Word文档下载后（可任意编辑） 成考专升本知识点：政治16成人高考考试：成考专升本知识点：政治16 成人高考特色精品课程 3.改革在社会发展中的重要作用 (1)社会改革 社会改革是指在社会发展的量变阶段，统治阶级为了巩固和完善当前的社会制度，在社会各领域中开展的改造和调整 改革与革命区别主要是： ①性质不同改革是社会的量变，革命是社会的质变 ②范围不同改革可以广泛开展于社会各个领域，革命集中开展于社会政治领域③主体不同改革是统治阶级发动的，革命是被统治阶级发动的④目的不同改革是为了维护和完善当前的社会制度，革命是为了彻底****当前的社会制度 改革与革命有一点是相同的：改革与革命都是通过解放生产力而推动社会发展的动力 (2)改革在社会发展中的作用及其制约因素 改革总体上来说对社会发展是起推动作用的，是社会发展不可缺少的重要动力这主要表现在两个方面： ①改革作为社会发展中的量变，是对生产力发展要求的响应和解放所谓改革，就是对生产关系及上层建筑领域中不适合生产力发展的环节和方面进行调整和改造，从而充分发挥一定社会制度的历史作用和潜力，使之尽可能更有利于生产力的发展，最终推动整个社会的发展。
②改革作为社会发展中的量变，是社会发展的必要形式任何事物的发展都有量变与质变两种形式，社会发展也是如此一方面，社会改革无论其步伐大小、速度快慢“总是沿着前进方向的社会进步，远胜于社会的停滞与倒退，另一方面，社会改革作为社会的量变也为社会形态变革的社会质变进行着量的积累，准备着必要条件 改革总是对社会发展起到一定推动作用的，但具体到某一场改革所起作用的实际大小则主要取决于两个方面： ①客观条件是社会基本矛盾本身的发展状况改革说到底还是社会基本矛盾发展的结果如果社会基本矛盾本身没有大的不适合，社会制度运行良好，则统治者就没有必要进行大的改革;如果社会基本矛盾已经尖锐到完全不适合，社会制度彻底腐朽，则统治者的改革必然为被统治者的革命所取代只有社会基本矛盾发展状况居于上述二者之间，才是改革展开的舞台 ②主观条件是改革者及其改革措施的特点改革无论是主动的还是被动的“总是由统治者发动的改革者有远见、有能力、有气魄，改革措施力度大、周期长、落实好、广及社会生活各个领域、深入社会矛盾的本质层次，则改革对社会发展的推动作用就比较大;改革者短视、平庸、狭隘，改革措施力度小、周期短、落实差、局限于社会某一领域、停留于表层矛盾的缓解，则改革对社会发展的推动作用就比较小。
(3)改革是当代中国的“第二次革命” 当前我国正在进行的社会主义改革极大地推动了中国社会的发展，是中国社会主义现代化的主要动力，其深刻程度和巨大作用是中国历史上任何一场改革所无法比拟的，所以被中国改革事业的总设计师邓小平称为当代中国的“第二次革命” 改革是当代中国的“第二次革命”主要是强调，虽然新民主主义革命是作为旧中国被压迫者的中国人民彻底****半殖民地半封建社会制度，而社会主义改革是作为新中国主人的中国人民自我完善社会主义制度，二者有本质的区别，但是二者也有更多的相同之处： ①二者的指导思想相同，都是历史唯物主义的基本原理今天的中国改革和当年的中国革命一样，都是在历史唯物主义关于生产关系一定要适合生产力、上层建筑要为经济基础服务的唯物史观指导下，在深刻把握社会发展客观规律基础上的伟大实践，而与中国历史上那些剥削阶级统治者出于阶级生存本能的尝试和探索决然不同 ②二者的领导力量相同，都是中国共产党今天的中国改革和当年的中国革命一样，都是在代表着中国广大人民群众根本利益的中国共产党领导下的自觉行为，而与中国历史上那些剥削阶级统治者中少数既得利益集团主导的自发行为决然不同。
③二者的群众基础相同，都是中国广大人民群众今天的中国改革和当年的中国革命一样，都得到了中国广大人民群众的积极支持、真诚拥护和广泛参与，而与中国历史上那些剥削阶级统治者局限于少数统治阶级内部既得利益的调整决然不同 ④二者的根本目的相同，都是为了解放生产力今天的中国改革和当年的中国革命一样，都是中国共产党人为了打破对生产力的束缚，最/大限度地解放生产力，发展生产力，最终推动社会发展，造福中国人民，而与中国历史上那些剥削阶级统治者出于维护本阶级私利的利己行为决然不同⑤二者的深刻程度相同，都给中国带来了根本性的变化今天的中国改革和当年的中国革命一样，不仅彻底改变了中国社会和中国人民的面貌，还解决了大量深层次的、根本性的问题，为今后中国的发展奠定了深厚的基础，而与中国历史上那些剥削阶级统治者的修修补补决然不同 邓小平在与中国革命的比较中认识中国的改革，说“革命是解放生产力，改革也是解放生产力”;作为中国改革事业主力军的中国人民才愿意在与中国革命的比较中来评价中国的改革，说“毛泽东领导我们翻身，邓小平领导我们致富” 以上就是今天为大家推送的成人高考专升本政治考点了。
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