Word文档下载后（可任意编辑） 中班游戏教案及教学反思《小青蛙跳箍拉圈》活动目标： 1、让孩子学会蛙跳的动作，并培育幼儿的观看力，机敏性和竞争性 2、体验欢乐游戏，得到肯定的体育锻炼 3、通过活动锻炼幼儿的跳动能力，让他们的身体得到锻炼 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，愿意与同伴一起游戏 5、培育幼儿健康活泼的性格 活动预备： 预备好12个箍拉圈，圈与圈的距离可以随近及远的进行调整 活动过程： 1、带着小伴侣站在场地的圆圈上，调整好小伴侣之间的距离 (今日，我们要学会一个很重要的体育动作叫作蛙跳，首先我们要做一下预备活动) 做预备活动：请小伴侣照老师这样做，边示范动作边念"伸伸手臂，摇摇头;扭扭腰来，蹲一蹲;踢踢小腿，跳一跳，重复做个两遍 (如今我们要学习蛙跳了：请你们一起跟我这样做，双腿稍稍蹲下，身体前倾，双手自然前后摇摆，深呼吸，轻松往前一跳好的，我们再来一遍，我来看看你们谁做得最标准) 2、进行游戏热身完了，如今我们要进行分组，然后进行小青蛙跳箍拉圈的游戏)将小伴侣分成3组：以"1、2、3、4的顺序循环报数，喊到 "1"2"3"4的小伴侣分别站成一排，形成4列队，在起跑线内站好。
来自屈.老师教案.!老师示范游戏的规则：从起跑线开始跳到箍拉圈的位置，然后跳到箍拉圈里面，借助箍拉圈渡过小河，首先跳到对岸的小伴侣得第一，依此类推在对岸有四个区域，分别为第一、二、三、四名蛙跳高手们所在区跳到对岸的小伴侣呆在对岸的四个区(将4张纸片上面写有1、2、3、4的数字贴在地面上，以示4个区域)中做小裁判，看哪个小伴侣胜利第一个过河如今，4组的第一个小伴侣预备好了吗?one，two, three, go 3、一轮过后，增加游戏难度，把箍拉圈的距离拉开，重新进行竞赛如今，我们要加大难度了，来比一比你们的本事谁最大如今，我们走回到起跑线，来竞赛吧) 活动反思： 首先，游戏前的预备活动不够剧烈，起不到锻炼的效果动作太少，幅度不够大，应当设计让全身各个部位都动起来 其次，做示范动作的时候不够标准指导老师建议，假如要老师示范的动作，教师肯定要做精确，讲解清晰，然后让小伴侣练习 然后，游戏的过程中，教师没有强调纪律教师应当讲清晰游戏的流程，幼儿进行完游戏该如何走，等待的幼儿充当什么角色 最终，老师说我的胆子应当再大一点，讲话的时候配上表情，幼儿会更简单听进去。
这些就是我此次活动的反思第 3 页 共 3 页。