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1、整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。南漳2020年小学教师招聘考试真题及答案解析南漳2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：小学教师的天职是（）。单项选择题A、保障小学生的安全B、做好本职工作C、热爱小学生D、维护学校的声誉 2：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。单项选择题A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力 3：教师职业道德的基
2、本功能有（）。多项选择题A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对教师业务的完善功能D、对社会文明的示范功能E、对教师修养的引导功能 4：相同要素说的提出者是（）。单项选择题A、桑代克B、杜威C、贾德D、班杜拉 5：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（）规律的反映。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 6：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 7：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、
3、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 8：根据材料回答TSE题：在我外出开会期间，班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我，并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去，但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的，从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。打架事情发生的当天下午，少先队中队长让打了人的少先队员留下来，在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触，心想检讨就检讨。开会了，中队长让他根据中队队委的决议唱一首红领巾飘在我胸前的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸，知道不唱不行，只好唱了起来。每当新队员入队多项选择题A、社会德育B、社区德育C、学校德育D、家庭德育
4、9：根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。（）判断题对错 10：多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。（）判断题对错 11：“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（）。单项选择题A、连续性B、示范性C、长期性D、创造性 12：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（）的言论。单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 13：学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多方面，其中最重要的是（）的影响。单项选择题A、教学内容B、教师C、校风D、同伴 14：以下行为属于侵犯教师权利的是(
5、)。单项选择题A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减C、教师因简单粗暴的管理方式遭到学校行政处罚D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议 15：布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（ ）。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、教学反思 16：教育目的对小学教育的作用主要表现为（）。多项选择题A、导向作用B、约束作用C、激励作用D、评价作用E、相互作用 17：心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍 18：我国正在进行的五四制实验开始于1989年。（）判断题对错
6、19：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单项选择题A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学 20：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。 （）判断题对错 21：课业及进程是指（）。单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学期 22：让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。单项选择题A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教育 23：教育史上最早出现的教学组织形式是（）。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学 24：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教
7、学的目标和内容保持一致单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析 25：分析问题是解决问题的开端。 （）判断题对错 26：有的场所任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是( )。单项选择题A、营业性歌厅B、正在营业的影剧院C、营业性的酒吧D、营业性舞厅 27：评价量表和行为检查单有一定的关系。 （）判断题对错 28：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 29：勤奋与懒惰属于（）。单项选择题A、气质特征B、性格特征C、能力特征D、
8、意志特征 30：教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的（）单项选择题A、 隐私权B、 名誉权C、 人格尊严权D、 受教育权 31：儿童身心发展的一般规律有（）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 32：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（）。单项选择题A、柏拉图B、拉伯雷C、卢梭D、裴斯泰洛齐 33：人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（）。单项选择题A、情感B、意志C、性格D、气质 34：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。单项选择题A、班级教育活动B、思想品德课C、全校思想政治教育活动D、班会和校会 35：学习迁移产生的客观
9、必要条件是（）。单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 36：认为人的发展主要依靠外在的力量诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是( )。单项选择题A、孟子B、荀子C、格塞尔D、威尔逊 37：提出德育的社会学习模式的学者是（）。单项选择题A、科尔伯格B、彼得?麦克费尔C、班杜拉D、皮亚特 38：“多关心，少批评”行动原理的代表人物是（）。单项选择题A、罗杰斯B、魏书生C、德雷克斯D、麦克菲尔 39：根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价 D、标准参照评价 4
10、0：教育对儿童的心理发展起着（）作用。单项选择题A、决定B、主导C、促进D、减缓 41：从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）多项选择题A、 教师的行为B、 教师的义务C、 教师的良心D、 教师的公正E、 教师的幸福 42：主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、洛克 43：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 44：弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是（）单项选择题A、痕迹消退说B、同化说C、干扰说D、动机说 45：学生明知故犯，言行不一的
11、主要原因是（）。单项选择题A、道德情感异常B、道德行为不良C、道德意志薄弱D、道德认识缺乏 46：下列说法中正确的是（）。单项选择题A、学校工作要以教学为主，这就说教学是学校唯一的工作B、课外活动就是活动课程，两者没有质的区别C、学记中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想D、向学生传授知识是教师的根本任务 47：加涅根据不同的学习结果将学习分成（）。多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能 48：我国义务教育应当坚持（）。单项选择题A、以国家办学为主体B、以企事业办学为主体C、以学校办学为主体D、以其他社会力量办学为主体 49：根据学习
12、动机的来源，可以把学习动机分为（）单项选择题A、交往动机与荣誉动机B、内部动机与外部动机C、高尚动机与低级动机D、社会动机与个人动机 50：杜威所主张的教育思想被称作是（）。单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 51：甲是乙的必要条件，丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件，那么（）。单项选择题A、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件B、丙既非甲的充分条件，义非甲的必要条件C、丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件D、丙是甲的充分必要条件 52：提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是 （）单项选
13、择题A、抽象思维B、联想思维C、发散思维D、逻辑思维 53：近年来学校提出“教书育人、管理育人，服务育人”，所以，学校中的管理者和工作人员都被看成是多项选择题A、教师B、管理人员C、教育者D、服务人员 54：秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（）。单项选择题A、社会本位论B、宗教本位论C、个人本位论D、科学本位论 55：不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 56：教师根据教学任务要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）单项选择题A、实习法B、指导法C、实验法D、滨示法 57：成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（）。单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体 58：The examination will b
