定的时间标准1884年英法美德俄日等25国在华盛顿召开会议,确定经过格林尼治天文台的经线为本初子午线,据此确定格林尼治时间为国际标准时间阅读上表,对格林尼治时间成为国际标准时间的历史进程划分阶段并说明理由。分析国际标准时间形成的历史条件。应用探究应用探究课堂小结1.工业革命实现了机器大生产,以工厂代替了工场,大大提高了生产效率。2.工业革命使社会生活的各个方面都发生了变化。

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