吴桥2015年中学教师招聘考试真题及答案解析

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1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。吴桥2015年中学教师招聘考试真题及答案解析吴桥2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:下列选项中不属于教师享有的权利的是()。单项选择题A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见 2:中华人民共和国教师法规定的考核教师的内容有()多项选择题A、法制意识B、政治思想C、业务水平D、工作态度E、工作成绩 3:我国首次制定的近代学制是:()。单项选择题A、壬戌学制B、癸卯学制C、壬寅学制D、

2、戊戌学制 4:政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。判断题对错 5:利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了()单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 6:学科专家的建议是()最主要的依据之一。单项选择题A、教育目标B、培养目标C、课程目标D、教学目标 7:春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()单项选择题A、私学B、公学C、国学D、乡学 8:进入初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论,小磊的学习动机属于()单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理内

3、驱力 9:中华人民共和国预防未成年人犯罪法于()年由全国人大常委会通过。单项选择题A、1998B、1999C、2000D、2001 10:如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形一定是()单项选择题A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、任意三角形 11:我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。()判断题对错 12:Excel中,教师在成绩单中输入“数学成绩>70”和“总分>350”显示的结果是()。单项选择题A、所有数学>70的记录B、所有总分>350的记录C、所有数学>70且

4、总分>350的记录D、所有数学>70或总分>350的记录 13:品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。单项选择题A、新观点B、认知结构C、价值体系D、策略系统 14:教师运用心理诊断技术帮助学生具体找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法,这种指导的方法是()单项选择题A、系统传授式B、专题讨论式C、学科渗透式D、学习诊断式 15:教学过程的基本要素包括()。多项选择题A、教学事项B、教学方法C、教学情景D、教学媒体E、教学目的 16:衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看()单项选择题

5、A、有没有浓厚的学习气氛B、班干部队伍是否建立起来C、有没有共同的奋斗目标D、班主任与任课教师是否团结合作 17:课堂导入的作用主要体现在()多项选择题A、集中注意B、引发兴趣C、进入课题D、引发思考 18:中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。()判断题对错 19:学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于下列哪种动机()。单项选择题A、内部动机B、外部动机C、认知性动机D、交往性动机 20:下面属于程序性知识的有()。多项选择题A、事实、规则B、动作步骤C、认知策略D、发生的事件 21:根据历史记载,古代中国的学校教育形态出现于()单项选择

6、题A、夏B、商C、周D、春秋战国 22:班主任的主要任务是()。单项选择题A、教育学生努力学习,完成学习任务B、指导学生课余生活,关心身体健康C、组织学生参加劳动和其他社会活动D、对学生进行品德教育 23:着眼于人的完整性,我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一,即将知识与技能、()三者统一起来。多项选择题A、理性与感性B、个人发展与社会发展C、过程与方法D、情感态度与价值观 24:师德的灵魂是关爱学生。()判断题对错 25:若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真,则下列为真判断的是()单项选择题A、有的鸟是卵生动物B、有的鸟不是卵生动物C、并非有的鸟是卵生动物D、并非有的鸟不是卵生

7、动物 26:生产力的发展要求教育的发展必须与其保持一致,绝对不可超越其发展的水平和速度。()判断题对错 27:在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”观点的是()单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 28:通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为()。单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、认知性道德情感 29:专家型教师将练习看做检查学生学习的()单项选择题A、过程B、工具C、目的D、手段 30:学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆

8、法属于()。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 31:学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生和教师两大要素。()判断题对错 32:“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(韩诗外传)这句话告诉我们,教师()。【2012年上半年中学】单项选择题A、不仅要提高道德认识,还要加强道德实践B、不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则C、不仅要有丰富的学识,还要注意注重能力的提升D、不仅要有专业知识,还要有人文情怀 33:下列属于正迁移的是()。多项选择题A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中,

9、词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三 34:所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一含义是由()决定的。单项选择题A、社会舆论B、教师的工作对象C、法律法规D、传统习俗 35:对右面油画作品的作者和名称判断正确的一项是()。单项选择题A、拉斐尔的蒙娜丽莎B、达芬奇的蒙娜丽莎C、拉斐尔的大公爵的圣母D、达芬奇的大公爵的圣母36:学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是()单项选择题A、班主任工作B、团队活动C、学科教学D、课外校外活动 37:成功教学法主张对学生实施()。单项选择题A、终结性评价B、绝对

10、性评价C、鼓励性评价D、鉴定性评价 38:行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。()判断题对错 39:学习动机的基本结构包括()。多项选择题A、学习准备B、学习条件C、学习需要D、学习期待 40:Word中进行“插入”或“改写”状态的切换,可以使用()键。单项选择题A、InsertB、HomeC、EndD、Esc 41:只要有强迫观念,就有神经症的表现。()判断题对错 42:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。()单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性 43:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。()判断题对错 44

11、:1903年,在美国出版第一本教育心理学的心理学家是()。单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳 45:工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。单项选择题A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略 46:发散思维具有以下特征()多项选择题A、突然性B、变通性C、流畅性D、敏捷性E、独特性 47:()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。单项选择题A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育 48:1980年,我国颁布了()。单项选择题A、中华人民共和国

12、学位条例B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国高等教育法 49:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。单项选择题A、强化说B、认知失调论C、从众说D、观察学习理论 50:团队的构成要素有()多项选择题A、共同愿景B、共同目标C、合理配置成员D、培养良好的团队文化 51:决定教育目的因素是()。单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 52:辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()单项选择题A、鼓励B、反映C、澄清D、询问 53:提出“教育即生活”这一命题的教育家是

13、()单项选择题A、布鲁纳B、杜威C、陶行知D、黄炎培 54:进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育,以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原则是()。单项选择题A、理论和实践相结合原则B、疏导原则C、因材施教原则D、集体教育原则 55:道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是()。单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平 56:教育的概念有广义和狭义之分,而教育学上所谈的教育主要指狭义的教育。()判断题对错 57:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 58:人获得全面发展的根本保证是()。单项选择题A、先进的社会制度B、理论与实践相结合C、脑体结合D、教育和生产劳动相结合 59:从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。单项选择题A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练 60:心智技能的对象是客体在人脑中的主观映像,具有客观性。()判断题对错 查看答案1:答

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