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1、河北省藁城市尚西中学2013届九年级语文第一次月考试题（无答案） 冀教版2.下列词语中，有错别字的一项是（）（2分）A.狼藉 绯闻 闭门羹 锐不可当B.烦燥 庇荫 报不平 张皇失措C.寒战 馈赠 一招群 子虚乌有D.骊歌 谰言 脱口秀 险象迭生3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）（2分）A.今年是奥运年，各种赛事鳞次栉比，令人目不暇接。B.知悉家中老母身体健康，心中稍安。此地诸事告罄，即刻回乡探望。C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。D.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。4.下列
2、语句中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者对待人的态度，特别是对待女人、儿童的态度。B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。C.记钱钟书与围城给我们详尽地介绍了围城这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？D.微博上，不同群体表现出来的特征各异：70后好为人师，制造深度话题，80后从不袖手旁观，参与度较高，90后则基本上是娱乐。5.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.诗经以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点。B.史记是我国第一部纪传体通史，全书一百三
3、十篇，被誉为史家之绝唱，无韵之离骚。C.鲁迅的散文集朝花夕拾，收录了阿长于山海经从百草园到三味书屋故乡藤野先生等作品。D.莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，代表作有哈姆雷特奥赛罗威尼斯商人罗密欧与朱丽叶等。6. 参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。（4分）示例：诗意的情趣就是牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆（1）诗意的情趣就是 （2）诗意的情趣就是 7. 综合性学习（5分）我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。材料一：张丽莉，是
4、黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月8日，在失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生。两名学生救下来了，但她自己却被碾在车下，造成双腿高位截肢，直到5月21日，尚未脱离生命危险。张丽莉的壮举感动了全国网友，网友亲切地称她为“最美女教师”。材料二：在2012年5月20日欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主发点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困
5、境中真正站出来的人。”材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。” （真正的英雄）（1）第三则材料是里根对遇难宇航员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。（50字以内）（3分） （2）学校为了加强“敢于面对，敢于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。下面编写好好了开头，
6、请你续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有味。（2分）人在世，居群体；尽己任，担道义； ， ； ， 。8. 古文词填空（6分）（1） 次北固山下这首诗中有一句与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙的诗句是：_,_.（2） 山坡羊*潼关怀古这篇文章中从山、川、形式三个方面写潼关雄险的地势的诗句是：_,_,_.（3） _,而城居者为之知也。二.古诗词品析：（共6分） 天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。9. “天净沙”是这首小令的_.（1分）10. 本文最能体现当时时令特点的景物有哪些？（2分）_11.本文中情中有景，静中有情。其中“_”一词
7、就形象的写出了_的情感。（3分）三比较阅读 甲文答谢中书书和乙文记承天寺夜游，完成912题。(共15分)【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。12给下面的句子加标点。(3分) 月 色 人 户 欣 然 起 行 念 无 与 为 乐 者 遂 至 承 天 寺 寻 张 怀
8、民。13解释下列加点的词。(2分) (1)晓雾将歇( ) (2)怀民亦未寝( ) 14用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)沉鳞竞跃。译文：_ (2)相与步于中庭。译文：_ 15填空。(8分) (1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_”和 “_”。乙文写景的名句是“_”。(3分) (2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“_之美”，乙文描写了“_之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_”的语句中。(3分)四.伟大的力量（共9分）伟大究竟是怎样成就的，
9、决定伟大的力量究竟在哪里？决定伟大的是两个最基本的力量。一个是时间，即伟大的时间函数。随着时间的推移，一件事的价值就显现了。例如，我端杯子喝水是正常行为，连喝50个小时叫行为艺术。如果我这个动作保持5000个小时，我就成了雕塑。实际上一件事是不是伟大要靠时间去证明。当你做一件你希望它伟大的事情时，首先要考虑你准备花多少时间。如果是1年，绝对不可能伟大，20年就可能有机会了。在大足石窟，一个人坐着小板凳，敲了70多年，于是他也就成了塑像。而敲20年的都不见了。在时间流逝的过程中，你会发现聪明的人和愚蠢的人在互相转化。当所有的聪明人都急于去完成一件事的时候，他们的决策就成为一个愚蠢的决策。反过来，
10、一个愚蠢的人做了一个谁都不相信的愚蠢的决定，然后，每天都倒腾一点，虽然很慢，但到第18年时他的竞争对手都不见了，到第20年他就成功了。时间使愚蠢的人变成聪明人，而聪明人想偷懒节省时间，却使自己做了愚蠢的事。所以，伟大的人一开始做的决定常常被认为是愚蠢的，但他往往用十足的耐心，靠时间去颠覆世俗观念，成就伟大。另一个决定伟大的力量就是跟谁一起做。你花了很长时间，但不是和伟大的人一起做，这件事就会沦为平凡，你就会和英雄无关。我在纽约做世贸项目的时候有一个极深的印象：所谓创造历史，就是在伟大的时刻、伟大的地点和一群伟大的人做一件平凡的事。具体行为都很凡庸，如讨价还价等等，只是时间、场合、人物是伟大的，
11、结果这些平凡的事改变了历史。相反，普通人是在平凡的时间、平凡的地点和平凡的人做着看似伟大的事情，其结果没有改变任何社会现状，也不会改变任何人。所以，要想成为伟大的人，就要选择伟大的时机、伟大的伙伴。你选择了好的伙伴，然后以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事，你就有机会成为非常伟大的人。所以有这样一句话：一个伟大的领导人不仅仅要敢于坚持原则，而且要敢于坚持错误的原则。错误到头了，真理就出现了。讲的就是敢于坚持一个别人看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。（作者：冯仑 选自读者2008年第7期怎样成就伟大一文，有改动）16通读全文，你认为本文作者的观点是什么？（2分）_17第段除了举例论证外，还运用了什么论证方法？它有什么作用？（2分）_18请分析第段画线句中错误一词在文中的含义。（2分）_19聪明人和愚蠢人常常相互转化。古往今来，这样的例子比比皆是。请选取一例，加以简要评析。（3分）_
